没有妙笔也可生花作文开头教案

1 没有妙笔没有妙笔 也可生花也可生花 材料作文议论文起兴式开头写作教案 资中二中 邓 莹 一 教学目标 一 教学目标 1 通过对高考满分作文开头的欣赏与品味 探究议论文开头获得高分的方式 2 明确 兴 引 析 联 提 的议论文开头方式 3 通过练习 学会 兴引析联结 的议论文开头方式 以提高提高议论文开头的写作能力 二 教学难点 1 探究议论文开头获得高分的方式 2 实际运用运用 兴 引 析 联 提 的议论文开头方式 三 教学方式 三 教学方式 多媒体教学 四 教学课时 四 教学课时 1 课时 五 教学过程 五 教学过程 一 导入 一 导入 清代李渔说 开卷之初 当以奇句夺目 使人一见而惊 不忍去弃 托尔斯泰是很重视作 品的开头的 安娜 卡列尼娜 的开头 他曾经用了十种不同的写法 最后才以 幸福 的家庭都是相似的 不幸的家庭有各自的不幸 来总领全书 常言道 良好的开端是成功的一 半 特别是考场作文 首先映入阅卷老师眼帘的 就是文章的题目和第一段 只有好的开篇才 能给老师留下深刻的印象 你才能获得高分 俗话说 妙笔生花 我们没有妙笔 如何生花呢 今天老师要教给同学们一种材料作文议论文的开头方式 可以达到这样的效果 接下来 老师给 同学们准备了几篇 13 年的高考满分作文的开头 请同学们欣赏品味 探究并归纳这几段开头有什 么特点 二 没有妙笔 如何生花 二 没有妙笔 如何生花 欣赏探究高考满分作文开头的特点 欣赏探究高考满分作文开头的特点 学生探究结果 1 结构上 用起兴的方式引出起兴的方式引出作文题干材料材料 再分析材料分析材料 再联系实际联系实际 再总结总结出自己的观点观点 2 内容上 1 所写起兴的内容可以是自然景物 也可以是生活事理 2 起兴之物必须与 所咏之辞 有内在联系 切不可 风马牛不相及 3 最后明确自己的观点 所以 我们作文开头要凸显几个特点 1 要有亮点 2 要扣材料 3 要有观点 2 三 没有妙笔 也可生花 三 没有妙笔 也可生花 分析讲解分析讲解 兴 引 析 联 提 的议论文开头方式 1 兴 先言他物 起兴开头 兴 就是先言他物 即起兴的手法 起兴 具有引发 联想等作用 故常置于篇章的开 头 所写起兴的内容可以是自然景物 也可以是生活事理 起兴之物必须与 所咏之辞 有内在 联系 切不可 风马牛不相及 2 引 引用材料 紧扣题旨 扣题意中心 概括材料 要有助于材料分析 得出论点 3 析 分析材料 突出感点 析 就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析 析 的目的是为中心 论点的提出创造理论的条件 4 联 联想联系 类比现实 联 是运用材料提供的道理来类比社会生活 可以联想相关的社会生活现象 从事实上论 证 也可以联想类似的道理 从道理上论 5 提 紧扣材料 提出论点 分析材料 联系现实 得出自己的观点 也就是点明自己的题旨 也可是点标题 四 课堂实战练习 四 课堂实战练习 要求按照 兴引析联提 的议论文开头方式写材料作文的议论文开头段 李嘉诚的 鸡蛋论 作文材料 阅读下面一则材料 然后按要求作文 李嘉诚说 鸡蛋 从外打破是食物 从内打破是生命 人生亦是 从外打破是压力 从内 打破是成长 如果你等待着别人从外打破你 那么你注定成为别人的食物 如果你自己从内打破 那么你会发现自己的成长相当于一种重生 读完上述材料 引发了你怎样的联想和思考 请写一篇不少于 800 字的作文 题目自定 题 材不限 五 小结 五 小结 我们知道 作文 60 分 占了语文这一科目将近半壁江山 而作文的开头又是最能吸引阅卷 老师眼球的地方 其重要性不言而喻 这节课学习的 兴引析联提 开头方式 就能使我们的作 文没有妙笔 也能生花 所以 希望同学们下去之后 还要多加练习 做到熟能生巧 六 课后练习 六 课后练习 2013 年湖北卷高考作文题 你注意到了吗 装鲜牛奶的容器一般是方盒子 装矿泉水的容器一般是圆瓶子 装酒的圆瓶 子又一般放在方盒子里 方圆之间 各得其妙 古诗云 方圆虽异器 功用信具呈 人生也是如 此 所谓 上善若