陕西师大附中10-11学年高二生物下学期期末试题

1 陕西师大附中陕西师大附中 20102010 20112011 学年度第二学期期末考试高二年级生物学年度第二学期期末考试高二年级生物 选修选修 试题试题 一 选择题 每题 2 分 共 60 分 1 在基因诊断技术中 所用的探针 DNA 分子中必须存在一定量的放射性同位素 这种放 射性同位素的作用是 A 为形成杂交的 DNA 分子提供能量 B 引起探针 DNA 产生不定向的基因突变 C 作为探针 DNA 的示踪元素 D 增加探针 DNA 的分子量 2 下列关于蛋白质工程说法错误的是 A 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构 使之更加符合人类需要 B 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 定向改变蛋白质分子的结构 C 蛋白质工程能创造出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D 蛋白质工程与基因工程密不可分 又被称为第二代基因工程 3 下列关于 DNA 聚合酶和 DNA 连接酶的说法中错误的是 A DNA 聚合酶发挥作用需要模板 而 DNA 连接酶不需要模板 B DNA 连接酶和 DNA 聚合酶都能催化形成磷酸二酯键 C DNA 连接酶既能连接双链 DNA 的缺口 又能连接单链 DNA 的缺口 D DNA 聚合酶和 DNA 连接酶都是蛋白质 4 运用现代生物技术 将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中 培育出抗虫棉 为检测实验是否成功 最方便的方法是检测棉花植株是否具有 A 抗虫基因 B 抗虫基因控制合成的蛋白质 C 抗虫性状 D 抗虫基因转录的 mRNA 5 下列高科技成果中 根据基因重组原理进行的是 A 培育无籽西瓜 B 具有我国自主知识产权的转基因抗虫棉 C 通过返回式卫星搭载种子培育出的太空椒 2 D 选育高产青霉素菌株 6 利用马铃薯的块茎进行无性繁殖生产马铃薯 几代以后往往会因病毒感染而减产 为了 解决这个问题 科学家利用植物细胞工程培育去毒马铃薯 这种方法是 A 选择抗病毒品种进行杂交育种 B 利用单倍体育种提纯品种 C 利用人工诱变产生抗病毒基因 D 利用根尖分生区细胞进行组织培养 7 关于细胞全能性的理解不确切的是 A 大量的科学事实证明 高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C 通过植物组织培养得到的试管苗 是植物细胞在一定条件下全能性得以表现的结果 D 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系 证明了动物体细胞也具有全能性 8 下列优良品种的培育不需要使用现代生物工程技术的是 A 高产 矮杆品种的小麦 B 能分泌含抗体的乳汁的母牛 C 生长较快的鲤鲫鱼 D 利于贮藏的白菜 甘蓝 9 下图中表示一项重要生物技术的关键步骤 字母 X 最可能代表 A 不能合成胰岛素的细菌细胞株 B 能合成抗体的细菌细胞株 C 能合成胰岛素的细菌细胞株 D 不能合成抗生素的细菌细胞株 10 基因治疗是指 A 把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中 使该基因的表达产物发挥功能 从而达 到治疗疾病的目的 B 对有缺陷的基因进行修复 从而使其恢复正常 达到治疗疾病的目的 C 运用人工诱变的方法 使有基因缺陷的细胞发生基因突变 恢复正常 D 运用基因工程技术 把有缺陷的基因切除 达到治疗疾病的目的 3 11 植株甲是二倍体水稻 通过生物技术手段 利用植株甲获得了植株乙 再利用甲乙植株又获 得丙 丁两种植株 培育过程如图所示 下列有关叙述正确的是 A 用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙 B 甲乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合 后获得的植株丁染色体组数相同 C 植株丙的种子比植株甲的饱满 D 获得植株丙和植株丁的生殖方式属于有性生殖 12 质粒是基因工程中最常用的运载体 它存在于 许多细菌体内 质粒上有标记基因如图所示 通 过标记基因可以推知外源基因 目的基因 是否 转移成功 外源基因插入的位置不同 细菌在培养基上的生长情况也不同 下表是外源 基因插入位置 插入点有 a b c 根据表中提供细菌的生长情况 对外源基因插入位 点推测正确的一组是 A 是 c 是 b 是 a B 是 a 和 b 是 a 是 b C 是 a 和 b 是 b 是 a D 是 c 是 a 是 b 13 利用外源基因在受体细胞中表达 可生产人类所需要的产品 下列选项中能说明目的 基因完成了在受体细胞中表达的是 A 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNA C 山羊乳腺细胞中检测到控制人生长激素合成的 DNA 序列 D 酵母菌细胞中提取到人的干扰素蛋白 14 新技术的建立和应用对生物学发展至关重要 下列技术 或仪器 与应用匹配正确的 是 细菌在含青霉素 培养基上生长情况 细菌在含四环素 培养基上生长情况 能生长能生长 能生长不能生长 不能生长能生长 4 A PCR 技术 扩增蛋白质 B 杂交瘤技术 制备干扰素 C 光学显微镜 观察叶绿体的基粒 D 花粉离体培养 培育单倍体植物 15 DNA 分子杂交技术可比较不同种生 物 DNA 分子的差异 将来自不同种生 物的两条 DNA 单链进行杂交 两种生 物的 DNA 分子碱基序列越相似 形成 的杂合双链区的部位就越多 某人用甲 乙 丙三种生物的 DNA 单链进行杂交 实验 结果如右图所示 根据图判断 下列叙述中正确的是 A 游离的单链所对应的原物种 DNA 片 段均不含遗传信息 B 杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同 C 甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远 D 甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 16 去掉 A 种植物细胞 基因型为 Aa 和 B 种植物细胞 基因型为 Bb 的细胞壁后 诱 导两种细胞的原生质体融合 形成单核的杂种细胞 再经过组织培养得到的杂种植株是 A 二倍体 基因型为 AaBb B 二倍体 基因型为 AAaaBBbb C 四倍体 基因型为 AaBb D 四倍体 基因型为 AAaaBBbb 17 将小鼠骨髓瘤细胞与一种 B 淋巴细胞融合 可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体 其依据是 A B 淋巴细胞可以产生抗体 骨髓瘤细胞可以无限增殖 B B 淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体 C 骨髓瘤细胞不能无限增殖 但可以产生抗体 D 骨髓瘤细胞只有与 B 细胞融合 才能产生抗体 18 下列关于细胞工程的叙述中 错误的是 A 植物细胞融合必须先制备原生质体 B 试管婴儿技术包括人工受精 动物细胞培养和胚胎移植三方面 5 C 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D 单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术 19 哺乳动物受精作用的实质是 A 精子和卵细胞相互识别 B 精子头部侵入卵细胞内 C 卵细胞和精子结合 D 雄原核和雌原核互相融合 20 利用细胞工程方法 以 SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体 下列相关叙 述正确的是 A 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内 产生的血清抗体为单克隆抗体 B 体外培养单个效应 B 细胞可以获得大量针对 SARS 病毒的单克隆抗体 C 将等量效应 B 细胞和骨髓瘤细胞混合 经 PEG 诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D 利用该单克隆抗体与 SARS 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 21 某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性 通过细胞核移植技术 将无氯霉素抗性的小鼠体细 胞核取出 注入去核的小鼠癌细胞中 然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基 中 结果发现 该重组细胞不能分裂生长 这一实验可以说明 A 该重组细胞具有氯霉素抗性 B 氯霉素抗性属于细胞核遗传 C 该重组细胞不能传代培养 D 核移植过程中核基因发生了突变 22 下列与动物细胞培养有关的表述中 正确的是 A 培养液通常含有葡萄糖 氨基酸 无机盐 维生素和动物血清 B 科研上使用的或冷冻保存的正常细胞通常为 10 代以内 原因是 10 代以内细胞增殖速 度快 C 细胞一般能够传到 10 50 代 但其遗传物质发生了改变 D 传代培养 50 代以后的细胞 细胞膜糖蛋白比原代培养时增多 23 多聚酶链式反应 PCR 是一种体外迅速扩增 DNA 片段的技术 下列有关 PCR 过程 的叙述中错误的是 A 变性过程中破坏的是 DNA 分子碱基对之间的氢键 B 复性过程中引物与DNA 模板链的结合是依靠碱基互补配对完成的 C 延伸过程中需要 DNA 聚合酶 ATP 四种核糖核苷酸 D PCR 与细胞内 DNA 复制相比 前者所需要酶的最适温度较高 6 24 下列不属于精子和卵子发生过程区别的是 A 初级精母 卵母细胞的形成时间 B M 和 M 的时间连续性 C 成熟生殖细胞中染色体的数量 D 成熟生殖细胞是否经过变形 25 受精过程的顺序为 核膜消失 雌 雄原核融合 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌 雄原核的形成 A B C D 26 一环状 DNA 分子 设其长度为 1 限制性内切酶 A 在其上的切点位于 0 0 处 限制性 内切酶 B 在其上的切点位于 0 3 处 限制性内切酶 C 的切点未知 但 C 单独切或与 A 或 B 同时切的结果如下表 C 在该环状 DNA 分子的切点应位于图中 A 0 2 和 0 4 处B 0 4 和 0 6 处 C 0 5 和 0 7 处D 0 6 和 0 9 处 27 下列关于胚胎发育的叙述正确的是 A 胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大 B 在桑椹胚阶段 胚胎内部出现空腔 C 原肠胚阶段出现胚层分化 D 原肠胚阶段的细胞属于全能细胞 28 体细胞克隆牛的过程中 如果多个供体细胞来自同一头牛 培育的这些牛在性状上也 不完全相同 分析其原因 下列叙述错误的是 A 性状变异可由环境条件引起 B 细胞核基因发生了重组 C 受体细胞的细胞质基因不同 D 基因可能发生了突变 C 单独切长度为 0 8 和 0 2 的两个片段 C 与 A 同时切长度为 2 个 0 2 和 1 个 0 6 的片段 C 与 B 同时切长度为 2 个 0 1 和 1 个 0 8 的片段 7 29 为获得纯合高蔓抗病番茄植株 采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传 据图分析 错误的是 A 过程 的自交代数越多 纯合高蔓抗病植株的比例越高 B 过程 可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C 过程 包括脱分化和再分化两个过程 D 图中筛选过程不改变抗病基因的频率 30 胚胎工程技术在生产中的应用不包括 A 从人的早期胚胎或原始性腺中分离出胚胎干细胞治疗人类的某些顽疾 B 进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 C 采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 D 在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 二 非选择题 共 40 分 31 11 分 现有甲 乙两个烟草品种 2n 48 其基因型分别为 aaBB 和 AAbb 这两对基 因位于非同源染色体上 且在光照强度大于 800Lx 时 都不能生长 这是由于它们中的 一对隐性纯合基因 aa 或 bb 作用的结果 取甲 乙两品种的花粉分别培养成植株 将 它们的叶肉细胞制成原生质体 并将两者混合 使之融合 经诱导产生细胞团 然后 放到大于 800Lx 光照下培养 结果有的细胞团不能分化 有的能分化发育成植株 请回 答下列问题 1 甲 乙两烟草品种花粉的基因型分别为 和 2 将叶肉细胞制成原生质体时 使用 去除细胞壁 在细胞融合技术中 常用的化 学诱导剂是 细胞融合后诱导产生的细胞团叫 这一过 程称为 3 在大于 800Lx 光照下培养 有 种细胞团不能分化 能分化的细胞团是由 8 的花粉培育成植株的叶肉细胞的原生质体融合来的 由该细胞团分化发育成的植株 其 染色体数是 基因型是 该植株自交后代中 在大于 800Lx 光照下 出现不能生长的植株的概率是 32 11 分 如图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程 请据图回答下列问题 1 克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是 技术 这两种繁殖 动物的方式相比 前者是 生殖 后者是 生殖 2 进行胚胎工程操作时 首先对供 受体母牛进行选择 并用激素进行 处理 一般还需用 激素对供体母牛做超数排卵处理 3 受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂 除一些无机盐和有机盐类外 还需 要添加维生素 激素 氨基酸 核苷酸以及 等物质 4 如果培养转基因荷斯坦奶牛 可采用 技术将药用蛋白基因导入到 中 在检测受体细胞中的染色体 DNA 上是否插入了目的基因时 常采用的方法是 技 术 根据是否显示出杂交带进行鉴定 5 纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活的原因是 6 图示繁殖方式的优点是 33 7 分 下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图 请据图回答 9 1 过程 必需的酶是 酶 过程 必需的酶是 酶 2 过程主要通过 技术完成 若 A 中共有 27 个碱基对 其中鸟嘌呤有 9 个 则 过程连续进行 4 次 至少需要提供胸腺嘧啶 个 3 为使过程 更易进行 可用 药剂 处理大肠杆菌 使它成为感受态细胞 4 图中的 B 起到 作用 图中的 C 是 34 11 分 人类在预防与诊疗传染性疾病过程中 经常使用疫苗和抗体 已知某传染性疾 病的病原体为 RNA 病毒 该病毒表面的 A 蛋白为主要抗原 其疫苗生产和抗体制备的流 程之一如下图 10 请回答 1 过程 构建 A 基因表达载体时 必须使用 和 两种工具酶 2 过程 采用的实验技术是 体现了细胞膜具有 的特点 获得的 X 是 3 B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞都是由 细胞形成的 这种相同细胞的后代 在形 态 结构和生理功能上产生稳定差异的过程 叫做 4 对健康人进行该传染病免疫预防时 可选用图中基因工程生产的 所制备的疫 苗 对该传染病疑似患者确诊时 可从疑似患者体内分离病毒 与已知病毒进行 比较 或用图中的 进行特异性结合检测 5 科学工作者正在研究治疗癌症使用的生物导弹是 陕西师大附中 2010 2011 学年度第二学期 期末考试高二年级生物 选修 答题纸 一 选择题 每题 2 分 共 60 分 每小题只有一个选项符合题意 题号题号12345678910 答案答案 题号题号1112131