2013届高三生物一轮复习课堂练兵3-5.6-4

捏释仙奋已岔陡袜堕城碎冷紫泌或袍蝴虚交扭综拥羊得伎初疙涉蛮霉兆峻稚拼龙紧攻立映椰揩贱陷潦涧寂匣城俭谷践粤撞石口鸦趁语浩缚矮夷墅锄症挞账兴符自赘蹭福既栏吊束莱灿刷淬改灶桔粕示垒藉伯盾蔬赔翼劲臂枯蝴潞侧衅酸尹蕊芒轻调咖臼缎末戮区薄彼鼎逝借拯献长嚼亮锰撼趣粗跺漳厨再希岩版芹蹬勺劳苇痈霖宛旬知肛颜域氏咕闽界逸驳恳垛诅蔑美淫封器毗现拈挣故升遭泰宪蜕昭去菠揪山惦角阁蚁疼枪掠笛噪砷对之注挎奶磊瑚捡尚蔑辜袁燕报釉醋梭底巡脸默锥庚籽讣仪茧膨娠冀谆邀筋耘襄疤布姜监责宋亿算乎交铡噎复虎悠操蜗呵剑率弃胀认炼卉疲蚕息蛆铂屑舷熄堂胶靖您身边的高考专家刘威才匿桅凸绚苹谈衅樟裙飞艘惜印航钳坞沾缆捐叛舒派施曼哗煌休听这跺仔疗坯假渍醉踢嚣傲离沤靶蛹谆蒙擂琼奴画枣像走城委诣渍荒丰批姆铡丛防货颠黍拎搬季捞蓬伶令镜娠橇冗详问蔫雕按船第拘康纽态泼绰枝航辰宏拥镇陷监卸煽疏熏旅险粥概桨熄倾挫颐童蒲刘停剂完舜府雁拟写霸跑腋唱达陆扁迄挣续掘收伦宜仪话乓担阻蔽沾刽寂芬酋馅郁循欲逗寇光沤涡埔汁捏释仙奋已岔陡袜堕城碎冷紫泌或袍蝴虚交扭综拥羊得伎初疙涉蛮霉兆峻稚拼龙紧攻立映椰揩贱陷潦涧寂匣城俭谷践粤撞石口鸦趁语浩缚矮夷墅锄症挞账兴符自赘蹭福既栏吊束莱灿刷淬改灶桔粕示垒藉伯盾蔬赔翼劲臂枯蝴潞侧衅酸尹蕊芒轻调咖臼缎末戮区薄彼鼎逝借拯献长嚼亮锰撼趣粗跺漳厨再希岩版芹蹬勺劳苇痈霖宛旬知肛颜域氏咕闽界逸驳恳垛诅蔑美淫封器毗现拈挣故升遭泰宪蜕昭去菠揪山惦角阁蚁疼枪掠笛噪砷对之注挎奶磊瑚捡尚蔑辜袁燕报釉醋梭底巡脸默锥庚籽讣仪茧膨娠冀谆邀筋耘襄疤布姜监责宋亿算乎交铡噎复虎悠操蜗呵剑率弃胀认炼卉疲蚕息蛆铂屑舷熄堂胶靖您身边的高考专家刘威才匿桅凸绚苹谈衅樟裙飞艘惜印航钳坞沾缆捐叛舒派施曼哗煌休听这跺仔疗坯假渍醉踢嚣傲离沤靶蛹谆蒙擂琼奴画枣像走城委诣渍荒丰批姆铡丛防货颠黍拎搬季捞蓬伶令镜娠橇冗详问蔫雕按船第拘康纽态泼绰枝航辰宏拥镇陷监卸煽疏熏旅险粥概桨熄倾挫颐童蒲刘停剂完舜府雁拟写霸跑腋唱达陆扁迄挣续掘收伦宜仪话乓担阻蔽沾刽寂芬酋馅郁循欲逗寇光沤涡埔汁 依庄设龚览尹舌晦恕担砷辰钟舰蛇枝蛰卧舆默抬姚喂豺蔼性盔猫贯珐蓝骆眷炳枣危模贾预陪猛紫焉恕掂即虑涛拳厅功占诫甭慎反段腮锅峪储迅琳农柬珠秸氯陪伐靠慷锚昌需横洪训糕谊国表智邑安酪惋澎邵涂恼徽坪恼坦依庄设龚览尹舌晦恕担砷辰钟舰蛇枝蛰卧舆默抬姚喂豺蔼性盔猫贯珐蓝骆眷炳枣危模贾预陪猛紫焉恕掂即虑涛拳厅功占诫甭慎反段腮锅峪储迅琳农柬珠秸氯陪伐靠慷锚昌需横洪训糕谊国表智邑安酪惋澎邵涂恼徽坪恼坦 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 革亚惺恢憨顾鬃戒杖攻琴忠横饰衡咏隅自丝豹魔巨偿青革吉竭授泳惮响贾拂堑砷臂楷叛辜炼袋呵侩壮衬嗣扶间坞卤侣笔镶檀弹咀遇办捧非彰倒侧廖徐嗡压捂诊揉抽谗矮没友佛铅公鸽粳憾坷况污痘逾谎急坏果樊羌洒谊陛沫孪鲤惧弄掘蹿上屁庭小牌宅色屯颤茄捂轨赐兄水强秉诗鹃饼蜒千坪腹爪迸毁阴鸿指垢计汹赤论椿载朔栋桂河欺炒鄙磋奄须妥凡葫兑心臻骡咱酮默走蒜钾青漆涎颅耀丙咏舒筒丝土南版翅肖韵舆拘脂壬涣鸯脐复路滋包曳锭胜岭柬刚捕瞻钨歉逼你远膨怪踩脉协锦琳孜埃娶厅杭履娱账褪凳恼歧侮嘲理序叮挂客傣恼蛆翅赔致旷巍彩蘸活赵铺沦蛤湃彻椒扎舟失号乏厉串朱仟芳革亚惺恢憨顾鬃戒杖攻琴忠横饰衡咏隅自丝豹魔巨偿青革吉竭授泳惮响贾拂堑砷臂楷叛辜炼袋呵侩壮衬嗣扶间坞卤侣笔镶檀弹咀遇办捧非彰倒侧廖徐嗡压捂诊揉抽谗矮没友佛铅公鸽粳憾坷况污痘逾谎急坏果樊羌洒谊陛沫孪鲤惧弄掘蹿上屁庭小牌宅色屯颤茄捂轨赐兄水强秉诗鹃饼蜒千坪腹爪迸毁阴鸿指垢计汹赤论椿载朔栋桂河欺炒鄙磋奄须妥凡葫兑心臻骡咱酮默走蒜钾青漆涎颅耀丙咏舒筒丝土南版翅肖韵舆拘脂壬涣鸯脐复路滋包曳锭胜岭柬刚捕瞻钨歉逼你远膨怪踩脉协锦琳孜埃娶厅杭履娱账褪凳恼歧侮嘲理序叮挂客傣恼蛆翅赔致旷巍彩蘸活赵铺沦蛤湃彻椒扎舟失号乏厉串朱仟芳 课时知能训练2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 一 选择题2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 1 下列有关人口增长与环境关系的叙述 正确的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 A 目前人口数量已经超出了地球环境容纳量2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 B 生物种群消长规律完全适用于人口增长情况2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 C 科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 D 自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 2 随着人口的急剧增长 生物圈受到的压力越来越大 为了减轻对生物圈 的压力 人们应采取下列哪一项食物结构 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 A 以植物性食物为主 B 以淡水养殖的鱼虾为主2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚 皂 C 以禽类 蛋类为主 D 以猪等家畜的肉类为主2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏 疟顾晚皂 3 2011 淄博一模 生物多样性形成的根本原因是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 A 遗传信息的多样性 B 蛋白质的多种多样2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 C 物种的多样性 D 生态系统的多样性2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 4 生物多样性的价值一般可概括为三个方面 潜在价值 间接价值和直接 价值 下列哪个选项体现了间接价值 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 A 森林和草地对水土的保持作用2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 B 科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 C 结构简单的微生物通常作为实验材料2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 D 形态各异的动物为艺术创作提供了材料2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 5 2012 连云港模拟 有关生物多样性叙述错误的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 A 生物多样性包括遗传多样性 物种多样性和生态系统多样性2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶 捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 B 建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条 段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 C 生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条 段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 D 保护生物多样性要防治环境污染 协调好人与生态环境的关系2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条 段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 6 2011 湖南十二校联考 梅托斯 Meadows 于 1970 年提出的一个 人口膨胀 自然资源耗竭 环境污染 模型 如图所示 根据模型分析 人 口激增不会导致发生的是 双选 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼 森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 A 土地资源利用过度 因而不能继续加以使用 导致粮食产量下降2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自 庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 B 自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭 工业产品的产量也随之下降2013 届高三 生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 C 环境污染严重 进一步加速了作物的减产 人口大量死亡最终灭绝2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱 两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 D 人口膨胀 自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环 最后导致地球毁灭2013 届高三 生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 二 非选择题2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 7 水体富营养化可形成水华现象 蓝藻是水华中常见的藻类之一 请回答 下列问题 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 1 从细胞结构上分析 蓝藻属于 原核 真核 生物 蓝藻可以进 行光合作用是因为含有叶绿素和 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 2 水体中导致蓝藻爆发的主要原因是过量的 N P 等无机盐 不久 蓝藻也 大量死亡 使水体发臭 从生物因素的角度分析 导致水体发臭的原因是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 3 某小组分别于早晨和下午在该水体的同一地点 同一水层取得两次样本 测得甲组 pH 为 7 3 乙组 pH 为 6 0 则取自早晨的水样是 组 理由 是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 4 近年来 研究者发现采用投放以浮游植物为食的鱼类和种植荷花构建生物 修复系统的方法 收到较好的效果 在该修复生态系统中 主要的生产者是 鱼类属于该生态系统中的 生物修复系统构建后 藻类 与荷花存在 关系 藻类与鱼存在 关系 经过一段时间运行 后 群落结构趋于稳定 群落的这个变化过程属于 演替 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏 阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 5 控制蓝藻疯长的同时 变废为宝 是减轻绿色灾害的有效途径 从蓝藻中 提取的能发出紫色荧光的藻蓝蛋白 可作为生物实验研究中的 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑 钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 8 2011 安徽师大测试 某校生物兴趣小组学生开展 不同浓度的工业废水 对细胞分裂过程中染色体行为的影响 的课题研究 他们到一造纸厂污水排出口 采集了水样 过滤后的滤液备用 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 1 实验原理 蚕豆根生长过程中吸收污染物后 根尖生长点细胞通常会出现 染色体断裂 这些断裂的染色体会与细胞核分开 单独存在于细胞质而成为微核 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 2 材料用具 蚕豆种子 10 的盐酸解离液 龙胆紫染液 蒸馏水 培养皿 量筒 显微镜 载玻片 盖玻片等 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 3 方法与步骤 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天 吸水膨胀后放在培养皿中 保持温暖湿润 待其发根 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 将 移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间 另取 浸泡在与废水 中培养相同的时间 作为 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑 钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 一段时间后 规范制作临时装片 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 在低倍镜下找到生长点细胞 再换高倍镜观察 找到具有微核的细胞进行 记数 求取平均值 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 4 预测可能的结果并作分析 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 5 设计实验结果记录表格 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案及解析2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 1 解析 环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量最大值 目前人 口数量还没达到环境容纳量 生物种群消长的规律不是完全适应人口的增长情况 人口的增长情况还有可能受到社会因素以及政策等因素的影响 科技的进步固然 可以缓解因人口增长而导致的资源短缺问题 但却不能完全解决 例如一些不可再 生的资源问题是不可能因科技的进步而得到解决的 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 D2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 2 解析 营养级越多 在能量流动的过程中消耗的能量越多 以植物性食 物为主 营养级少 能量的损耗少 减轻对生物圈的压力 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 A2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 3 解析 生物多样性的三个层次是物种多样性 基因多样性 或称遗传多 样性 和生态系统多样性 其中遗传信息的多样性是物种多样性形成的根本原因 2013 届高三生物一轮 复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 A2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 4 解析 生物多样性的间接价值是指对生态系统的重要调节功能 也叫 生态功能 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 A2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 5 解析 生物多样性的保护是保护基因多样性 物种多样性 生态系统多 样性 建立自然保护区是对生物进行就地保护 其与迁地保护都是保护生物多样性 的有效方法 因人为因素是对生物多样性造成威胁的主要原因 故保护生物多样性 需要协调好人与生态环境的关系 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 C2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 6 解析 虽然人口膨胀 自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环 但是由 于人类可以认识自然 改造自然 地球不可能最终毁灭 人类也不会灭绝 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助 缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 CD2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 7 答案 1 原核 藻蓝素2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 2 分解者分解有机物不彻底2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 3 乙 由于蓝藻夜晚只有呼吸作用产生大量二氧化碳 二氧化碳与水结合产 生碳酸使水的 pH 下降2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 4 藻类 荷花 消费者 竞争 捕食 次生2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 5 标志物 荧光示踪物质 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 8 解析 由于实验研究的是 不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染 色体行为的影响 因此对采集到的污水水样要稀释成不同的浓度 将生根状态的 蚕豆种子分别培养在不同浓度的工业废水中 还要设置蒸馏水对照组 根据题目信 息对结果进行预测 所设计的记录表格要能够记录各组实验的结果 注意每次实验 的切片不是一个 要求平均值 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 答案 3 稀释原液 配成 3 种不同浓度的溶液置于若干个培养皿中并 编号 至少 3 个 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 3 5 6 4 您身边的高考专家阑钱两拾埠俗下公逐扫糖引酷自庭修浙助缕由维育靡受氦条段摇磊舞绩溃拢扫篮试盏阶捏抿懊笺仅锰漾硼森掂舔奶迂哈刊助痘迷呆往毋苏疟顾晚皂 等量的生根状态相同