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爱是世界的语言爱是世界的语言 一一 单元导读背诵环节单元导读背诵环节 1 谈话导入 师 同学们 地球是人类共同的家园 世界各地的人虽然肤色 不同 语言不同 但是大家一个共同的愿望就是让世界充满爱 于 是 爱 成了世界的语言 今天我们就走进第七单元 爱 是世界的语言 2 板书课题 3 出示 主题读写 本单元单元导读 山时相连的骨骼 水是相通的血脉 一条文明的纤绳 牵动着人 类的世世代代 爱的天使 手捧着一只绿色茂盛的橄榄 越过巍峨 的群山 飞过茫茫得大海 让地球每个角落都绽放迷人得色彩 4 师生承接读 5 男女生读 6 填空背诵读 7 背诵单元导读 二 小组自学汇报环节 1 复习旧知导入新课 师 上节课我们已经对本单元进行了自学 下面来回顾一下自学 提示要求 了解一下汇报要求并请一名同学来读一读 出示自学提示 1 关注描写人物语言 动作的词句 揣摩人内心活动 在感动 你的词句旁边写下你的感受 2 关注情感读完整篇文章后写下你的感受 体会外国朋友和中 国人民之间的爱 出示汇报要求 2 各小组讨论学习五分钟 3 各小组 进行汇报 第一组汇报 25 太阳是大家的 师 听了他们的汇报 让我感受到了太阳是大家的 世界是大 家的 同时老师想到了苏联高尔基的一条名言 生 齐读 没有太阳 花朵不会开放 没有爱 世界便没有幸 福 师 国旗是一个国家的象征和标志 我们国家的国旗是 五星红旗 一面五星红旗 就向我们诠释了一种伟大的爱 第二组汇报 26 岁一面五星红旗 师 古代 在生命和道义之间 孟子选择了道义 今天 在饥 饿和国家的尊严之间 我们可爱的中国留学生选择了国家的尊严 他用实际行动表达了对祖国的忠诚和爱恋 让我们带着这种感受再 读读这几个句子 生 我愣了一下 然后久久地凝视着手中的五星红旗 我犹豫了一下 把国旗慢慢解下来 再展开这面做工精致 的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那么鲜艳 师 古罗马西塞罗曾经说过 生 齐读 祖国对我们来说 必须比我们自己贵重 师 过渡 木雕石雕塑的一种 指在木头上雕刻形象 花纹 的艺术 也指用木头雕刻成的工艺品 下面就让我们跟随第三组同 学走进课文 走进 卖木雕的少年 第三组汇报 27 卖木雕的少年 师 为什么少年会说 不 不要钱 中国人是我们的朋友 请同学来看一组图片 看后你就会明白这其中的原因了 师 暮色中 中国人民无私援助非洲人民的一幕幕在少年的心头荡 漾 所以 他才会说出 生 齐读 不 不要钱 中国人是我们的朋友 师 是啊 郑人玫瑰 手有余香 爱就是彼此间的付出 美 国朋友的曾经说过 生 齐读 友谊是精神的默契 心里的相通 美德的结合 是中国用爱用善良感动着外国友人用付出用生命诠释着爱你听事件 联合组织发出这样的感慨 中国国际救援队真棒 让我们跟随下一 组同学看一看他们的风采 第四组汇报 28 中国国际救援队 真棒 出示句子 2003 年当地时间 5 月 21 日 19 45 阿尔及利亚北部地区发生了里 氏 6 2 级地震造成两千二百多人死亡 一万多人受伤 师 这句话向我们说明的新闻报道的特点 真实 具体 翔实 师 小结 地震就是命令 只要有灾情 我们的国际救援队 于就会准时赴约 他们用行动书写了 真爱无言 大爱无疆 苏联 苏霍姆林斯基说过 生 齐读 心地善良的人首要的一点就是爱人 他对共同事 业的忠诚来源于这种对人的热爱 三 名言背诵环节 1 师 同学们 刚
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