三年级数学下册 分数教案1 沪教版_第1页
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文档简介

1 分数分数 教学目标 教学目标 1 知识目标 复习几分之一和几分之几 强化 平分 的概念 掌握有关分数的知识 2 能力目标 能用折纸 涂色等实际操作的结果表示相应的分数 3 情感目标 培养学生的观察 判断 分析问题的能力和合作精神 在操作 观察比较中 培养学生勇于探索和 自主学习的精神 使之获得运用知识解决问题的成功体验 教学过程 教学过程 一 复习引入一 复习引入 折纸游戏 A 1 米长的纸带被平均分成 2 份 每一份纸带的长度是 1 米的 是 米 B 1 米长的纸带被平均分成 5 份 每一份纸带的长度是 1 米的 是 米 C 1 米长的纸带被平均分成 份 每一份纸带的长度是 1 米的 是 米 二 巩固新知二 巩固新知 1 P67 1 学生独立完成后核对 1 说说错的理由 没有平均分 2 你是怎么想的 3 说说错的理由 正确的应该怎样写 小结 只有在把这个整体平均分的时候 才能用分数表示 还要看清楚把它平均分成了几份 每一 份是多少 2 P67 2 说说8 3 5 2 5 4 分别表示什么 按所给分数涂色 在组内交流 小结 把一个整体平均分成几份 取其中的几份 就是几分之几 3 P67 3 2 学生独立完成后核对 1 你是怎么想的 把一个圆平均分成 4 份 取其中的 3 份 就是4 3 2 对部分学生容易写错的5 2 进行纠错 3 学生汇报 这幅图你是怎么看的 怎样用分数表示 学生常见的回答是 生 1 有 21 个长方形 其中红色的有 9 个 就是21 9 生 2 把 3 个长方形看作 1 份 共有 7 份 红色部分占其中的 3 份 就是21 9 4 P67 4 1 你是怎么想的 要圈4 1 就是把 8 朵花平均分成 4 份 取其中的 1 份 就是 2 朵 所以圈 2 朵 学生圈 2 学生独立完成后核对 三 拓展练习三 拓展练习 折一折 涂一涂 说说它所表示的意义 1 长方形的4 3 学生展示自己的作品 为什么折法不同 涂色部分的形状不同 都能用4 3 表示 2 等边三角形的3 1 学生介绍方法 3 拿出老师为你们准备的纸张 圆形和正方形 选一张你喜欢的图形 折一折 涂一涂 表示几 分之几 学生展示自
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