数学北师大版六年级下册《运算律》教学设计_第1页
数学北师大版六年级下册《运算律》教学设计_第2页
数学北师大版六年级下册《运算律》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

运算律运算律 教学设计教学设计 实小实小 王伟王伟 教学目标 1 整理小学阶段所学过的运算律 同时探索并理解这些运算 律 能应用运算律进行简便运算 2 培养学生的运算意识 3 让学生充分体验运算律在运算过程中的重要作用 教学重点 难点 1 探索并理解运算律在数与运算中的重要作用 2 选择恰当的简便方法进行简算 教具准备 课件 教学过程 一 揭示课题 口算练习 48 52 52 48 13 82 18 13 82 18 12 30 30 12 25 19 4 19 25 4 42 13 58 13 13 42 58 387 78 22 387 78 22 12000 8 125 12000 8 125 二 揭示问题 自主复习 1 复习运算定律 说一说上面的算式分别运用了哪些定律或 性质 学生边说教师边板书 并让学生用语言叙述运算律 出示课件 熟记运算律 2 知识运用 观察下面各题 说一说你是运用哪里种运算律进 行简算的 白板示题 86 35 35 86 72 57 43 72 57 43 76 40 25 76 40 25 125 67 8 125 8 67 46 37 37 54 37 46 54 4 8 25 125 4 25 125 8 437 161 39 437 161 39 127 25 4 127 25 4 3 出示课件 让学生感受整数的运算律在小树 分数运算中同 样适用 4 巩固提高 1 46 32 54 546 785 146 0 7 3 9 4 3 6 1 25 49 4 8 36 125 8 4 12 5 0 25 2 7 4 8 2 7 5 2 905 99 905 4 8 2 5 0 4 生独立完成 结果展示后小结 并要求简要说明算理及方法 2 课本 79 页第三题 学生独立完成后集体订正 方法一 方法一 26 4 74 4 方法二 方法二 26 74 4 104 296 1004 400 元 400 元 5 发散练习 用你觉得最简便的方法计算出面各题 1 1 8 25 18 7 5 2 3 7 4 2 0 25 1 4 三 小结 我们在式题计算时 要注意先看清题目 分析数据的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论