综合实践活动课教案——方法指导课(调查问卷设计)_第1页
综合实践活动课教案——方法指导课(调查问卷设计)_第2页
综合实践活动课教案——方法指导课(调查问卷设计)_第3页
综合实践活动课教案——方法指导课(调查问卷设计)_第4页
综合实践活动课教案——方法指导课(调查问卷设计)_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 6 方法指导课教学设计方法指导课教学设计 调查问卷的设计调查问卷的设计 授课教师 玉屏民族中学 付朝高 一 教学目标 让学生了解调查问卷的基本结构 掌握方法 能制定出高质量的 调查问卷 二 教学时间 一课时 三 教学过程 一 谈话导入 明确任务 同学们 上节课我们各小组已经讨论制定了各组的活动方案 有 的小组在方案中提到了要进行问卷调查活动 可是你们知道吗 一份 问卷设计质量的高低 决定着调查活动的成败 因此我们一定要设计 一份高质量的调查问卷 调查问卷该怎么设计呢 这节课我们就共同 来探究好吗 设计意图 通过谈话 使学生首先就明白问卷质量高低的重要 性 明确目标 从而以饱满的热情投入到探究活动中去 二 提出问题 指导归纳 1 谁曾调查过别人或者参加过问卷调查活动呢 教师可适当提示 是谁组织的 是有关哪方面的 还能记得那份调查问卷的样子吗 比方说内容呀 格式呀 指名 交流 2 6 2 如果想让别人愉快地接受你的调查 你认为这份问卷还应该 注意哪些方面的内容呢 礼貌 问题数量等 教师随机归纳总结出 一份调查问卷的基本内容 前言 主体和结束语三部分 师小结 一份问卷一般包括前言 主体和结束语三部分 板书 前言置于问卷的开头 用来说明调查的目的 意义以及有关填答问卷 的要求等内容 结束语置于问卷的最后 一般是简短地对被调查者的 合作表示真诚的感谢 也可以征询一下对问卷设计和问卷调查本身有 何看法和感受 问卷主体部分包括调查的问题和回答的格式 以及如 何回答问题的指导和说明等内容 它是问卷的主要组成部分 3 重点指导问卷题目的设计 在问卷题目的设计中应注意什么呢 指名交流 师生共同小结 必须考虑以下几点 1 问题的选用 首先要将与调查有关的问题尽可能地列出来 然后再逐个推敲筛选 决定问卷选用的问题 所选的题目一是必须符 合客观实际 二是必须围绕调查目的的最必要的题目 设计的问题过 于简略或过于繁琐都不行 2 问题的排列 问题的排列组合方式 一是要按问题的性质 或类别来排列 二是要按问题的难易程度来排列 要从易到难 由浅 入深 3 问题的表述 问题的表述 第一要注意语言的简洁性 通 俗性 第二要持 中立 立场 不能带任何倾向性或暗示 第三要做 到一个问号前只问一个问题 不要在一个问号前设多个问题 3 6 4 确定问卷的形式 1 出示几份调查问卷 2 同学们可以根据自己的需要确定自己要设计的调查问卷的形 式 设计意图 在整个探究活动中 充分体现出学生的自主探究过 程 教师只起到引领 指导的作用 通过回忆 交流 总结 成品展 示等 使学生对调查问卷的基本结构 内容及应注意的问题形成了最 直观的认识 并在探究过程中轻松地掌握了制定调查问卷的基本要领 体现了综合实践活动的基本理念 三 小组合作设计调查问卷 教师巡视 进行适当的指导 并积极发现典型 设计意图 通过合作 集思广益 在合作过程中掌握方法 四 展示评价调查问卷 1 先由制定者阐述自己的设计思路 2 通过多媒体展示 引导学生对问卷格式及提出的问题等方面 进行集体评议 并提出修改意见 3 修改完善 师生共同筛选出有价值的问题 确定呈现形式 最终完成一份完整的调查问卷 设计意图 让学生结合实际问卷案例进行评价 可以让学生在 评价中发现优点或纰漏 准确地分辨出调查问卷质量的优劣 并能够 在修改完善中取长补短 提高本组调查问卷的质量水平 五 课堂小结 4 6 1 引导学生进一步梳理好调查问卷的基本结构和应注意的问题 等 2 没有完成修改任务的小组课后完成 板书设计 饮水与健康调查问卷的设计 一般包括前言 主体和结束语三部分 主体部分问题设计注意 1 问题的选用 2 2 问题的排列 3 3 问题的表述 饮水与健康 调查样卷 年 月 日 5 6 你会喝水吗 这件每天都在做的事情 你却未必做得正 确 你喝的水到底安不安全 水是人体的重要组成部分 也是新陈代 谢的必要媒介 人体每天消耗的水分中 约有一半需要直接喝饮用水 来补充 其他部分从食物中直接获得 少部分由体内的碳水化合物分 解而来 成人每天大约需要补充水分1200毫升左右 为此 我们特地 编写了问卷调查表 谢谢您的参与 1 你最喜欢喝什么 A 碳酸饮料 B 茶类饮料 C 果汁饮料 D 运动饮料 E 普通 水 如矿泉水 纯净水 2 平时除了喝饮料外 一般喝什么水 A 矿泉水 B 纯净水 C 蒸馏水 D 白开水 是否有早晨起床喝水的习惯 A 有 B 没有 C 有时有 有时没有 4 是否有饭前喝水的习惯 A 有 B 没有 C 有时有 有时没有 5 是否有睡觉前喝水的习惯 A 有 B 没有 C 有时有 有时没有 6 每次喝水一般都喝多少 A 几口 B 一杯 约300毫升 C 一瓶 约500毫升 D 一瓶以 上 7 一般什么时候喝水 A 非常口渴时喝 B 较口渴时喝 C 有点口渴时喝 D 不口渴就 喝 定期习惯性地喝 8 每天花多少钱在买饮料上 A 3元以下 B 3元以上 8元以下 C 8元以上 15元以下 D 15 元以下 9 你觉得水中的矿质元素越多越好吗 A 是 B 不是 10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论