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第 1 页 共 3 页 小学想象作文指导教学设计小学想象作文指导教学设计 一 教学目的 1 启发学生自由地想象 培养学生的创新思维能 力 2 指导学生有序地 重点突出地 主次分明地说 和写 3 培养学生热爱学校 热爱生活 热爱科学的思 想感情 二 教学重点 启迪学生展开大胆 丰富 新奇的想象 并指导 学生有序地 主次分明地说和写 三 课前准备 1 课前学生绘制自己心目中 想象作文 构想图 2 制作多媒体课件 四 教学时间 二课时 第二课时为写作及讲评 五 教学过程 第一课时 一 想象导入 明确要求 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过 想象是一切 第 2 页 共 3 页 创造之源 同学们 今天就让我们学习爱因斯坦 天马行空想象一回 1 出示要求 请同学们自由读习作要求 2 读一读 把你认为重点的词句画下来 记得在上学期我们已经写过一回想象作文了 谁 还记得想象要怎么样 指名说 师相机板书 大胆新颖 奇特 美好 二 创设情景 激发兴趣 2 出示幻灯 看画展 师 今天 老师带来了许多小朋友奇妙的想法 现 在老师和同学们一起走进这奇妙的世界 请边看边想 你有哪些奇妙的想法 引导学生说自己想法或畅想未 来 1 小组互相交流 2 指名说说 二 请欣赏习作范文 1 看画 1 看了这幅画 你有什么想法 小组讨论 2 指名说 2 出示范文 例文根据这幅画而写 过渡 老师也进行了大胆的想法 1 抓住了什么去想 第 3 页 共 3 页 2 有哪些想象 3 想象合理吗 为什么 四 展开想象 说一说 师 你准备写什么 请四人小组互相交流 可以出 示自己的图画 也可以自由想象 1 谁先来说一说 展示一下 3 个生 3 全班交流评价 你们认为他说得怎么样 2 同学们想象得真美好 赶快顺着你的思路写下 来吧 形式不限 题目自拟
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