PowerPoint在中学英语多媒体网络教学课件中的应用

1 高中英语教学中巧用 PowerPoint 宜兴市丁蜀高级中学宜兴市丁蜀高级中学 温雪珍温雪珍 摘摘 要 要 本文阐述了 PowerPoint 在演示讲解 操练实践这两种中学英语多媒体网络教学 模式中的使用方法和一些经验 力图说明对于大部分中学英语教师来说 PowerPoint 是中 学英语多媒体网络教学的较适用的软件 关键词 关键词 PowerPoint 演示讲解 操练实践 中学英语 经验 技巧 随着计算机技术的发展 中学英语教学采用多媒体技术正成为一种趋势 自制多媒体 课件能充分体现教师上课的意图 亦具有更好的交互性 使教师学生学习使用更加方便自 由 PowerPoint 这一常用软件对于中学英语教师来说是一个容易上手而功能强大的多 媒体课件的制作软件 非常适合我们在中学英语多媒体教学中应用 一 多媒体教学的概念及 PowerPoint 的特点 多媒体教学课件是指为了达到某种教学目标 依托信息网络 综合运用多种媒体手段 来展示相对独立或完整的教学内容的应用软件 它应该具有网络交互性 相对完整性和媒 体多样性等特征 网络多媒体教学课件其本质应当是一种 Web 应用程序 应当具备如下 的特点 体积小 传输速度快 功能强大 在客户端无需安装和维护 信息量大 资源共享 实时交互性强 信息反馈快 高度模块化 灵活性强 既可助教又可助学 有网络监控和广播功能 二 PowerPoint 在中学英语多媒体教学中的应用 传统的英语教学重视语言知识的传授 而忽视语言的实际运用 当今英语教学以学生 为中心 重视学生交际运用英语的能力 而多媒体网络英语教学 能创造各种语言情景 激发学生学习兴趣 吸引学生参与英语实践活动 提高学生为交际运用英语的能力 根据 2 中学英语课堂教学的特点与 CAI 的外在形式 网络多媒体计算机辅助英语教学的课堂应用 有很多模式 下面具体谈谈 PowerPoint 演示主导模式和操练实践模式在英语教学的应用 演示主导模式 演示讲解是中学英语教学中最古老 最传统的教学形式 而多媒体演示较之于传统的 实物 图示 板书等演示手段却具有革命性意义 PowerPoint 本身是一款优秀的演示文稿 软件 可以很方便地输入文字 图片 表格 组织结构图等 还提供了幻灯片的仿真和动 画模拟功能 在演示主导模式的英语 CAI 教学课程中的简单易用 功能强大的优势是很明 显的 采用 PowerPoint 演示文稿呈现信息 可以节省大量的课堂操作 板书 图画 时间 同时大大增加单位时间内的信息呈现量 成功的演示既可增强抽象语言信息的直观性 结 构性和可理解性 又可增强和丰富学习者的语言记忆和联想能力 单就演示课程来讲 PowerPoint 可独立运用而不需要其他软件的辅助 在 PowerPoint 中可以很方便地链接包含动态录像 动画 照片和彩色的课文文本或对话 这 样你就可以把课程中枯燥的语法概念和抽象信息用图片或视频来展现 对于中学英语基础 阶段的词汇教学 语法教学 句型教学 看图说话 视听会意 情境对话 国外风情等等 就很适合用运用 PowerPoint 的多媒体演示功能进行教学 教师在课堂教学中还可以进行原 版影片欣赏 必要的文本投影 借助屏幕进行作业批改讲评等等 运用 PowerPoint 设计课件时 教师要对本课的教学目标一清二楚 对学生可能出现的 难点 疑点和相应对策胸中有数 对学生的期望和兴趣指向了然于心 一般应建立一个课 堂演示大纲 设计好课堂演示的教学界面和导航按钮或其他链接跳转方式 演示可采用幻 灯演播方式或 IE 浏览方式 实际运用中 使用超级链接设计 PowerPoint 演示大纲十分重要 PowerPoint 提供了强 大超级链接功能 很大程度上弥补了该软件交互性能较弱的短处 运用超级链接 教师可 以在任何时候 任何位置自由点击按钮 这样教学时就无需遵从事先预定好的流程 对任 何学生提问 临堂改变都能应付自如 对于演示材料的选用 教师要明确教学目标 分析学生需求和教学需求 然后有针对 性地选用呈现材料 以帮助他们更好的理解外语 掌握外语 运用外语 例如 图片 照 片可替代实物构建音 形 义关联 图表 框图结构可增加语法规则 语言结构的可理解 3 性 动画宜用于表述具有连贯情节的事件 影视片断则可提供真实地道 丰富多彩的语用 实境 而多媒体的视频 声频和动画结合起来模拟演示更能将学生带入一个逼真可感的外 语运用环境 切忌仅把原子形态的文字从书本搬上了屏幕 将演示文稿变成照本宣科在多 媒体教学中的翻版 或将演示文稿变成华丽的界面 花哨的图片 富于刺激的多媒体模拟 的堆砌 使学生一节课上完后在头脑里仅仅残留下一些恍惚的记忆 操练实践模式 操练与练习是一种常用的学习方法 一般都用它来强化学生已学的知识 利用 PowerPoint 制作的多媒体课件来进行辅助操练是十分理想的手段 只要经过不太复杂的采 集制作 PowerPoint 就可以提供集语音 文字 图像以一体的 可反复使用的操练实践模 式的辅助课件 操练和练习课件给每个练习项目提供结果的速度 是教师使用纸笔练习远 远不及的 而且 多媒体计算机既严格 又耐心 因为操练带有强制性 对错误反应一丝 不苟 决不通融 可又能做到绝对的不厌其烦 由于它能提供即时反馈 不让学生重复错 误 因此 能避免使用传统练习册以及其他一些独立学习形式的延迟反馈造成的缺陷 如 学生可能会望文生义 先入为主地掌握不正确的材料 对于教师来说 节省了大量的时间 和精力 避免了许多重复劳动 使教师得以从事更重要的教学设计以及学生学习分析方面 的工作 实践表明 对于目前中学英语教学中常见的操练和练习题型 PowerPoint 都能应付有 余 现在常采用的选择题 完形填空 是非题 听写跟读等客观性练习 对造句 翻译 对话等主观性练习 我们几乎都可以采取超文本 超链接方式来进行解决 再配合 FrontPage 这一兄弟软件应付一些特殊练习题 就算进行一次网络连机考试也是没有问题的 比如 我们可以制作这样效果的交互式选择题 当单击铵钮 B C D 时 会弹出一个 动画效果的标注 并发生一声爆炸声 表示回答错误 随后标注隐藏 当击按钮 A 时 则 弹出 OK 答对了 的文本标注 同时发生鼓掌声 且标注信息不隐藏 同时我们还 可以在题目旁设置若干个提示按钮 链接到相应知识点或知识背景 给学生提供帮助 象 这样的选择题 只要 PowerPoint 的超级链接 就完全可以做得声形并茂 它能有效地减少 学生在外语技能训练时产生的厌倦感 4 在设计 PowerPoint 的操练模式课件时 教师要注意以下几点 1 并非课程的每一堂课 一堂课的每一个环节都适合使用这 种模式 也不是所有 的教师都要使用统一的操练与练习模式 PowerPoint 课件的操练和练习只适于某些类型的 学习 尤其当学习的目标涉及多项分辨学习时 可以适当加以应用 我们尤其反对为赶时 髦而加以滥用 盲目使用往往事与愿违 学生做最需要的就是效果最好的 2 对于多媒体素材和动画等特殊效果的使用一定要掌握一个度 要少而精 避免喧 宾夺主 我们之所以要使用多媒体 是为了挖掘教材中的情景语言点 是为了 活化教材 创造真实的情境 使学生在用英语思考 用英语表达的 海洋 中学会 游泳 用多媒体 课件展示这些语篇或对话材料 只是把文中情景和有声语言展示给学生 应该大刀阔斧地 砍去哗众取宠的枝叶 使学生能始终处在我们设定的情境中不偏离 切不可为了追求在课 堂上多一点现代化教学的气息 而不加选择地使用效果和素材 三 PowerPoint 的经验和技巧 尽管 PowerPoint 具有操作简单 易于学习的特点 但我们在实际制作和使用的时候 还是有许多经验和技巧性的东西的 掌握这些经验和技巧将大大加快你的设计制作过程并 优化你的课堂教学效果 1 资料库的准备 我们平时要多注意各种相关资料的收集 并做好分类工作 建立一个自己的 资料库 当要用到时就可以随手拈来 以缩短制作课件的时间 资料库内素材应包括图片 录音 录象 动画 音乐 网址等 作为我们中学英语教师 平时应注意从报刊杂志 音像店或 者因特网上收集包括与教材中内容相关的知识性 趣味性的图文 音乐 视频资料 还包 括介绍英语国家的文化背景知识等内容的中英文网站和其他素材 2 PowerPoint 课件的设计 设计 PowerPoint 网络课件时 要遵循如下教学设计原则 注重教学目标及教学内容分 析 设计 注意语言情境创设 强调 情境 在英语学习中的重要作用 强调以学生为中心 利用各种信息资源来支持 学 而非支持 教 注重自主学习 协作学习环境的设计 注 重基于网络教学策略设计 突出英语课件交互性 教师在制作课件前首先要设计脚本 设计脚本就是把将选定的教学内容编写成思路清 5 晰 内容精炼 重点难点突出 易于计算机表达的脚本 就象一个编剧一样 教师要根据 PowerPoint 的特性把课的内容一步一步地写出来 例如图形 文字布局 闪烁 滚动 旋 转 切换等技巧的运用等 都要预先设计好 做好课件的通盘考虑 突出多媒体和网络应 用 这样 在进入实际制作时就能有条不紊 速度也会快得多 屏幕界面设计十分重要 实际设计中要根据教学内容 教学策略的需要 对文字 图 形 声音 影视 宏 模板 背景 色彩 统计图表 窗体 动画等对象进行有效编排和 组织 符合英语的使用习惯 在设计过程中应注意界面简洁 文字醒目 条理清晰 风格 一致 色彩不能太鲜艳 也不能过于呆板 避免学生视觉疲劳和分散注意力 文本设计 图片选择要美观大方 动画效果应与教学策略相配合 宜少而精 不能给人以眼花缭乱的 感觉 超链接按钮 不同级别的操作按钮等应该显眼突出 3 PowerPoint 课件的使用技巧 1 熟练掌握 PowerPoint 的快捷组合键 这对于避免教师把宝贵的时间浪费在课件的 调试和控制上是大有用处的 主要包括播放 暂停 再继续播放 退出播放的方法 PowerPoint 播放过程中与其他 Windows 应用程序的切换的 Alt 十 Tab 组合键 PowerPoint 播放过程中在幻灯片间进行直接跳转 任意跳转的方法等 巧用即兴板书法 实际讲课时 教师往往并不完全拘泥于已事先准备好的课件 而是根据学生听课的实 际情况 灵活地改变教学方法 教学策略 即兴板书 讲解 一些教案之外的内容 这在 传统的黑板加粉笔式教学中是可以自然做到的 但在运用多媒体手段教学中却是不自然的 运用 PowerPoint 教学时 可以有两种方法实现即兴板书 利用 PowerPoint 的运行程序功 能将母板中某一标记链接到写字板或 WORD 等字处理程序 在幻灯片放映过程中