浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 2.5 金属及其化合物之间的转化(第2课时) 同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 2.5 金属及其化合物之间的转化(第2课时) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共10分)1. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ）A . 水蒸气 B . 高锰酸钾C . 氢氧化镁D . 氧气2. （2分）金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）某金属加工生产过程中的废液含有硝酸银、硝酸铜和硝酸铝，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，则对滤渣滤液成分分析正确的个数有（ ）过滤得到的固体可能有Ag、Cu、Al 滤液的质量可能比废液质量小溶液中一定有硝酸铁和硝酸铝向滤渣中滴加盐酸，有气泡产生，溶液中一定没有硝酸银和硝酸铜向滤液中滴加盐酸，可能有沉淀产生A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. （2分）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ）A . 有酸味的物质B . 只有氢才是酸不可缺少的元素C . 一切酸中都含有氧D . 与碱作用时失去原有性质的物质5. （2分）已知氯气的氧化性很强，与金属发生反应一般生成高价态的金属氯化物。现有铜、铝、镁、铁、锌五种金属中的两种组成的混合物，取该混合物4g与足量的氯气反应后，固体质量增加7.1 g；等质量的该金属混合物投入足量的盐酸中，产生氢气0.2 g。金属混合物的组成情况可能有_ _种，分别为_。 二、 中档题 (共6题；共14分)6. （2分）下列实验的现象与对应结论均正确的是（ ） 选项操作现象结论A用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的吸水性B在灼热的CuO中通入CO黑色粉末变成红色CO具有还原性C在装双氧水的试管中加MnO2有大量气泡产生该反应的反应物是H2O2和MnO2D在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片银表面有红色物质析出；铁片无变化金属活动性顺序：AgCuFeA . AB . BC . CD . D7. （2分）将CO通入盛有12g Fe O 的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为（ ）A . 2.4gB . 5.6gC . 8.4gD . 9.6g8. （2分）下列实验操作中能与实验预期结果相一致的是（ ） A . 验证质量守恒定律 B . 检验Cl- C . 配制溶液时量取水 D . 干燥氧气 9. （4分）构建知识网络是重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“一”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为 _。 （2）B物质的一种用途是 _。（3）反应还需要的一种反应物是 _ （填化学式）。（4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型 _。10. （2分）课外小组同学要从含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁的某废液中，回收铜并得到铁红（主要成分 Fe2O3），设计了如图所示实验方案，要求全过程不引入其他金属元素，请回答：（1）步骤中加入过量盐酸的目的是_ （2）溶液丙中阴离子的符号是_ 11. （2分）向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出；用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。测得溶液质量与实验时间的关系如图。下列说法错误的是（ ）A . ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢B . 从b点到c点，溶液的pH逐渐增大C . 从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种D . bc段溶液中有硫酸铜生成三、 拓展题 (共2题；共13分)12. （4分）某同学做实验时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶口和橡胶塞上常有白色粉末出现。为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论（1）将白色粉末放于水中白色粉末溶于水，形成无色溶液（2）将无色酚酞滴入步骤（1）形成的无色溶液中溶液颜色变红该溶液呈_性（3）在步骤（2）所形成的溶液中加入稀盐酸，并在试管口放一根燃烧的火柴溶液由红色变成无色，燃烧的火柴熄灭了溶液中含有_离子；白色粉末中含_（填化学式）完成步骤（3）中相关变化的化学方程式：_13. （9分）我们知道盐酸能使石蕊溶液变_；石灰水能使酚酞变_ 让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现_，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？猜与假设：这种黑色不溶物中可能含碳设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有_气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用_来检验进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到了预想的结果解释与结论：由此小亮得出结论：（1 ）生铁中_碳（填“含”或“不含”）；（2 ）碳与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”），铁与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”）写出能反应的化学方程式_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共5题；