语文人教版三年级下册七颗钻石教学设计

人人教教版版小小学学语语文文三三年年级级下下册册 七七颗颗钻钻石石 教教案案设设计计 金棉完小 李燕金棉完小 李燕 教案背景 教案背景 1 1 面向学生 面向学生 小小学学 学科 语文学科 语文 2 2 课时 课时 1 1 课课时时 3 3 学学生生课课前前准准备备 1 1 学学生生结结合合以以前前所所学学和和所所了了解解的的童童话话故故事事及及翻翻阅阅儿儿童童读读物物了了解解 童童话话 要要求求每每人人说说出出一一个个自自己己知知道道的的童童话话故故事事 了了解解作作者者列列 夫夫 托托尔尔斯斯泰泰及及其其作作品品 2 2 结结合合实实际际了了解解干干旱旱造造成成的的影影响响 4 4 从学校图书里查找一些关于爱心的文章来阅读 用心体会真正 从学校图书里查找一些关于爱心的文章来阅读 用心体会真正 的爱是什么 的爱是什么 教学课题 教学课题 19 19 七七颗颗钻钻石石 教材分析 教材分析 这这篇篇课课文文是是俄俄国国作作家家列列夫夫 托托尔尔斯斯泰泰的的一一篇篇童童话话 描描述述了了地地球球上上发发生生 了了大大旱旱灾灾 许许多多人人和和动动物物都都焦焦渴渴而而死死 一一个个小小姑姑娘娘抱抱着着水水罐罐出出门门为为生生 病病的的母母亲亲找水 爱心使水罐多次发生变化 最后水罐里涌出了清澈找水 爱心使水罐多次发生变化 最后水罐里涌出了清澈 又新鲜的水流 跳出了七颗钻石 变成了七颗星星 这个童话故事又新鲜的水流 跳出了七颗钻石 变成了七颗星星 这个童话故事 寄寓着作者的道德期盼和某种社寄寓着作者的道德期盼和某种社会会理理想想 无无私私广广博博的的爱爱能能带带来来意意想想不不 到到的的奇奇迹迹 爱爱心心能能为为世世界界创创造造美美好好的的未未来来 爱爱心心是是永永恒恒的的 它它像像星星星星一一样样 晶晶莹莹闪闪烁烁 普普照照人人间间 学习目标 学习目标 1 1 知知识识与与技技能能 1 1 本本课课要要求求会会认认 8 8 个生子 会写个生子 会写 1515 个生字 能正确读写个生字 能正确读写 钻钻石石 焦焦渴渴 水水罐罐 喜喜出出望望外外 匆匆匆匆忙忙忙忙 反反正正 递递给给 忍忍 不不住住 唾唾沫沫 涌涌 出 新鲜出 新鲜 等词语 等词语 2 2 有有感感情情地地朗朗读读课课文文 3 3 说说话话训训练练 这这七七颗颗星星星星有有着着什什么么样样的的故故事事 发发展展学学生生的的想想 象象思维 思维 4 4 写一写身边的爱心故事 培养学生的写作能力 写一写身边的爱心故事 培养学生的写作能力 2 2 过程与方法 过程与方法 1 1 通过多媒体直观教学 使学生深入了解干旱天气的危险 通过多媒体直观教学 使学生深入了解干旱天气的危险 体体 会会 爱心的神奇力量 爱心的神奇力量 2 2 通通过过研研读读重重点点句句子子 感感受受爱爱心心的的神神奇奇力力量量 感感知知童童话话丰丰富富的的想想 象象 力 力 3 3 情情感感 态态度度 价价值值观观 1 1 感感受受贯贯穿穿全全文文的的爱爱心心 2 2 懂懂得得关关心心别别人人 懂懂得得用用爱爱心心对对待待生生活活 教教学学重重难难点点 1 1 教学重点 教学重点 凭凭借借水水罐罐的的一一次次次次变变化化 朗朗读读感感悟悟 体体会会文文中中小小姑姑娘娘善善 良良 美美好好的的心心灵灵 2 2 教教学学难难点点 体体会会懂懂得得关关心心别别人人 懂懂得得用用爱爱心心对对待待生生活活 教教学学方方法法 教教学学策策略略 这这是是一一篇篇通通俗俗易易懂懂的的童童话话故故事事 三三年年级级学学生生已已经经阅阅读读了了 大大量量童童话话 对对童童话话很很感感兴兴趣趣 根根据据教教材材这这一一特特点点 这这节节课课 的的教教学学设设计计出出发发点点就就是是充充分分发发挥挥学学生生在在学习中的主体性和能学习中的主体性和能 动性 课堂充分利用小组合作形式互相交流 凡是能让学动性 课堂充分利用小组合作形式互相交流 凡是能让学 生自己学习 讨论的 全部放到小组中进行 从而培养学生的口语生自己学习 讨论的 全部放到小组中进行 从而培养学生的口语 交际能力和交际能力和团团队队协协作作能能力力 教教学学环环境境和和资资源源准准备备 1 1 教教学学环环境境 电电子子白白板板教教室室 2 2 资资源源准准备备 P PP PT T 课件课件 教教学学过过程程设设计计与与分分析析 一一 导入新课 导入新课 我相信在座的你们都看过不少的童话故事 如 我相信在座的你们都看过不少的童话故事 如 丑小鸭丑小鸭 灰姑娘灰姑娘 小红帽小红帽 等 等 今今天天 就就让让 我我们们 一一起起 来来学学习习 另另 一一 个个美美丽丽的的童童话话故故事事 请请同同学学们们齐齐读读课课题题 这这么么美美丽丽的的童童话话是是 谁谁写写的的呢呢 让让我我们们来来认认识识一一下下这这位位伟伟大大的的作作家家 出出示示列列 夫夫 托托尔尔斯斯泰泰图图片片 和简介 和简介 二 展示预习结果 二 展示预习结果 1 1 词语会认 词语会认 同同桌桌互互读读 单单人人读读 开开火火车车读读 齐齐读读 钻石钻石 焦渴焦渴 水罐水罐 竟然竟然 悲哀悲哀 舔净舔净 反正反正 递给递给 凑成凑成 绊倒绊倒 唾沫唾沫 涌出涌出 咽下咽下 新鲜新鲜 干涸干涸 一瞬间一瞬间 忍不住忍不住 喜出望外喜出望外 匆匆忙忙匆匆忙忙 2 2 朗读课文 并思考 课文讲了一件什么事 朗读课文 并思考 课文讲了一件什么事 很很久久以以前前 地地球球上上发发生生了了大大旱旱灾灾 许许多多人人和和动动物物都都焦焦渴渴 而而死死 一一个个小小姑姑娘娘为为生生病病的的母母亲亲找找水水 水水罐罐一一次次又又一一次次地地 发发生生着着神神奇奇的的变变化化 最最后后水水罐罐里里跳跳出出了了七颗钻石 涌出了七颗钻石 涌出了 巨大的水流 巨大的水流 教教师师讲讲解解 了了解解干干旱旱情情况况 三三 自读自悟自读自悟 合作交流 出示学习提示 合作交流 出示学习提示 1 1 用用 标标出出水水罐罐发发生生变变化化的的句句子子 边边划划边边想想这这些些句句子子应应 该该用用什什么么样样的的语语气来读 并在小组内读读试试 气来读 并在小组内读读试试 2 2 用用 标标出出水水罐罐发发生生变变化化的的原原因因 然然后后在在小小组组内内交交流流一一下下 你你是是怎怎样样理理 解的 解的 每每个个学学生生的的认认识识水水平平和和理理解解能能力力不不同同 所所以以读读书书后后的的感感受受也也就就 不不同同 让让每每个个学学生生在在小小组组中中发发言言 其其目目的的就就是是让让每每个个学学生生在在课课堂堂 中中都都参参与与进进来来 成成为为课课堂堂的的主主人人 让让学学生生在在交交流流中中产产 生或多或少生或多或少 的成功体验和愉悦的成功体验和愉悦 同时总能从同伴身上学到什么 同时总能从同伴身上学到什么 四四 汇汇报报学学习习结结果果 深深入入理理解解课课文文内内容容 1 1 生读水罐发生变化的句子 生读水罐发生变化的句子 当她醒来的时候 拿起罐子一看 罐子里竟装满了清澈新鲜的水 当她醒来的时候 拿起罐子一看 罐子里竟装满了清澈新鲜的水 她以为 水一定都洒了 但是没有 罐子端端正正地在地上放着 她以为 水一定都洒了 但是没有 罐子端端正正地在地上放着 罐子里的水还是满满的 罐子里的水还是满满的 当当小小姑姑娘娘再再拿拿水水罐罐时时 木木头头做做的的水水罐罐竟竟变变成成了了银银的的 就在这一瞬间 水罐又变成了金的 就在这一瞬间 水罐又变成了金的 这这时时突突然然从从水水罐罐里里跳跳出出了了七七颗颗很很大大的的钻钻石石 接接着着从从里里面面涌涌出出 了了一一股股巨巨 大的清澈又新鲜的水流 大的清澈又新鲜的水流 师师 这这些些句句子子应应该该用用什什么么样样的的语语气气来来读读 生生 吃吃惊惊 惊惊讶讶 激激动动 指名读 齐读 师指导朗读 指名读 齐读 师指导朗读 2 2 生读生读 水罐发生变化的原因水罐发生变化的原因 的句子 的句子 一天一天夜夜里里 一一个个小小姑姑娘娘拿拿着着水水罐罐走走出出家家门门 为为她她生生病病的的母母 亲亲去去找找 水 小姑娘哪儿也找不着水 累水 小姑娘哪儿也找不着水 累得得倒倒在在沙沙地地上上睡睡着着了了 小小姑姑娘娘 喜出望外 真想喝个够喜出望外 真想喝个够 但但又又一一想想 这这些些水水给给妈妈妈妈还还 不不够够 呢 就赶紧抱着水罐跑回家去呢 就赶紧抱着水罐跑回家去 小小姑姑娘娘往往手手掌掌里里倒倒了了一一点点儿儿水水 小小狗狗把把它它舔舔净净了了 变变得得欢欢喜喜起起来来 小小姑姑娘娘回回到到家家 把把水水灌灌交交给给了了母母亲亲 母母亲亲说说 我我 反反正正要要死死了了 还还是是你你自自己己喝喝吧吧 她她又又把把水水罐罐递递给给小小姑姑娘娘 这这时时 小小姑姑娘娘再也忍不住再也忍不住 正正想想凑凑上上水水罐罐去去喝喝口口水水的的时时候候 突突然然 从从门门外外进进来来一一个个过过路路人人讨讨水水喝喝 小小姑姑娘娘咽了一口唾沫咽了一口唾沫 把把水水灌灌递递给给了了这这个个过过 路人 路人 指名说说自己的理解 指名说说自己的理解 通通过过分分析析句句子子知知道道水水罐罐发发生生变变化化的的原原因因是是为为母母找找水水 为为母母着着想想 给给小小狗狗水水 母母女女让让水水 给给路路人人水水 师 总而言之 是什么让水罐发生了神奇的变化 师 总而言之 是什么让水罐发生了神奇的变化 生 爱心 生 爱心 师 什么样的爱心 师 什么样的爱心 生生 博博大大的的 无无私私的的爱爱心心 3 3 出出示示第第一一段段和和这这时时突突然然从从水水罐罐里里跳跳出出了了七七颗颗很很大大的的钻钻石石 接接着着从从里里面面涌涌 出出了了一一股股巨巨大大的的清清澈澈又又新新鲜鲜的的水水流流 让让学学生生再再 一一次次体体会会爱爱心心巨巨大大而而又又神神奇奇的的力力量 量 五 展开想象续写故事 从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流 大 五 展开想象续写故事 从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流 大 地发生地发生了了什什么么样样的的变变化化 七七颗颗钻钻石石升升到到了了天天上上 变变成成了了七七颗颗星星 星星 这这七七颗颗星星星星又又有有着着什什么么样样的的故故事事 先在小组内交流 再在全班展示 先在小组内交流 再在全班展示 六六 探探究究 为为什什么么课课文文不不用用 神神奇奇的的水水罐罐 水水罐罐的的变变化化 一一罐罐水水 等等作作题题目目 而而用用 七七颗颗钻钻石石 因为钻石闪烁着美丽的光芒 它可以用来表示对美好事物的赞美 因为钻石闪烁着美丽的光芒 它可以用来表示对美好事物的赞美 在本课在本课中中 星星星星和和钻钻石石一一样样 象象征征着着美美好好的的心心灵灵 象象征征着着爱爱心心 星星星星永永 远远挂挂在在夜夜空空里里 象象征征着着爱爱心心永永恒恒 它它光光照照人人间间 还还表表示示爱爱心心普普照照