母亲的恩情 教案

第 1 页 共 8 页 母亲的恩情母亲的恩情 教案教案 母亲的恩情 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵 游子吟 2 学会本课生字 两条绿线内的字只识不写 理解由生字组成的词语 3 体会母亲对子女的关怀 爱护之心 教育学 生不忘母亲的养育之恩 从小尊重 孝敬父母 教学重难点 1 学会本课生字 两条绿线内的字只识不写 理解由生字组成的词语 会用 看到 忙着 造 句 2 体会母亲对子女的关怀 爱护之心 教育学 生不忘母亲的养育之恩 从小尊重 孝敬父母 教学准备 教学挂图 小黑板 生字卡片等 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 导入课文 第 2 页 共 8 页 1 小小格言 世界上任何一种爱都比不上无私 的母爱 母爱是无私的 母爱是伟大的 妈妈是我们 身边的天使 2 你会唱 世上只有妈妈好 吗 会唱的一起 来唱 说说你的妈妈是怎样关心你的 3 小朋友们 我们现在经常用 世上只有妈妈 好 这首歌来表达我们对妈妈的敬爱 而古代却与我 们不一样 他们喜欢用诗来表达自己的感情 所以也 就给我们留下了许多感人至深的好诗 今天我们要学 习的这一篇课文 就写了古代诗人因为到感受到母亲 的恩情而写诗的事 二 揭示课题 解题 1 板书课题 母亲的恩情 教学恩 2 知道 母亲的恩情 这个题目的意思吗 3 齐读课题 读了课题 你想知道什么 三 初读课文 1 请小朋友们轻轻打开书 借助拼音自读课文 做到读准字音 读通句子 2 检查自学情况 出示生字词 缝补 报答 抚摸 沐浴 铭记 迟到 生机勃勃 孟郊 针线 湿润 光辉 永远 寸草心 恩情 慈爱 第 3 页 共 8 页 A 带读 开火车读齐读 B 去掉拼音读 齐读 3 理解长句子 孟郊抚摸着身上的衣服 注视着那又细又密的针 脚 心里想 母亲的慈爱 不就像这春天里太阳的光 辉吗 母亲的恩情孟郊永远铭记在心 在他 50 周岁那 年 写成了这首著名的小诗 游子吟 4 把生字词和句子带入课文再读课文 把课文 读得正确 流利 5 分自然段朗读课文 四 学习课文 1 读了课文 你们明白了什么 2 再读课文 你在读书的过程中有没有发现发 现课文有什么独特之处 五 教学生字 1 出示生字卡片 补 针 根 抚 摸 报 2 自己先去认读一下生字的字形和结构 这 6 个字有什么特点 5 出示生字卡片 恩 迟 寸 永 4 你记住了哪个字 用什么方法记住的 第 4 页 共 8 页 5 重点指导书写摸 报 6 学生描红 仿写 完成习字册 六总结 今天我们一起认识了孟郊和他的母亲 母亲对孟 郊有怎样的恩情呢 下节课我们继续学习 母亲的恩 情 第二课时 一 谈话 整体感知 1 小朋友 今天 我们谈话的题目是母亲 母 亲也就是我们亲爱的妈妈 妈妈爱你吗 能举个例子 说说妈妈是怎样爱你的吗 2 是啊 母爱是世界上最无私的 让我们深情 地呼唤这个平凡而伟大的称呼 母亲 今天 我们 继续学习 母亲的恩情 3 通过上节课的学习 我们知道唐带诗人孟郊 就是一个把母亲恩情永远铭记在心的人 在他 50 岁 时 写了一首著名的小诗 游子吟 出示诗句 谁 能饱含深情地朗读一下 二 品读 感悟真情 1 师 短短的一首小诗 字字句句流露出母亲 对儿子的牵挂 儿子对母亲的感恩 今天 我们进一 步来体会这份浓浓的深情 第 5 页 共 8 页 图片 问 图上画了谁 正在干什么 她缝得怎 么样 师 课文第一段就描写了图上的内容 自由读读 这一段 说说哪些词句让你感动 根据交流引导 一针针一线线 从这个词语 中感悟到了什么 适时讲民间习俗你能读好这个词语 吗 指名练习朗读 师评价 夜深了 从这个词语中你感悟到了什么 夜深 人静 怎么读好这个词语 你们能把这句句子读好吗 指名读 齐读 师 读得真好 母亲把她的爱都一针针一线线地 缝到了衣服上 她一边缝一边会想什么呢 出示 孩 儿这次外出 还不知道什么时候才能回来 哪位女同学做做孟郊的妈妈 读好这句话 评价 后 面有个省略号 省略了什么 师 真是儿行千里母担忧啊 一针一线都凝聚着 母亲的深情 让我们用担心的语气读好这一段 2 过渡 衣服缝好了 这时 天已经亮了 母 亲把衣服放进孟郊的包袱里 把他送到郊外 母子两 人 依依惜别 出示图片 交流 他们会说些什么呢 叮嘱的话语有很多很多 千言万语汇成了一句 第 6 页 共 8 页 出示 郊儿 你可要早点回来呀 读读这句话 交流 你从这句话中 听出了什么 感受到了什么 交流后师总结 是啊 爱子之深 思子之切 你 能通过朗读体会出来吗 听了母亲的话 孟郊不住地点头 他看到母亲的 头上又多了几根白发 眼睛湿润了 什么叫 湿润 为什么孟郊的眼睛会湿润 师总结 是啊 这是不舍的泪 担心的泪 愧疚 的泪 母亲年纪大了 多么需要儿子陪伴在她身边啊 孟郊却不得不远行 谁来读好这句话 练习朗读 师 这真是 出示古诗 慈母手中线 游子身 上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 读了文章 再读这 两行诗 你懂它的意思了吗 课文中找找 哪些句子 是写这两句诗的呢 师总结 儿子要出远门了 母亲忙着为远走他乡 的儿子做衣服 针脚缝得又细又密 只怕儿子回家迟 了 一边想象一边用你的真情去读好这两句诗 相信 你会读得更好 过渡 孟郊告别了母亲 满怀着母亲的希望和恩 情 独自上路了 你们知道他干什么去吗 出示图 他看到了什么 引导学生说因为有了阳光雨露的沐浴才会长得如 第 7 页 共 8 页 此有生机 看到此情此景 孟郊不禁写下了 出示 谁言寸 草心 报得三春晖 师 下面老师要来考考小朋友 这两句诗的意思 就在课文的第三段 自己读读 说说哪几句话就是写 这两句诗的 同捉可以讨论讨论 根据交流出示第三段内容 练习朗读 解释 寸草 就是 小草 春晖 就是 春天里太阳 的光辉 帮助学生理解诗的意思 师小结 母亲的慈爱 就像春天里太阳的光辉 而孟郊 就把自己想象成沐浴着阳光的小草 母亲的 恩情 是无论如何也报答不完的 孟郊上京赶考 做 了一名县官 第一件事情就是把母亲接进城 在他 50 岁时写了这首著名的小诗 游子吟 师配乐朗 诵 你们也能像老师那样读好它吗 练读 指名读 师作恰当评价 师 这首诗中的母爱是那么平常 又是那么伟大 千百年来感动了无数游子之心 成了千古传唱的佳诗 让我们全体起立 一起来吟诵 你们能美美地把它背诵下来吗 练背 三 总结 升华情感 师 小朋友 我们都有深爱自己的母亲 小草尚 第 8 页 共 8 页 且知道用生机勃勃报答太阳的恩情 孟郊把自己对母 亲的恩情化作了一首著名的小诗 小朋友 你们作为 儿女怎样报答母亲的恩情呢 是啊 一张小小的卡片 一句温馨的问候 一件 力所能及的小事 都能让妈妈感到幸福和安