【全程复习方略】（江苏专用）2013版高中生物 3.1DNA是主要的遗传物质课时提能演练 新人教版必修2

1 课时提能演练课时提能演练 十八十八 45 分钟 100 分 一 单项选择题 包括 8 题 每题 5 分 共 40 分 每题只有一个选项最符合题意 1 赫尔希和蔡斯分别用 35S 和32P 标记 T2噬菌体的不同有机物 下列被标记的部位组合正确的是 A B C D 2 易错题 下列是关于 32P 标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述 其中正确的是 A 与细菌转化实验相同 都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B 在沉淀物中放射性很高 说明遗传物质是 DNA 而不是蛋白质 C 采用搅拌和离心等手段 是为了把蛋白质和 DNA 分开再分别检测其放射性 D 所使用的噬菌体 必须是接种在含 32P 的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 3 2012 盐城模拟 有人试图通过实验来了解 H5N1 禽流感病毒侵入家禽的一些过程 设计实验如图 一段时间后 检测子代 H5N1 病毒的放射性及 S P 元素 下表对结果的预测中 最可能发生的是 选项放射性S 元素P 元素 A 全部无全部 32S 全部 31P B 全部有全部 35S 多数 32P 少数31P C 少数有全部 32S 少数 32P 多数31P D 全部有全部 35S 少数 32P 多数31P 4 预测题 图示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤 有关说法正确的是 A 要加热处理 要将提取物分别加入不同培养基 要转入固体培养基 2 B 不加热处理 要将提取物分别加入同一培养基 要用液体培养基 C 要转入固体培养基培养 结果可能有 S 型和 R 型两种菌落 D 要转入固体培养基培养 结果只有 S 型或 R 型一种菌落 5 2012 无锡模拟 生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验 下列有关分析不正确的 是 A 理论上 b 中不应具有放射性 B b 中含放射性的高低 与 过程中搅拌是否充分有关 C 若 b 中含有放射性 说明与 过程中培养时间的长短有关 D 上述实验过程并不能证明 DNA 是遗传物质 6 烟草花叶病毒 TMV 和车前草病毒 HRV 都能感染烟叶 但二者致病病斑不同 如图所示 下列说法中 不正确的是 A a 过程表示用 TMV 蛋白质外壳感染烟叶 结果说明 TMV 的蛋白质外壳没有侵染作用 B b 过程表示用 HRV 的 RNA 单独感染烟叶 结果说明其有侵染作用 C c d 过程表示用 TMV 外壳和 HRV 的 RNA 合成的 杂种病毒 感染烟叶 结果说明该 杂种病毒 有侵 染作用 表现病症为感染车前草病毒症状 并能从中分离出车前草病毒 D 该实验证明只有车前草病毒的 RNA 是遗传物质 蛋白质外壳和烟草花叶病毒的 RNA 不是遗传物质 7 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了 DNA 是遗传物质 有关这两个实验的叙述中 不正确的是 A 都选用结构简单的生物作为实验材料 繁殖快 容易观察因遗传物质改变而引起的变异 B 设计思路上的共同点是设法把 DNA 与蛋白质分开研究各自的效应 C 肺炎双球菌的转化实验 R 型菌 S 型菌 DNA 会得到 S 型菌 因此用 S 型菌 R 型菌 DNA 也会得到 R 型菌 D 赫尔希和蔡斯用 32P 35S 分别标记 DNA 和蛋白质 研究 DNA 是噬菌体的遗传物质 3 8 2012 南京模拟 肺炎双球菌转化实验 和 噬菌体侵染细菌实验 能够说明遗传物质应具备的一 些特点 有关分析正确的是 选项实验现象得到的结论 A 加热杀死的 S 型菌仍能使 R 型菌的后代转化为 S 型菌DNA 的分子结构比较稳定 B 进入大肠杆菌细胞内的只有噬菌体的 DNA 但是产生的子代噬菌体 却具有与亲代相同的蛋白质外壳 DNA 在亲子代之间具有连 续性 C 用 32P 标记亲代噬菌体的 DNA 但产生的部分子代噬菌体也具有放 射性 DNA 能储存遗传信息 D 将 S 型菌的DNA 与 R 型菌一起培养 有 S 型菌生成DNA 能指导蛋白质的合成 二 多项选择题 包括 2 题 每题 6 分 共 12 分 每题不止有一个选项符合题意 9 在探索遗传物质的过程中 赫尔希和蔡斯做了 T2噬菌体侵染细菌的实验 下列有关叙述错误的是 A 用 32P 35S标记同一组 T2噬菌体的 DNA 和蛋白质 B 该实验的步骤是标记 培养 搅拌 离心 检测 C 用含有充足有机物的完全培养基培养 T2噬菌体 D 该实验证明了 DNA 是遗传物质 10 肺炎双球菌转化实验中 将加热杀死的 S 型细菌与 R 型活细菌相混合后 注射到小鼠体内 在小鼠体 内 S 型 R 型活细菌含量变化情况如图所示 下列有关叙述正确的是 A 在死亡的小鼠体内只存在着 S 型细菌 B 小鼠体内出现 S 型活细菌是 R 型细菌基因突变的结果 C 曲线 ab 段下降的原因是 R 型细菌被小鼠的免疫系统攻击 D 曲线 bc 段上升 与 S 型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 三 非选择题 包括 2 题 共 48 分 11 22 分 预测题 十九世纪末 花叶病在俄国迅速蔓延 使农民的烟草收入大幅减少 这件事引起俄国 彼得堡科学院德米特里 伊凡诺夫斯基的注意 他做了一系列的实验 4 1 伊凡诺夫斯基由实验 得出结论是 传染花叶病的元凶藏在患病植株的 里 2 实验 可以说明这种病原体很小 能通过 实验 说明引起花叶病的病原体有两种情况 一种情况是 另一种情况是病原体能分泌致病毒素 3 实验 可得到的结论是 烟草花叶病的病原体是一种 因为只有活着的生命体才能在烟 草中继续 并使浆液的致病性逐渐增强 4 这些元凶到底是哪种类型的微生物呢 伊凡诺夫斯基决定把上述浆液接种在几十种营养物质丰富的 上 结果没有获得任何菌落 这说明花叶病病原体只能 才能繁殖 现在 我们知道烟草花叶病的病原体是 其化学成分主要是 12 26 分 探究创新题 研究发现少数病毒 如烟草花叶病毒 简称 TMV 体内仅有蛋白质和 RNA 两种化学 成分 这类生物性状 如 TMV 能感染正常的烟草叶片 使之出现相应的病斑 的遗传是受蛋白质还是受 RNA 控制 请设计实验探究 TMV 的遗传物质 实验原理 1 利用水 苯酚溶液可以将 TMV 分离 获得 TMV 的蛋白质和 RNA 2 3 实验材料 烟草花叶病毒 正常生长的烟草 苯酚 试管 玻璃棒等必需的实验仪器 主要实验步骤 1 利用水 苯酚溶液分离 TMV 获得纯净的 TMV 的蛋白质和 RNA 2 取正常生长的烟草植株 选取 3 4 正常培养烟草植株 并注意观察 实验结果预测及结论 1 说明 TMV 中蛋白质是遗传物质 2 5 说明 TMV 中 RNA 是遗传物 质 答案解析 1 解析 选 A 代表的是氨基酸的 R 基 代表磷酸基团 代表五碳糖 代表含氮碱基 含有 S 的是 含有 P 的是 2 解析 选 D 在实验之前 需要对噬菌体的 DNA 进行标记 由于噬菌体是进行寄生生活的 所以必须 用活的含有 32P 的大肠杆菌进行培养 然后再将其和不含有32P 的大肠杆菌的培养液混合培养 经过一段 时间 再采用搅拌和离心等手段 使噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体 DNA 的大肠杆菌分开进行检测 3 解析 选 D 由培养过程可知 32P 标记的 H5N1 禽流感病毒去侵染 35S 标记的寄主细胞 则子代病毒 中蛋白质外壳全是新合成的 利用了寄主细胞含 35S 的氨基酸作为原料 而子代病毒的 DNA 中新合成的子 链全是利用寄主细胞中含 31P 的脱氧核苷酸作为原料 原有母链仍然含有32P 4 解析 选 C 图示中 表示从活 S 型细菌中分离出蛋白质 DNA 等提取物 表示将 S 型细菌中的提 取物分别与活 R 型细菌混合 表示将含有 S 型细菌提取物的 R 型细菌悬液接种到固体培养基中培养 由于 DNA 是转化因子 结果加 S 型细菌 DNA 组将出现 S 型和 R 型两种菌落 5 解析 选 C 用 35S 只能标记噬菌体的蛋白质外壳 而噬菌体侵染细菌时 其蛋白质外壳只能留在细 菌的细胞外 搅拌的目的是使吸附在细菌细胞外的噬菌体及蛋白质外壳与细菌分离 离心是让上清液中 析出噬菌体颗粒 沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 因此 搅拌越充分 蛋白质外壳与细菌分离得越彻 底 b 中放射性越低 如果使蛋白质外壳与细菌彻底分离 则 b 中不含放射性 故 A B 都正确 上述实 验并没有 示踪 DNA 在遗传中的作用 因此不能证明 DNA 是遗传物质 故 D 正确 b 中理论上不含放射 性 与 过程中培养时间的长短无关 故 C 错误 6 解析 选 D 由于该实验中并没有用烟草花叶病毒的 RNA 侵染烟草叶片 因此不能证明烟草花叶病毒 的 RNA 不是遗传物质 7 解析 选 C R 型菌和 S 型菌的区别是 S 型菌有多糖类的荚膜 S 型菌 R 型菌 DNA 即使 R 型菌 DNA 进入 S 型菌中 也不会使 S 型菌控制荚膜合成的相关 DNA 丢失或者不表达 因此 不会得到 R 型菌 8 解析 选 A 加热后蛋白质变性 细菌死亡 但是 DNA 仍具有转化功能 因此可证明 DNA 的分子结构 比较稳定 故 A 正确 进入大肠杆菌细胞内的只有噬菌体的 DNA 但是产生的子代噬菌体却具有与亲代相 同的蛋白质外壳 说明 DNA 能指导蛋白质的合成 故 B 错 用 32P 标记亲代噬菌体的 DNA 但产生的部分 子代噬菌体也具有放射性 说明 DNA 在亲子代之间具有连续性 故 C 错 将 S 型菌的 DNA 与 R 型菌一起 培养 有 S 型菌生成 说明控制荚膜形成的遗传信息储存在 DNA 中 故 D 错 9 解析 选A C 32P 35S 标记不同组 T2噬菌体的 DNA 和蛋白质 T2噬菌体只能用活的细菌培养 不 能用培养基培养 该实验利用同位素标记法证明了 DNA 是遗传物质 10 解析 选 C D 加热杀死的 S 型细菌能将 R 型细菌在小鼠体内转化成具有活性的 S 型细菌 但在转 化之前小鼠的免疫系统对 R 型细菌进行攻击 导致其数量下降 但是一旦 S 型细菌转化成功 S 型细菌的 毒性使小鼠的免疫功能严重受损 所以最终两种细菌的数量大大上升 方法技巧 两种肺炎双球菌在小鼠体内的数量变化 1 适量的 R 型细菌注入小鼠体内 数量会减少 最后几乎降为 0 原因是小鼠具有免疫系统 能将少量 的 R 型细菌清除 2 适量的 S 型细菌注入小鼠体内 数量会增加 因为 S 型细菌有毒 会使小鼠的免疫力大大下降 6 3 适量的混合菌注入小鼠体内 数量都会增加 因为 S 型细菌的存在 导致小鼠免疫力下降 使 R 型细 菌的数量也增加 4 加热杀死的 S 型细菌与正常的 R 型细菌混合注入小鼠体内 R 型细菌数量会暂时下降 但一旦 S 型细 菌的 DNA 将 R 型细菌转化成有活性的 S 型细菌 小鼠的免疫系统会崩溃 接下来两种细菌的数量都会增 加 11 解析 1 从题图 病叶捣烂 调成匀浆 接种 健康植株也患病很容易得出结论 传染花叶病的 元凶藏在患病烟草的叶片里 2 经双层滤纸过滤后 仍能使植株患病 说明病原体很小 能通过滤纸 能通过细菌过滤器使植株患病 存在两种可能性 一是细菌等较大微生物产生了致病物质 另一种情况是比细菌还小的微生物引起了花 叶病 3 由于等量的浆液使患病植株的发病情况出现差异 说明浆液中病原体的数量不同 只有生命体才有增 殖的现象 由此可以判断出花叶病的病原体很可能是一种很小的微生物 4 由于病毒只能寄生在宿主的活细胞中进行增殖 因此在培养基上是得不到 菌落 的 答案 1 叶片 2 滤纸 病原体很小 能通过细菌过滤器 3 微小生命体 繁殖 4 培养基 寄生在宿主的活细胞中 烟草花叶病毒 蛋白质和 RNA 12 解题指南 1 考查实质 证明 RNA 和蛋白质哪个是遗传物质的实验设计 2 解题关键 实验设计过程中 明确实验组和对照组的确定 无论用 RNA 还是蛋白质 在侵染烟草时出 现的结果都要与 RNA 和蛋白质混合侵染出现的结果进行对照 即要设计三组实验 解析 根据实验目的 探究 TMV 的遗传物质是蛋白质还是 RNA 及实验原理 1 可以确定本实验设计 的主要思路是 首先将烟草花叶病毒进行分离 获得病毒蛋白质和 RNA 再分别探究它们是否在遗传中起 作用 根据题干信息 烟草花叶病毒能感染正常的烟草叶片 使之出现相应病斑 可以确定本实验的实 验指标是 能否使正常烟草感染 出现相应病斑 同时作为遗传物质 还应能使生物性状如病毒的感染 性在传种接代中保持连续和稳定 根据上述分析 可确定实验中涉及到的另两个原理分别为 烟草花叶 病毒能