五年级语文教案人教版

第 1 页 共 7 页 五年级语文教案人教版五年级语文教案人教版 1 指导学生自主学习字词 会认 4 个生字 会写 14 个生字 并结合词语的学习 理解字义 识记字 形 2 能正确读写 渲染 勾勒 一碧千里 回味 襟飘带舞 拘束 羞涩 等词语 理解词语的意思 积累文中的好词佳句 3 帮助学生理清课文思路 整体把握课文内容 通过理解蒙汉人民的深情厚意 激发学生对对草原的 热爱和依恋之情 4 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文 重点 在体会蒙汉人民之间的深厚情谊 难点 感受作者对草原的热爱和依恋之情 1 搜集草原的图片和文字资料 了解内蒙古草原 的风土人情 2 歌曲 天堂 描写草原生活的乐曲一首 第一课时 一 交流说话 激情导入 1 齐读课题 你去过草原吗 你是通过什么途径 了解草原的 第 2 页 共 7 页 2 没有去过草原的同学也不要遗憾 课前大家 都搜集了一些资料 说说你想象中的草原是什么样子 的 学生自由说 教师及时评价 3 蓝蓝的天空 清清的湖水 奔驰的骏马 洁白的羊群 这是西部歌王腾格尔用歌声唱出的草原 的美 大家想不想听一听 4 播放歌曲 天堂 今天 就让我们跟随语 言大师老舍先生去领略一下内蒙古草原美丽的自然风 光和那里独特的民族风情 二 初读感知 了解内容 1 自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 画出生字新词 2 交流自学生字词的情况 让学生当老师 提 示易错之处 3 快速浏览课文 想一想 这篇课文究竟写了哪 些内容 指名交流 教师适时点拨 这些内容大致可以分 为几个部分 4 每一个部分分别写的是什么 结合学生回答 适时板书 风光美人情美 5 请你找出这两个部分的内容 自己大声地读 第 3 页 共 7 页 一读 三 领略草原风光美 1 谁能把描写草原风光美的这一部分读出来 其 他同学边听边把不是直接描写草原风光的句子勾画下 来 2 指名读第一自然段 师生适当点评 3 自由朗读文中直接描写草原风光的句子 边 读边想象 边读边体会 4 指名朗读 谈谈自己读后的感受 5 读一读你最喜欢的句子 说说喜欢它的原因 6 请你把刚才勾画的不是直接描写草原风光的 句子读给大家听 点拨 其实这些句子就是作家老舍先生看到草原 风光以后 抒发自己感情的句子 7 配乐引读课文 教师读直接描写草原风光的 句子 学生读作者抒发感情的句子 8 引导思考 作者前后的感受有什么不同 9 讨论交流 作者的感情为什么会发生这样的 变化 这两种感受可以调换吗 10 背诵第一自然段 多么美丽的风光 多么生动的语言 让我们拿起 第 4 页 共 7 页 书来 再读一遍课文 再感受一次草原那无限美丽的 景色 让我们把它们永远记在脑海中 课文学到这儿 谁把这美景记在脑海中了 谁能 把这段课文背下来 请会背的同学站起来试一试 四 总结 我们虽然只学习了课文第一段 但我相信 草原 的美一定给大家都留下了深刻的印象 下节课我们再 随老舍先生到蒙古包里 去蒙古人家里做客 去感受 蒙古人民的热情好客 感受大草原的人情美 第二课时 一 复习引入 1 指名朗读生字 词语 2 背诵第一自然段中自己喜欢的句子 二 感悟草原人情美 1 草原风光无限美 草原上居住的蒙古人民更 是热情奔放 作者一行人进入蒙古草原受到了蒙族人 民的热情接待 表现了蒙族风情 课文向我们详细地 描述了蒙古族的民族特色 2 自由朗读课文 思考 课文都讲述了哪些内 容 3 全班交流 教师适时引导 并根据学生的发言板书 第 5 页 共 7 页 4 课文四个自然段就讲了这四个内容 请你选 择自己最感兴趣的部分来自学 然后在小组中交流学 习成果 5 组内交流 6 全班交流 第二自然段 迎客 A 提出交流要求 一边说 一边把自己喜欢的 句子有感情地读出来 最后还要加上自己的评论 B 重点理解以下句子 走了许久 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的 带子 河 马上的男女老少穿着各色的衣裳 群马疾 驰 襟飘带舞 像一条彩虹向我们飞过来 静寂的草原热闹起来 欢呼声 车声 马蹄声 响成一片 第三自然段 相见 A 有感情地朗读第三自然段 B 说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那 真挚的感情的 C 重点体会句子 也不知道是谁的手 总是热 乎乎地握着 握住不散 握手再握手 笑了再笑 D 把你的体会通过有感情的朗读表达出来 学 生自由读 分组读或者齐读 第 6 页 共 7 页 第四自然段 款待 A 好客的主人是怎样款待客人的 你体会最深的 一点是什么 请你用一边说 一边读 一边评价的方 式交流 B 指名学生朗读本段 其余学生边听边想象画 面 第五自然段 联欢 A 继续运用前边的方法学习 B 联系上下文 说说你对这句话的理解 蒙汉 情深何忍别 天涯碧草话斜阳 7 是啊 蒙汉情深 怎忍别离 虽然已是夕阳 西下 但大家谈兴正浓 面队情深意切的蒙古族人民 我们对整个草原都产生了怎样的感情 结合学生的回答板书 热爱 依恋 8 放声朗读自己最喜欢的段落和句子 把自己 最喜欢的一个句子通过有感情朗读推荐给大家 三 品味语言 揣摩写法特点 1 作者从草原美丽的自然风光和独特的人文风 情两个方面介绍了草原 你认为贯穿全文始终的是一 种什么情感 作者是如何生动具体地表达自己的这种 情感的呢 2 一幅美丽的草原风情画在老舍先生的笔下展 第 7 页 共