第七节舞蹈简单组合动作

水平二 四年级 花球啦啦操 教学设计 宿豫区启明实验学校 张东 1 指导思想 认真贯彻执行新课程标准 促进青少年素质教育和校园体育文化建设 坚 持以学生发展为中心 重视学生的主体地位 使学生在自我探索中体验成功和 追求成功的快乐 本课通过啦啦操的学练 培养学生团队精神与主体参与能力 通过小组拓展活动 培养学生勇于探索 互帮互助和合作创新的意识 同时 适时渗透整齐美 对称美 和谐美等民族审美特质教育 二 教材分析 啦啦操是一个时尚 健康 快乐的现代大众健身项目 对于培养少年儿童 正确的身体姿态 塑造良好的体型 以及培养集体主义精神都有着积极的作用 本课教学内容是 花球啦啦操校园示范动作 第 1 2 两节的学习 该套路是指 手持花球 结合 32 个啦啦操基本手位 时尚舞蹈等动作元素 展现运动舞蹈特 征 通过整齐划一的集体花球舞蹈展示动作的视觉效果 花球啦啦操上肢力量 的要求是相对控制的力量 也就是静力性力量 是以肌肉等长收缩为主的练习 三 教学流程与特色 本节课在教师的指导下 采用集中与分散 搭档分组的教学组织形式 在 教师的积极鼓励与表扬下 学生尝试配合练习 让学生与同伴积极友好地合作 指出同伴的错误并帮助他纠正 在愉悦 和谐地氛围中掌握 花球啦啦操校园 示范动作 第 1 2 两节 1 导入 准备部分 健美操基本动作与啦啦操基本手位相结合 跟音乐调动 同学们积极性 引导学生做出本节课要学的手位动作 特别注意提醒学生控制 每一个动作的力量 并且为同伴加油鼓劲 2 基本部分 首先学习啦啦操基本手位和下肢动作 1 手臂 加油 上 A 下 A 上 H 下 H 上 M 下 M 上 V 下 V 长 T 短 T 2 下肢 踏步 并腿跳 开合跳 弓步跳 教师优美的示范讲解手位动作 分解教授 由慢变快 反复 集体练习 大部分同学记住动作时 让学生分组练习 教师特别关注动作掌握 较慢的学生 在分组练习时加强巡视指导 及时表扬进步的学生 最后达到共 同完成教学任务的目的 接下来学习 花球啦啦操校园示范动作 第 1 2 两节 由于这两节内容较为简单 可以在教授完毕后着重于分组练习 本课的素质练 习 为仰卧起坐和平板支撑 既达到增强体质的目的 又为进一步学习啦啦操 奠定良好的基础 3 放松活动在音乐的伴奏下进行 达到身体的放松 愉悦心情的释放 让学生 愉快地结束本课学习 四 教学目标 1 掌握有关啦啦操的基础知识 培养学生对啦啦操的兴趣爱好 2 通过学习提高学生对动作美的鉴赏能力 培养学生独立练习与纠正和改进动 作技术的能力 3 发展学生身体的协调性 培养学生的集体主义精神 树立自信 五 教学重点 啦啦操上下肢配合与手臂力度 教学难点 团队配合 个人表现力与动作姿态 花球啦啦操教案 年级 四年级 人数 40 人 上课教师 张 东 教学 内容 1 学习啦啦操基本动作 手位 下肢 2 花球啦啦操校园示范动作 第 1 2 节 3 专项素质练习 场地 器材 操场 音箱 花球 教学 目标 1 掌握有关啦啦操的基础知识 培养学生对啦啦操的兴趣爱好 2 通过学习提高学生对动作美的鉴赏能力 培养学生独立练习与纠正和改进动作 技术的能力 3 发展学生身体的协调性 培养学生的集体主义精神 树立自信 教学 重点 啦啦操上下肢配合与手臂力度教学 难点 团队配合 个人表现力与动作姿 态 组织与教法课的 结构教学内容教师指导学生活动组织队形与 要求 时 间 负 荷 开始 部分 课堂常规 1 师生问好 2 检查着装 3 宣布课堂内容 及要求 4 安排见习生 任务 提出课 堂安全事项 教法 1 运用良好的普 通话 同学们好 2 检查自己及学 生的着装是否合 适整齐 3 简述本堂课的 内容及提出课堂 要求 学法 1 学生集体整齐 的回应 老师好 2 规范自己的着 装 3 认真听讲 用 心思考 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 要求 快 静 齐 2 小 准 备 部 分 热身活动 1 花球啦啦操基 本动作与啦啦 操基本手位相 结合跟音乐调 动同学们积极 性 2 拉伸运动 教法 1 运用边讲解边 示范的教学方法 结合健美操中的 连接法 递加法 过渡动作法等跟 音乐带领同学们 做一系列的健美 操步法 及时纠 错 2 口令指挥并作 示范 强调技术 动作要领 学法 1 模仿老师动作 跟音 乐与老师一起做 动作 注意体会 老师动作 思考 动作难点 有错 误的 同学及时改正 2 根据老师口令 认真做拉伸运动 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求 整齐 有序 认真 5 中 1 学习啦啦操 基本手位和下 肢动作 1 手臂 加油 一二 教法 1 将队伍体操队 形散开 采用先 下肢再上肢最后 一二 学法 1 听老师要求体 操队形散开 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 基 本 部 分 上 A 下 A 上 H 下 H 上 M 下 M 上 V 下 V 长 T 短 T 2 下肢 踏步 并腿跳 开合 跳 弓步跳 2 花球啦啦 操校园示范动 作 第 1 2 节 3 专项素质练 习 1 仰卧起坐 每 两人一组交替 进行 2 平板支撑 三 组 每组 1 分 钟 上下肢结合 先 慢节奏再逐渐加 快的教学方法带 领学生练习 2 布置任务 让 学生熟悉记忆动 作 分组由小队 长带领练习 教 师巡回指导 纠 正同学们的错误 动作 3 动作反馈 回 到原来队形 教 师说动作名称 学生分组完成动 作 看哪一组谁 做得又快又好 4 全体学生一起 跟音乐做完整动 作 三 教法 1 学生分成两组 同时开始身体素 质练习 2 总结身体素质 练习 2 根据老师口令 做动作 有错误 及时改正 3 分小组有小组 长带领进行练习 有错误及时改正 4 展示的小组注 意技术动作要领 观看的同学认真 观看 最后集体 跟音乐完成完整 动作 4 学法 1 服从老师分配 积极主动练习 2 认真听讲 总 结自我 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 28 大 X X X X X X X X X X X X X X X X 结束 部分 1 配合音乐带领 学生做放松练 习 2 教师小结 3 布置回收器材 1 带领学生做放 松活动 2 总评本课 提 出课后要求 3 布置回收器材 4 宣布下课 1 认真做放松活 动 2