《托尔斯泰》

4 4 列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰 导学案导学案 学习目标学习目标 1 1 体会肖像描写的作用体会肖像描写的作用 2 2 品味关键语句的含义品味关键语句的含义 3 3 了解托尔斯泰的精神世界和人生追求了解托尔斯泰的精神世界和人生追求 导学流程导学流程 一 导入课题 1 导入课题 2 作者简介 斯蒂芬 茨威格 1881 1942 奥地利著名小说家 传记作家 出身于富裕的犹太家庭 他的写作成就以小说和人物传记见著 他为著名文学和历史人物所作的评论和传记 使 他享有很高的声誉 代表作有小说 最初的经历 一个陌生女人的来信 等 传记 三位大师 罗曼 罗兰 等 3 人物介绍 托尔斯泰 俄国作家 出身名门贵族 自小酷爱文学和哲学 在大学时代 他接触到 平民出身的同学 退学后 回到庄园 他企图改善农民的生活 为农民子弟兴办学 1851 年 赴 高加索服军役 在各次战役中 看到平民出身的军官和士兵的优秀品质 加强了他对普通人 民的同情和对农奴制的批判态度 长篇小说 安娜 卡列尼娜 战争与和平 复活 代表了他 的艺术高峰 也是他实践 最清醒的现实主义 的标志 4 出示学习目标 二 自主学习 一 检查生字 黝黑黝黑 滞留滞留 禁锢禁锢 轩昂轩昂 犀利犀利 侏儒侏儒 酒肆酒肆 尴尬尴尬 炽热炽热 一绺一绺 粗糙粗糙 失调失调 穹顶穹顶 锃亮锃亮 盎然盎然 黯然黯然 正襟危坐正襟危坐 颔首低眉颔首低眉 广袤无垠广袤无垠 愚钝愚钝 器宇器宇 诚惶诚恐诚惶诚恐 郁郁寡欢郁郁寡欢 鹤立鸡群鹤立鸡群 粗制滥造粗制滥造 无可置疑无可置疑 藏污纳垢藏污纳垢 二 根据意思写出相应的词语 二 根据意思写出相应的词语 黝黑 颜色深黑 黝黑 颜色深黑 滞留 停留不动 滞留 停留不动 愚钝 愚笨 不伶俐 愚钝 愚笨 不伶俐 器宇 气概 风度 器宇 气概 风度 禁锢 束缚 限制 禁锢 束缚 限制 轩昂 形容精神饱满 气度不凡 轩昂 形容精神饱满 气度不凡 犀利 锋利 锐利 也形容言辞尖锐明快 目光锐利 犀利 锋利 锐利 也形容言辞尖锐明快 目光锐利 侏儒 身材异常矮小的人 侏儒 身材异常矮小的人 酒肆 酒馆 酒肆 酒馆 尴尬 尴尬 1 1 左右为难 不好处理 左右为难 不好处理 2 神态不自然 神态不自然 炽热 火热 热烈 炽热 火热 热烈 粗制滥造 制作东西马虎草率 不顾质量 粗制滥造 制作东西马虎草率 不顾质量 藏污纳垢 比喻包容坏人坏事 垢 脏东西 藏污纳垢 比喻包容坏人坏事 垢 脏东西 郁郁寡欢 心情不舒畅 不快乐 郁郁寡欢 心情不舒畅 不快乐 鹤立鸡群 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 鹤立鸡群 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 正襟危坐 理好衣襟端端正正坐着 形容严肃庄重的样子 正襟危坐 理好衣襟端端正正坐着 形容严肃庄重的样子 诚惶诚恐 惶恐不安 诚惶诚恐 惶恐不安 广袤无垠 广阔无边 古代以东西长度为广袤无垠 广阔无边 古代以东西长度为 广广 南北长度为 南北长度为 袤袤 颔首低眉 低着头显得很谦卑恭顺的样子 颔首低眉 低着头显得很谦卑恭顺的样子 无可置疑 没有什么可以怀疑的 无可置疑 没有什么可以怀疑的 黯然失色 用以表示相形之下暗淡无光 黯然失色 用以表示相形之下暗淡无光 三 三 朗读课文朗读课文 你读懂了什么 你读懂了什么 1 1 全文在结构上主要分为几部分 每部分各写了什么内容 全文在结构上主要分为几部分 每部分各写了什么内容 2 2 第一部分第一部分 5 个自然段各写什么 个自然段各写什么 3 3 第二部分第二部分 4 个自然段各写什么 个自然段各写什么 三 合作探究 展示提升三 合作探究 展示提升 一 阅读 一 阅读 1 1 到到 5 自然段 找出对托尔斯泰的外貌描写的语句自然段 找出对托尔斯泰的外貌描写的语句 1 1 托尔斯泰外貌各部分最突出的特点是什么 托尔斯泰外貌各部分最突出的特点是什么 2 课文前半部分写托耳斯泰平庸甚至丑陋的外表 但联系全文看 读者仍然能感受到这位课文前半部分写托耳斯泰平庸甚至丑陋的外表 但联系全文看 读者仍然能感受到这位 大文豪的不凡之处 这是为什么 前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用 大文豪的不凡之处 这是为什么 前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用 3 作者在描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌 运用了哪些修辞手法 有什么表达效果 作者在描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌 运用了哪些修辞手法 有什么表达效果 二 阅读 二 阅读 6 6 到到 9 自然段 精读片段析人物自然段 精读片段析人物 1 这一部分从犀利的目光 眼睛蕴藏着丰富的感情 眼睛的威力以及赞美其目光揭示其不这一部分从犀利的目光 眼睛蕴藏着丰富的感情 眼睛的威力以及赞美其目光揭示其不 幸的角度重点描写了托尔斯泰犀利深邃的眼睛 这部分与外貌部分的写法是否相同 请说幸的角度重点描写了托尔斯泰犀利深邃的眼睛 这部分与外貌部分的写法是否相同 请说 明原因 明原因 2 2 文章为什么着力描写托尔斯泰的眼睛 文章为什么着力描写托尔斯泰的眼睛 3 3 文章表达了作者怎样的思想感情 文章表达了作者怎样的思想感情 四 达标检测四 达标检测 揣摩品味语言揣摩品味语言 1 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 2 这对珠宝有魔力这对珠宝有魔力 有磁性有磁性 可以把人世间的物质吸进去可以把人世间的物质吸进去 然后向我们这个时代放射出精然后向我们这个时代放射出精 确无误的频波确无误的频波 3 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的 因为锋刃无情因为锋刃无情 直戳要害直戳要害 正正 好刺中他的心窝好刺中他的心窝 五 拓展延伸五 拓展延伸 课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰 可以任意支配整个世界及其知识财富可以任意支配整个世界及其知识财富 可见他是幸福的 但 可见他是幸福的 但 另一方面又说他得不到另一方面又说他得不到