黑龙江省兰西县北安中学七年级生物 《血流的管道-血管》教案

用心 爱心 专心1 北安中学 第二节北安中学 第二节 血流的管道血流的管道 血管 学案血管 学案 课题 血流的管道 血管 玲 一一 学习目 学习目标 标 1 学生能够描述动脉 静脉和毛细血管的结构与功能特点 2 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况 3 学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动 能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况 在实 验过程中培养学生爱护小动物的情感 4 通过制作血管模型 提高学生动手实验的能力 二 重难点 二 重难点 1 能够分辨三种血管 了解血管结构与功能相适应的关系 2 组织好实验 达到理想效果 能够在镜下分辨静脉和动脉血管 三 复习内容 三 复习内容 四 自学内容与指导 四 自学内容与指导 1 根据实验 观察小鱼尾鳍内血液的流动 回答下列问题 1 本实验应选择 的小鱼 2 本实验不用载玻片制作玻片标本 可以起到载玻片作用的是 因为鱼在培养皿中会跳 动 应等鱼安定后 将 盖在 上 3 实验中用浸湿的棉花将小鱼的 包裹起来 并时常用 往棉絮上滴水 目的是 减少对小鱼的伤害 2 动脉 将血液从 输送到 去的血管 因从心脏射出的血液压力 所以动脉的管壁较 弹性 管内血流的速度 动脉不断 分支 管径也 最后变成了 3 毛细血管 连通于 与 之间的血管 它适于血液与组织细胞充分地进 行物质交换的特点是 管径非常 只能允许红细胞 管 壁非常 只由一层扁平的 构成 管内自流的速度非常 数量非常多 分布较广 4 静脉 将血液从 送回 的血管 自液经过毛细自管汇入静脉时压力较 因些静脉的管壁较 弹性 管内血流速度 静 脉的内表面通常具有防止血液倒流的 五五 自学检测 自学检测 1 在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水 选用的血管依次是 A 动脉 静脉 B 静脉 静脉 C 动脉 动脉 D 静脉 动脉 2 血液在哪种血管中流得最慢 这有利于 A 动脉 气体交换 B 静脉 物质交换 C 毛细血管 气体交换 D 毛细血管 物质交换 3 血液在血管中的流向是 A 静脉 动脉 毛细血管 B 静脉 毛细血管 静脉 C 动脉 静脉 毛细血管 D 动脉 毛细血管 静脉 静脉的作用是收集血液返回心脏 下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是 A 与心脏相通 B 管壁薄而弹性小 C 管腔大 其内表面有静脉瓣 D 与动脉伴行 六六 训练提升 训练提升 1 必做题 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况 在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图 箭 用心 爱心 专心2 头表示血液流动情况 其中能判断属于静脉的是 2 选做题 同学们都有过输液的经历吗 医院的护士为病人输液时 常用一根橡皮筋扎紧手腕 待手背 上的血管凸现出来才好一针到位 你知道其中的道理吗 七七 学生反思 学生反思 八八 作业内容 作业内容 答案 答案 1 1 1 1 尾鳍色素少活的尾鳍色素少活的 2 2 培养皿培养皿 载玻片载玻片 尾鳍尾鳍 3 3 鳃盖和躯干部鳃盖和躯干部 滴管滴管 保证鱼的正常呼吸保证鱼的正常呼吸 2 2 心脏心脏 身身体备部分体备部分 较高较高 厚厚 大大 快快 由大变小由大变小 毛细血管毛细血管 3 3 最小动脉最小动脉 静脉静脉 1 1 小小 单行通过单行通过 2 2 薄薄 上皮细胞上皮细胞 3 3 慢慢 4 4 身体各部身体各部分分 心脏心脏 低低 薄薄 小小 慢慢 四肢静脉瓣四肢静脉瓣 自学检测 自学检测 1 B 2 D 3 C C 训练提升 训练提升 B B 1 1 这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理 输液时通过采这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理 输液时通过采用静脉注射用静脉注射 当橡皮筋扎紧手腕后 血液不能 当橡皮筋扎紧手腕后 血液不能 流向手臂 同时静脉瓣又阻止了自液倒流 这样自液就滞留在手背的静脉血管中 使血管鼓胀 便于扎流向手臂 同时静脉瓣又阻止了自液倒流 这样自液就滞留在手背的静脉血管中 使血管鼓胀 便于扎 针时准确到位 针时准确到位 用心 爱心 专心3