音乐《溜冰圆舞曲》教案

溜冰圆舞曲 教学目标教学目标 1 以积极的态度体验不同时代 不同国度的音乐家用何种音乐手段描绘冬 以 及冬季给人们带来的欢乐 以乐观的精神对待自然 对待生活 2 聆听 溜冰圆舞曲 体验感受乐曲的基本情绪 3 能够背唱第一圆舞曲的 A 主题 教学重点教学重点 能够体验乐曲的基本情绪 教学难点教学难点 能够背唱第一圆舞曲的 A 主题 一 导入 师 有同学滑过冰吗 看过冰上舞蹈吗 二 新课 1 师 今天我们一起学习 溜冰圆舞曲 这部作品是 法 艾米尔 瓦尔 德退费尔最为人们所熟悉的圆舞曲 本曲作于 1882 年 原为管弦乐曲 十 九世纪后半叶的巴黎 溜冰和圆舞曲同样风行 成为上流社会社交活动之 一 在本曲中 作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起 乐曲采用维也纳 圆舞曲形式 由序奏 四个小圆舞曲及结尾组成 每个段落都像一幕冰上 芭蕾舞 2 分段聆听 序曲序曲 1 完整聆听 思考 序曲部分的速度是怎样的 使用了哪种演奏乐器 生 缓慢 圆号 2 再次聆听 感受乐曲情绪及圆号的音色 第一圆舞曲 第一圆舞曲 1 聆听 第一圆舞曲 主题 a 欣赏音乐 旋律情绪如何 生 舒缓流畅 请同学们用 la 随音乐哼唱主题旋律 请同学们试唱乐谱 用手打拍子 部分同学用打击乐器伴奏 2 聆听 第一小圆舞曲 主题 b 欣赏音乐 主题 b 让你感受到了怎样的情绪 并与主题 a 对比 生 轻松活泼 请同学们用 la 音随音乐哼唱主题旋律 用手势表现旋律 3 引入第一小圆舞曲结构 a b a 4 完整的聆听感受 欣赏音乐 注意主题 a 出现了 2 次 哼唱旋律 对比 a b 两个主题的速度 第二圆舞曲 第二圆舞曲 1 聆听主题 a 情绪如何 再次聆听 描绘出溜冰者什么样的形象 生 欢快有力 旋转 跳跃 师 旋律线直线上升 忽上忽下的大跳音程以及频繁的休止符 表现溜冰矫 健的腾空旋转 跳跃动作 乐曲情绪欢快而有力 有声有色的描绘了溜冰场上 溜冰者洒脱的姿态 2 聆听主题 b 思考 速度如何 情绪如何 生 快 欢快 跳跃 师 出现急速的音乐片段 高声部用 倚音 来装饰短促的同音重复 使 旋律轻松而诙谐 3 简介结构 a b a 4 完整的聆听 感受 师 乐曲情绪欢快而有力 有声有色的描绘了溜冰者腾空旋转 跳跃 洒脱的 姿态 旋律轻松而诙谐 第三圆舞曲第三圆舞曲 1 完整聆听 填表 2 师点评讲解 第四圆舞曲第四圆舞曲 1 听音乐 看色块 蓝色和红色哪个代表快速 生 蓝色 慢 红色 快速 2 师 采用了模进发展旋律 尾声尾声 1 简介结构 再现 第一 和 第三小圆舞曲 尾声 1 a b 3b 1a 2 结尾部分营造了怎样的氛围 用手势表现旋律 师 乐曲的尾声部分 用快速的上行和下行音使乐曲在热烈的气氛中结束 3 完整聆听 4 简介圆舞曲 Walzer 又音译为 华尔兹 圆舞曲 是一种三拍子的舞曲 旋律优美流畅 速度可快可慢 节奏型多为 3 4 圆舞曲分快 慢步两种 它的体裁特征 更鲜明地体现在它的伴奏音型中 典型的圆舞曲伴奏音型是强弱分明的三个均匀的四分音符每小节一个和弦 第 一拍是强拍 奏和弦的低音 第二 三拍是弱拍 在较高音区奏其它和弦音 十九世纪中期开始风行于欧洲各国 并始用于城市社交舞会 跳舞时一对对 男女舞伴 按照舞曲的节奏旋转打圈 动作轻快 优美 情绪热烈 欢快 圆舞曲的代表人物是被称为 圆舞曲之父 的老约翰 施特劳斯 他的儿 子小约翰 施特劳斯被称为 圆舞曲之王 5 请同学们试跳华尔兹 公司档案管理制度 一 总则 1 为加强本公司档案工作 充分发挥档案作用 全面提高档案管理水平 有效地保护及利用档案 为公司发展服务 特 制定本制度 2 公司档案 是指公司从事经营 管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字 图表 声像等不同形式的历史记录 公司档案分为受控档案和非受控档案 3 公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整 公文上的各种附件一律不准抽存 结案后及时归档 工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚 不得擅自带 走或销毁 二 文件材料的收集管理 1 公司指定专人负责文件材料的管理 2 文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理 交总经理审阅后归档 3 一项工作由几个部门参与办理的 在工作中形成的文件材料 由主办部门或人员收集 交行政部备案 会议文件由行政部收三 归档范围 1 重要的会议材料 包括会议的通知 报告 决议 总结 典型发言 会议记录等 2 本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书 3 本公司的各种工作计划 总结 报告 请示 批复 会议记录 统计报表及简报 4 本公司与有关单位签订的合同 协议书等文件材料 5 本公司职工劳动 工资 福利方面的文件材料 6 本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报 照片 录音 录像等 四 归档要求 1 档案质量总的要求是 遵循文件的形成规律和特点 保持文件之间的有机联系 区别不同的价值 便于保管和利用 2 归档的文件材料种数 份数以及每份文件的页数均应齐全完整 3 在归档的文件材料中 应将每份文件的正件与附件 印件与定稿 请示与批复 转发文件与原件 分别立在一起 不得分开 文电应合一归档 4 不同年度的文件一般不得放在一起立卷 跨年度的总结放在针对的最后一年立卷 跨年度的会议文件放在会议开幕年 5 档案文件材料应区别不同情况进行排列 密不可分的文件材料应依序排列在一起 即批复在前 请示在后 正件在前 附件在后 印件在前 定稿在后 其它文件材料依其形成规律或应 保持文件之间的密切联系并进行系统的排列 6 案卷封面 应逐项按规定用钢笔书写 字迹要工整 五 档案管理人员职责 1 按照 有关规定做好 文件材料的收集 整理 分类 归档等工作 2 按照归档范围 要求 将文件材料按时归档 3 工作人员应当遵纪守法 忠于职守 努力 维护公司档案的完整与安全 1 公司档案只有公司内部人员可以借阅 借阅者都要填写 借阅单 报主管人员批准后 方可借阅 其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准 受控文档的借阅要由总经理签字批准 2 档案借阅的最长期限为两周 对借出档案 档案管理人员要定期催还 发现损坏 丢失或逾期未还 应写出书面报告 报总