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文档简介

课题课题 第一课 我是什么样的人 教学目标教学目标1 了解学生评价自我的能力 教给学生评价自我的 方法 2 了解自己是什么样的人 学会认识自己的方法 教学重难点教学重难点了解自己是什么样的人 学会认识自己的方法 教教 学学 过过 程程 第一课时 一 导入 教师 同学们 你们有没有认真想过自己到底是 怎样的一个人呢 自己有哪些优点和缺点呢 你们想 不想了解自己是个什么样的人 我们通过这节课的学 习 让大家了解自己 认识自我 二 授新课 教师念一遍课文 然后请学生念一遍 最后教师 讲解课文 三 堂活动 a 议一议 教师在黑板上写了三个问题 i 兰兰怎样了解自己的长相 ii 明明有什么优点和缺点 iii 你打算怎样认识自己 教师 请同学们分组讨论这三个问题 然后各组 选派一位同学在全班发言 目的是让学生了解自己 正确认识自己 b 谈一谈 四 实践指导 a 演讲比赛 教师将演讲题目写在黑板上 认识我自己 并向 同学宣读演讲要求 目的是了解学生对本节课知识的掌握和运用情况 b 老师教你认识自 五 教师总结 教师 同学们 通过本课学习 我们认识到评价 自己的重要性 了解了自己是个什么样的人 还学会 了认识自己的几种方法 六 课外活动 请学生给自己画一幅像 板板 书书 设设 计计 认识自己的六种方法 i 照镜子 ii 反省自己 iii 参加课外活动 iv 听取别人
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