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我心目中的好老师我心目中的好老师 姓姓 名名 高杨高杨性别性别女女年龄年龄29 学学 历历 大学本科大学本科职称职称中二中二教龄教龄5 年年 职职 务务 所任学科所任学科英语英语 课课 题题 名名 称称 学学 生生 作作 业业 学生作业 我我 的的 感感 言言 一次布置完抄写单词的作业之后 我告诉学生们完成作业应该是一个学习记忆的过程 应该采用不同的学习手段来提高自己的学习效率 比如抄写单词应该用不同颜色的笔些这 样才会有更好的视觉刺激效果 第二天 大部分学生都用三种颜色的笔完成了单词的抄写 第一次我觉得批阅家庭作 业是这么赏心悦目 而且也不觉的学生只是敷衍应付老师的作业 我借此让学生们以小组 形式考查单词听写 每次晨读辅导时小组长总记得讲考查结果汇报给我 半个学期下来 学生们都坚持了下来 我为之很触动 学生们都有学好的欲望 只是老师们欠缺方法上的指导 而且学生比 我们想象的有恒心和毅力 但这一定要有制度做保障 好老师不光是教的好 还要会指导 学生学习 正如我们所说的 授人以鱼不如授人以渔 如何科学合理布置作业 组织学 生有效学习远比通过增加学生的学业负
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