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第 1 页 共 4 页 新人教版七年级下册道德与法治第新人教版七年级下册道德与法治第 1010 课第课第 1 1 课时法律为我们护航教学设计课时法律为我们护航教学设计 教学分析 教学目标 知识与能力 知道未成年人需要保护的原因 了 解法律在家庭 学校 社会和司法四个方面给予了未 成年人的特殊保护 体现了国家对于未成年人特殊的 保护和关爱 过程与方法 通过对未成年人生理 心理现状的 讨论 能够说出未成年人需要保护的原因 通过对法 治的学习和思考 知道法律给予了未成年人哪些特殊 的关爱与保护 提高学生对问题的理解思维能力和问 题归纳能力 情感态度与价值观 激发学生对法律知识学习的 兴趣 学会尊重法律 遵守法律 初步树立法治意识 和法律观念 重点难点 教学重点 未成年人需要特殊保护的原因 教学难点 法律给予未成年人在家庭 学校 社 会 司法四个方面特殊的关爱与保护 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 导入新课 多媒体出示此材料 材料一 20XX 年 4 月 3 日 南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤 疑似遭虐待的照片 引发了一场 养母疑似殴打养子 的轩然大波 几天后 养母李某被公安机关以涉嫌故 意伤害罪刑事拘留 后变更为取保候审 南京市浦口 区检察院以李某涉嫌故意伤害罪 向浦口区法院提起 公诉 20XX 年 9 月 30 日下午 2 点 江苏南京市浦口区 人民法院作出一审宣判 被告人李征琴犯故意伤害罪 判处有期徒刑六个月 想一想 材料表明了谁保护了未成年人的合法权益 提示 学生从法律的角度思考阐述 教师讲述 十八届四中全会以来 中国进入了全 面依法治国的时代 现实生活中不尊重未成年人 侵 犯未成年人合法权益的现象较为普遍 从而指出未成 年人需要国家给予特殊的保护 未成年人也应该增强 自我保护意识 学会运用法律手段保护自己的权益 这一节课就让我们来探讨法律伴我们成长的话题 二 新课讲授 目标导学一 我们需要特殊保护 第 3 页 共 4 页 一 法律与未成年人 活动一 情景再现 生活中的未成年人 多媒体链接教材上 P95 运用你的经验 栏目 想一想 1 在生活中 作为未成年人的我们享受哪些 特殊的保护与关爱 提示 有来自家庭方面的保护 学校方面的保护 社会方面的保护 司法方面的保护等 2 未成年人为什么需要特殊保护 提示 在我国 未成年人是指未满十八周岁的 公民 未成年人的身心发育尚不成熟 自我保护能力 弱 辨别是非能力和自我控制能力不强 容易受到不 良因素的影响和不法侵害 需给予特殊的保护 未成年人的生存与发展事关人类的未来 是民 族的希望 祖国的花朵 对未成年人给予特殊的关爱 和保护 已经成为人类的共识 保护未成年人的合法 权益 是人类文明和社会进步的应有之义 3 怎
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