远程教育工作汇报

1 / 6远程教育工作汇报“现代农村中小学远程教育”是现代信息技术教育的一种先进的教育手段，它可以打破教育教学的时空界限，优秀的教育教学资源可以飞过万水千山，跨过地域障碍发挥其作用。农村中小学现代远程教育工程的实施，对缩小城乡教育差距，推动农村中小学教育改革，全面深化素质教育，促进城乡教育均衡发展起到了重要作用。乘着发展农村教育的东风，我校在上级部门的正确领导下，不断加强远程教育的管理、使用、维护工作让先进的教育资源真正走进课堂，面向学生，服务于教学。这些教育资源为教师备课提供了参考，为课堂教学提供了示范，充分显示了远程教育技术的优势。下面，将我校远程教育工作汇报如下：一、完善措施、强化管理我校自确立为远程教育项目学校之后，学校十分重视这项工作，召开了专门会议，选派有一定基础的教师充实远程教育机构。成立了远程教育工程领导小组，组长由校长担任，全面负责远程教育的管理工作，副校长周大桂，信息教师赵顶祥、年轻教师陈艳任项目管理员负责远程教育的技术维护、资源的下载和骨干教师的培训等工作，分工明确、责任到人，定期检查指导，发现问题及时纠正。2 / 6为了保证远程教育有序运作，我校先后拟订了设备管理制度 、 计算机教学管理员岗位职责 。规范资源接收、使用制度，认真填写设备设施登记表 、 设备使用记录表 、 资源接收登记表和资源应用登记表 ，健全了工作制度，明确了工作职责，规范了操作规程，完善了操作手续，有力地保证了设备的安全，为最大限度地发挥远程教育的作用打下了坚实的基础。二、加强培训、提高素质为全面提高广大教师熟练操作远程教育系统的能力，充分发挥远程教育资源的巨大作用，我校狠抓了教师的培训工作：每月一次教师进行电脑基础，资源的查找与应用，课件的下载调整等方面的培训，达到全面普及逐步提高的目的。到目前为此，我校绝大部分教师都能够查到与自己任教学科相关的备课资料、媒体素材、能力训练，并能熟练地运用，45 岁以下的教师能够熟练地运用下载的教育资源，能够制作简单课件，熟练地运用媒体进行教学。学校每月组织教师集中观看各学科课堂实录两次，学习全国各地名师的新教法。我们还要求每位教师每周至少要自觉浏览三次远程教育资源，规定教师整合远教资源上课每学期不少于 6 课时。同时经常开展远程教育活动：鼓励教师从资源服务器上下载资源自制课件，利用自3 / 6己下载的资源及自制课件上公开课；开展优秀教案、优质课、优秀课件评比等活动。多方面促进教师多学多用，教师的素质明显提高学校将教师能否在课堂上充分正确地运用现代远程教育资源，作为评价教师教学水平高低的重要标准。常规管理工作中，把远教资源的应用纳入了教师量化考评内容中，实行严格考核，奖勤罚懒。促使教师自觉将远教资源的应用作为日常工作，并习惯于备课时查找和熟悉远教资源，避免了设备的闲置，资源的浪费。教师使用远程教育资源的参与率达 90%，学科覆盖率达到了 80%，远程教育使用率达到了 90%，并做好了记载。三、合理安排、充分利用1、利用远教资源开展教研活动。我校组织教师每月开展一次资源应用教研活动，探讨信息技术与课程相整合的途径和方法，探讨如何运用远程教育资源激发学生的学习兴趣，如何利用网络特性培养学生的合作精神，促进高级认知能力发展的协作式学习。经常性地利用下载教育资源中的相关资料进行业务学习，了解最新教学动态，探讨课程与资源整合的最佳途径，借鉴、钻研教学方法，提高教师的业务修养。2、运用资源提高学生素质。通过远程教育开展了一系列的行为规范教育、安全教育、德育专题教育活动。4 / 6让学生观看专题教育等资源，对学生进行日常行为规范、爱国主义、法制宣传教育，使学生养成良好的习惯，提高了他们的法律意识，增强了他们的爱国主义精神。在学生学习方面，远程教育网络为学生提供了广阔的学习空间，使学生接受知识的途径冲破了校园的局限，学生可以在自主、自助的学习中提高学习兴趣、学习效率。信息技术课，让学生了解和掌握了信息技术基本知识和技能，培养了学生收集、处理、应用信息的能力及利用计算机自主学习、探讨的能力。同时，定期组织学生直接上网浏览同步课堂、学科资源、信息技术等教育资源，进一步拓宽了学生的视野，在共享教育资源中提高学习兴趣，拓宽知识层面。3、充分利用远程教育资源，开展农村党员培训活动。学校在镇党委的大力支持和帮助下，我校设立了“党员电教基地”和“党员远程教育基地” ，党员都能通过远程教育手段，加强政治、业务修养，学习致富技术，向农民传授农业实用技术，带领群众致富，党员的素质得到进一步提高，先进性得到始终保持。四、潜心付出、硕果累累经过两年多的潜心摸索和辛勤付出，我校在远程教育方面取得了一些喜人的成绩：一是通过远程教育活动的开展，学校的教师全5 / 6方位地接触和运用多媒体，领悟了先进的教学理念，学到了前沿的教学方法，素质得到了很大的提高。资源共享持之以恒二是教学质量得到进一步提高。近些年通过广大教师的共同努力，我校的教学质量稳步上升。例如在上一个学期，初、高中期末考试，绝大部分科目的平均成绩均进入全片较好名次：初一年级全片共有 19 个班级，我校有 42 科次参加联考，其中有 23 科次进入全片三分之一名次，优秀率为 55，优良率为 81居全片之首。初二年级全片共有 16 个班级，我校有 40 科次参加联考，其中有 24 科次进入全片三分之一名次，优秀率为 60，优良率为 82居全片之首。初三年级全片共有 29 个班级，我校有 56 科次参加联考，其中有 13 科次进入全片三分之一名次，优秀率为 23，优良率为 46。高一年级全片共有 46 个班级， （定、滁教研片有滁州的乌衣、沙河、施集、新锐，定远的池河、藕塘、张桥、永康、吴圩九校）我校有 36 科次参加联考，其中有12 科次进入全片三分之一名次，优秀率为 33，优良率为69高二年级（文）全片共有 33 个班级，我校有 126 / 6科次参加联考，其中有 5 科次进入全片三分之一名次，优秀率为 42，优良率为 42。五、面向未来、任重道远用好现代远程教育资源并非一朝一夕就能做好，必须持之以恒，不断交流学习，才能收到良好的效果。