交流会策划书

范文最新推荐范文最新推荐 1 21 交流会策划书交流会策划书 交流会策划书 一 一 活动主题 拨云见日 交流让你的专业之路不再迷茫 二 活动背景 在大四学生即将毕业之际 为了让在校同学对于本专业的学习内 容有更深入的了解 对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划 对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握 学术实践社根据 各年级专业同学的阶段特点 分批次 时段举行专业交流会系列 希望通过两个系列的活动 促进交流的同时为本专业的同学答疑解 惑 扫除其对专业之路的不解和迷惘 三 活动目的 通过分年级的两个系列活动 通过老师指导 明星团队中学长学 姐的经验介绍以及交流会中互动的开展 在第一系列中激发学生的 思辨能力 鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路 扎实本专 业的专业基础基础 通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的 用人需要 寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程 汲取前辈 经验 积极为将来的择业和就业做充分的准备 四 活动时间 第一系列 四月下旬 10 级专业年级大点名 两 场 第二系列 四月下旬周末 五 活动地点 待定 六 活动对象 第一系列 商学院在校 10 级专业学生 第二系列 商学院在校 08 级专业学生 此系列接受 09 级以及 10 级的自愿报名参与 具体联系方式详见附带内容 七 活动开展 第一系列 前期准备 1 凝聚精英 挑选在各项事务中具备一定特色特长的大三的学 生组成一个明星团队 具体方向分为四大类 如何提升学习效率 谢峰主讲 如何提升工作协调能力 罗思主讲 如何提高 思想认识 李启威主讲 如何提升社会实践能力 肖云龙主讲 演讲两个场次 顺序和提纲待主讲人具体开会决定 由罗思 李启 威负责 2 征集团队名称 标志 3 向学院申请此团队个人的交流活动证书 5 PPT 制作 所使用的照片 寄语收集与制作 名字和抽取筒 的准备 交流会现场 1 主持人宣布活动开始并用视频形式展示主讲团队风采 内容 为对团队每个人风采的采访 内容包括大三同学的学习生活回顾 专业学习感悟以及带给同学建议和寄语 10 分钟 范文最新推荐范文最新推荐 3 21 3 团队中的大三学生代表 2 到 3 人 亲临现场谈大学学习生 活 分版块谈 读大学 专业 究竟读什么 在大学我是如何处理 协调学习和工作的 我在志愿工作中获得的思想领悟和参与的社会 实践提高了自己哪方面的能力 团队中不同代表可对发言内容范围 进行扩展 要求与专业有关 观点正确 主题格调追求 励志和选 择 1 小时 4 互动环节 学生自由提问大三学生 10 分钟 5 分享梦想 主持人当场抽取专业同学名字 鼓励对方大胆说 出自己的梦想 并探讨如何通过制定小目标一步一步的努力达成梦 想 10 分钟 6 PPT 播放诗词朗诵 相信未来 主持人宣布活动结束 同学 自由离场 7 在三教一楼设立一块展板制作梦想墙 让同学们会后可以留 下自己的梦想 对于有针对性的梦想进行会后帮助 同时公布在海 报上 后期活动 1 照片 新闻归档 2 将照片做成海报 展示活动成果 第二系列 前期准备 1 专业交流会中专业老师的邀请 2 大四学长学姐的联系工作 3 专业资料的阅读 4 交流会中需要准备的问题 模拟面试资料准备 5 宣传海报 3 张 交流会现场 1 主持人宣布活动开始并欢迎专业老师入座 5 分钟 2 大四学生亲临现场谈求职和实习过程中的经历和体会 30 分钟 3 针锋相对环节 主持人根据前期收集上来的几个问题提问 每个问题设置三个立场 分别是正方 反方和中立 三方自由表明 观点和立场 在最后请出专业老师做分析点评 15 分钟 4 互动环节 大四学生讲述自己面试的经验以及社会上更需 要我们具备哪些专业知识 全场共同探讨如何把这些方向贯彻到平 时的专业课学习中 学生可自由提问老师和大四学生代表 最后由 老师补充一些疏漏的问题 30 分钟 5 主持人宣布活动结束 欢送老师 同学自由立场 八 附带内容和注意事项 1 第一系列活动针对商学院在校 10 级专业学生 第二系列活动 主体为商学院在校 08 级专业学生 同时接受 09 级以及 10 级的自愿 报名参与 具体联系方式和联系人 截止时间 待定 范文最新推荐范文最新推荐 5 21 2 活动前联系科协和新锐报社做相应的照片和档案采集 九 团队名单 人员安排 十 活动预算 商学院学术实践社 交流会策划书 二 活动地点 高二 1 主办 仙踪中学高二年级组高二 1 活动宗旨 携手互助 共创辉煌 参会人员 校教务主任 校政教处主任 高二年级组组长 高二 1 班班主任及授课教师 高二 1 班全体学生 活动目的 加强师生之间的交流 传授自己的学习经验和方法 明确今后学习目标 活跃今后教育课堂 发现学生在学习中的问题 和自我教学的得于失 打开学生今后到办公室问题目的话匣子 活动方式 1 以自述的形式 由老师自己讲授学习经验 和以 后教学计划 及其对学生的要求和意见 2 以问答谈话的形式 由学生向老师提问 老师给建议和意见 活动内容 邀请教师以座谈会的形式交流探讨 主要关于学习经 验 学习方法 学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失 活动宣传 要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题 活动程序 1 主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场 2 主持人简短介绍经验交流会的各个环节 一 教师自我发言 1 班主任及语文老师发言 2 数学老师发言 3 英语老师发言 4 物理老师发言 5 化学老师发言 6 生物老师发言 二 学生代表发言 三 学生提问 老师给出相应的意见和建议 四 教务处张主任意见和建议 五 班主任总结 全体学生向老师表示感谢 六 全体师生有序退场 交流会策划书 三 一 活动主题 经验点燃希望 交流搭建桥梁 二 活动时间 2018 年四月 1 第一批 4 月 16 日 15 00 17 30 会计 工业工程 2 第二批 4 月 24 日 15 00 17 30 电子商务 市场营销 工商管理 财务管理 物流管理 三 活动对象 范文最新推荐范文最新推荐 7 21 本院在校 07 09 级各专业学生 五 活动背景 在现今这个竞争日益激烈的社会 大学生就业面临很大的压力 全球经济危机 很多行业对于人员的需求都已饱和 对于毕业后如 何找到适合自己的工作 大部分大学生处于迷茫状态 俗话说 早 起的鸟儿有食吃 从大一开始 学生们就应该有规划意识 明确自 己所学专业的内容 就业方向和人才需求情况 多听取老师意见和 学长学姐经验 为自己规划好适合自己发展的方向 近期目标和远 期目标 为成功之路打好基础 而上到大二 大三后 则应该回头 审视已走过的路 看自己是否适合这样的规划 该做怎样的调整 定好的目标是否已经实现 能够做得好的 继续奋力向前冲 没做 好的 尽快调整改正过来 大学的生活已经开始倒计时 抓住一分 一秒 为未来做好准备 六 活动目的 此次专业交流会 将构建一个教师与学生 高年级学生与低年级 学生相互交流的平台 本次会议将会请专业老师来给学生做专业知 识学习方法的介绍 以及对本专业的发展 就业等问题进行分析 使同学对自己专业有明确的了解 以便更有方向性地学习 在准备 过程中各年级同学相互交流 相互解开环境带来的迷茫和困惑 找 到更适合自己的学习方法 更好的对于自己的学业甚至是人生进行 规划 总体来说 此次活动围绕 同学同思 不罔不殆 的中心 加强老师与学生的沟通 加强我院的学风建设 七 活动形式及流程 1 活动形式 分为四个部分 1 视频播放 内容 专业现状概述 10 分钟 2 专业小组 对答如流 45 分钟 以往讲座形式有待改善的问题 传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象 大家往往 只是一时的头脑发热 过后就忘了是怎么回事 平时往往听了讲座 就只是觉得老师或学长讲的是对的 但是不知道到底讲了什么中心 问题 往往提问阶段又会重复问起 显然有些浪费时间 更进一步 说如果整场过多的时间自由提问的话 难免会有冷场 或者没有针 对性 没有效率 解决方案 1 各专业成立专业小组 老师或同学推荐 每个年级每个专业每个班级各出一名 选出一个组长 2 小组任务 整理归类所收集到的问题 并提供的参考答案 分三大模块 共计 15 个具有代表性的问题 关于问题的若干说明 1 三个方向 待定 1 本专业以后可能从事的职业及职 业规划 2 大学期间学习本专业知识急需注意的问题 3 大学期间专业素养 职业判断的培养 范文最新推荐范文最新推荐 9 21 2 答案设计 答案尽量全面权威 答问方式尽量新颖 易留下深 刻印象 可以是反面谏言 3 准备过程 题目可事先通过各班收集 然后整理形成具代表性的问题 其中 难以解决的可主动联系专业老师进行解决 如果在专业交流会现场 讲得不对的地方将由专业老师点评纠正 建议 在最终定稿之前请专业老师初步审核 专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示 备注 专业老师点评与解答 借助 PPT 回顾对答的问题 3 现场模拟面试 20 分钟 求职者 2 名 07 级学生 面试官 莅临现场的专业老师 2 3 名 过程 学生事先准备好简历 或模仿典型面试视频来制造氛 围 内容 工作面试 OR 研究生入学面试 总结 由面试官结合 PPT 总结面试需注意的一般问题 4 师生互动 学生互动 可以自由走动 20 分钟 2 前期准备 针对第一场 会计 工业工程 4 月 16 日下午 2 确定专业小组 每个年级每个专业每个班级各出一名 选 出一个组长 由年级辅导员确定或学生推荐 4 月 12 日前 学术科技部 各年委 3 宣传海报 4 张 男 女生宿舍宣传板 11 教中央 食堂中 央 宣传贴示 8 张 男 女生宿舍楼各个年级年级公示栏处 4 月 13 日晚贴出 待定 宣传部 4 确定教室及邀请主持人 4 月 12 日之前 组织部 学 术科技部 5 确定 2 名 07 级学生参与面试 并就面试环节与老师进行好 沟通 07 级年委 6 教室申请 200 人 4 月 12 日 组织部 7 视频 PPT 制作 学术科技部 8 物资准备 矿泉水 各老师的小礼品 各年委 生活部 9 确定摄像摄影人员 宣传部 科协 10 会场布置 音乐 文艺部 外务部 3 活动流程 1 14 45 签到 安排同学就坐 学术科技部 2 主持人宣布开始 3 介绍并欢迎嘉宾和老师 4 视频播放 10 分钟 5 专业小组 对答如流 专业老师现场点评 学生向老师提 问并由老师解答 45 分钟 6 现场模拟面试 20 分钟 范文最新推荐范文最新推荐 11 21 7 师生互动 学生互动 可自由走动 20 分钟 8 主持人宣布结束 4 后期工作 1 活动结束后 全体委员清理会场 2 宣传部写作新闻稿 整理摄像资料 3 学术科技部做好总结工作 八 活动预算 矿泉水 礼品 年级委 奖励旅游策划书 一 一 参赛作品要求 参赛选手的作品需参照大赛规定的技术参数 包含大赛规定的必 需内容 满足奖励旅游产品线路的基本特征 提交完整的旅游行程 安排 行程策划选择的旅游要素必须在大杭州 上城区 下城区 滨江区 拱墅区 西湖区 萧山区 余杭区 江干区 富阳市 临 安市 建德市 桐庐县 淳安县 的地域范围内 行程安排的时间 段落实到小时分钟 作品要包含必要的文字描述和视觉表达 参赛作品框架 1 根据奖励旅游一般特性设定作品四大要素 1 确定客户行业类别 银行 保险 医药 汽车 直销 IT 或其他类 2 确定行程时间 四天三夜或五天四夜 3 确定团队规模 40 80 人 80 240 人 240 400 人或 401 人以上 4 确定客源地 界定作品所针对的客源国籍 2 作品概述 3 详细行程单 4 对奖励旅游产品重点环节组织实施方案的阐述 1 欢迎仪式 2 团队建设 3 主题晚宴 4 交通方案 5 其他认为应说明的细节 5 财务预算 二 作品评分标准 作品分数包含两个方面 策划文本分数和现场表现及答辩分数 参赛选手作品总分为 100 分 其中书面策划方案 100 分 按 60 的 比例取分 现场表现及答辩 100 分 按 40 的比例取分 一 文本策划评分依据 1 创意的新颖性 2 内容的针对性 3 杭州的表现性 范文最新推荐范文最新推荐 13 21 4 操作的可行性 二 现场表现及答辩评分依据 1 阐述产品方式的创新性 2 表达的丰富性 3 表达的完整性 4 答辩的针对性 5 团队的一致性 首届杭州奖励旅游产品创意策划大赛组委会 奖励旅游策划书 二 为奖励全体员工的辛勤工作 中心将安排员工在五一后出游放松 心情 具体方案如下 2 出游时间 20 年 5 月 1 日 5 月 30 日中任意时间段 3 出游形式 员工自由出行 不限时间 地点 员工出游回来 后 凭旅行社发票报销 工龄 10 年以上员工需使用至少 5 天年休假 期 工龄 1 年至 10 年的员工需使用至少 3 天年休假期 如果年休假 期已使用过 则需要交同等时间的调休单 如果年休加调休时间均 不满足要求 则需扣除不足时间的事假工资 工龄 1 年以下员工 含实习 见习生 如需请假则扣除相应时间的事假工资 4 报销金额 1 在集散中心工作满 3 年以上员工 可一次性报销 5000 元 2 在集散中心工作满 1 年不满 3 年的员工 可一次性报销 4000 元 3 在集散中心工作不满 1 年的员工 含见习生 实习生 可一 次性报销 3000 元 4 以上工作年限均以首次签订劳动 劳务合同日期至 20 年 4 月 30 日的时间为准 5 发票要求 需由正规旅行社开具的机打发票 上海市服务业 娱乐业 文化体育业统一发票 非手工开具的发票 发票单位写上 海旅游集散站 发票内容为旅游费 6 报销流程 20 年 6 月 30 日之前 员工本人或委托他人持有 效发票至人力资源部 初步审核休假时间及金额 做好相应登记工 作 分两个月汇总交主任审核批准 计财部报销相应的旅游费用 人力资源部 教师节活动策划书 一 一 指导思想 为隆重庆祝第 xx 个教师节和进一步推进师德建设 在全校营造 尊师重教的浓厚氛围 弘扬尊师重教的良好风尚 激励广大教师热 爱教育事业 积极进取 开拓创新 推动学校各项事业的全面发展 我校德育处 团委本着 隆重 热烈 务实 实效 的原则 开展 教师节系列活动 力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动 使活动内容更为丰富 力求活动形式创新 更好的突出活动主题和 范文最新推荐范文最新推荐 15 21 内容 增强活动的感染力和影响力 二 主题 金秋九月颂恩师 三 活动时间 9 月 2 日 9 月 11 日 四 活动安排 1 9 月 4 日 9 月 7 日 尊师心语 之手抄报比赛 本活动由团委向 47 个团支部发放倡议书及比赛相关要求 每班 推荐 4 份作品上交参赛 团委将组织评选并将优秀作品在校园内展 示 2 9 月 5 日 9 月 6 日 尊师心语 之电话 短讯祝福 本活动由团委向全校学生发出倡议 利用周末两天的时间向各班 主任 科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福 3 9 月 2 日 9 月 11 日 尊师心语 之黑板报比赛 本活动由德育处统一安排布置 评比时间为 9 月 11 号 由美术 备课组老师组织执行 4 9 月 7 日 9 月 9 日 尊师心语 之 班级祝福袋 本活动由团委向各团支部发出倡议 在自己本班利用卡纸制作关 于老师的 祝福袋 并贴在墙上 班委发动全班同学写上心里话或 祝福放进 祝福袋 增进师生之间的情感沟通 5 9 月 8 日 我爱我师 之电影欣赏 全校各班在晚修 7 点至 9 点期间统一播放影片 美丽的大脚 团委组织 信息技术中心技术支持 6 9 月 9 日星期三下午第八节隆重庆祝第 25 个教师节暨教师颁 奖大会 具体安排 副横幅 金秋九月颂恩师 师恩深如海 桃李满天下 老师 祝您生日快乐 2 总务布置主席台 和桌椅 180 张 买花 400 朵 玫瑰和康 乃馨 和礼炮 10 个 3 信息技术负责电子屏幕 背景音乐 音响操控 话筒四个 现场摄影 录像 具体程序 1 颁奖 2 庆祝活动 主持人引入 学生代表送花 学生代表发言 校长讲话 全校学生齐朗诵 致谢 礼炮 结束 3 当天下午 5 点 30 分全体教职员工外出聚餐 地点待定 7 9 月 10 号早上全体教师参加镇的教师节会议 具体时间待通 知 教师节活动策划书 二 活动意义 通过一系列亲力亲为的体验活动 让每个学生从自己 的角度了解教师工作的辛苦 感受到教师默默耕耘 无私奉献的精 神 由衷地向老师表示敬意 感谢老师的辛勤工作 并通过实际行 动表达对老师的敬意劳动 增进师生感情 提高学生的写作水平 范文最新推荐范文最新推荐 17 21 一 活动主题 感谢恩师 真情满校园 时间 9 月 9 号 10 号 准备工作 秘书处负责统计好教师 包括教官 的名单 实践 部负责买好卡片 卡片要大方 和写上忠心的祝福语 秘书处负 责按学生干部课程表安排好工作时间 并通知他们准备好工作服 活动安排 负责 派送卡片 的同学要穿好工作服 按当天课程 表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师 记得教官 后期工作 统计没有收到卡片的领导 老师 9 月 10 号晚上 11 00 点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里 注意事项 1 负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服 2 老师名字不要写错 3 送了的要做上记号 4 要保正每个老师都能收到卡片 二 活动主题 师恩难忘 师情永驻 征文比赛 参赛形式 以个人为单位参加比赛 活动流程 9 月 8 号通知各班宣传委员 9 月 12 号交电子文档 并打印一份交到学习部 审阅 评奖 9 月 16 号公布结果 参赛对象 全体同学 征文内容 1 反映教师在岗位上敬业工作 有关爱岗爱生的事迹 2 从自己角度了解教师的辛苦 感受他们无私奉献的精神 3 向老师表示敬意 感谢老师的辛勤工作 征文要求 1 主题鲜明 思路清晰 2 有吸引力和感召力 3 排版正规 有序 4 语言要真实感人 6 字数要求 1500 字左右 7 标题用 3 号宋体加粗 正文用 4 号宋体 最后一页右下角写 上班级 姓名 学号 奖项设置 在本次比赛中 设一等奖 1 名 二等奖 3 名 三等奖 5 名 优秀奖 8 名 注意事项 各班宣传委员要通知到位 每个班至少交三份 三 活动主题 我最想对老师说的一句话 时间 9 月 10 号中午 11 00 13 30 地点 室内篮球场 主办单位 秘书处 活动目的 让更多的学生参加到活动中来 表达对老师的敬爱之 情 感谢老师的辛勤工作 并通过这次行动进一步在校园营造尊师 重教的气氛 准备工作 通知各班此次活动的时间 地点 让大家踊跃参与 9 月 8 号各班宣传委员开会 桌椅申请 准备好纸 用卡 纸剪成各种形状 双面胶 笔 贴版 范文最新推荐范文最新推荐 19 21 活动内容 让同学们说出内心最想对老师说的话 写在纸上 再 贴在贴版上 让彼此的心灵不再遥远 工作要求 工作人员要认真负责