医疗医学获奖简约易修改品管圈PPT模板_第1页
医疗医学获奖简约易修改品管圈PPT模板_第2页
医疗医学获奖简约易修改品管圈PPT模板_第3页
医疗医学获奖简约易修改品管圈PPT模板_第4页
医疗医学获奖简约易修改品管圈PPT模板_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

医疗医学获奖简约易修改品管圈医疗医学获奖简约易修改品管圈PPTPPT模板模板 获奖简约易修改品管圈PPT模板适合医学汇报 医学品管圈比赛等 由专业品管圈案例转化实用价值高科室肾病科血液净化二区汇报人x xxx自定义色块可以自己填充相关图片适合医学汇报 医学品管圈比 赛等 由专业品管圈案例转化实用价值高圈名自定义 一 组建品管圈 二 主题选定 三 活动计划拟定 四 现状把握 五 目标设定 六 解析 七 对策拟定 八 对策实施与检讨 九 效果确认 十 标准化 十一 检讨与改进 十二 推广与利用圈名自定义组建品管圈01品管圈简介圈员简介圈 徽选定过程圈徽解释与意义 一 组建品管圈成立时间xx年11月10日圈名生命接力圈主题提高糖 尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率圈长单击添加圈长姓名辅导员3 3PPT设计师 一 组建品管圈圈名 生命接力圈成立时间xx 3 17圈成员总数9人圈 长辅导员圈秘书圈员圈主题主题添加在这里哦会议频率每月召开1次 或两次会议地点内分泌科室教室会议主持活动期限xx 3 xx 9序号姓名学历圈内职务年龄职称圈内工作1本科圈长34主管护师 计划 领导 组织2本科副圈长36主管护师监督 指导 培训3本科 圈员34主管护师组织实施4本科圈员36主管护师组织实施5本科圈员2 8护师协调 配合其他成员6本科圈员31护师文字输入7本科圈员24护 士记录 交流 一 组建品管圈有爱互助团结严谨我们的口号是追求卓越 挑战自 我全力以赴 目标达成此处图形说明色块可以填充护士的个人生活 照片或者大头像 或者添加和改活动有关的图片 或者添加想要添 加的文字追求卓越 挑战自我全力以赴 目标达成 一 选定品管圈过程候选圈名圈徽得票推荐人结果关爱圈1代用名曙 光圈1代用名连心圈2代用名协力圈5代用名和谐圈1代用名注采用头 脑风暴法 共征集5个圈名及圈徽 由10名圈员举手表决 每人只投 一票 票数最高的确定为圈名及圈徽制作人xxx制作时间xx年12月7 日 一 圈名及圈徽的意义圈名自定义 1 第一个 甜 代表糖尿病患者 第二个 甜 代表甜蜜的生活 2 希望通过 甜甜圈 成员的共同努力 提高糖尿病患者的生活质 量 让他们能过上如 甜甜圈 般绚丽多彩的生活 DM 的意义 源于糖尿病的英文 Diabetes mellitus的首位字母缩写 代表每一位糖尿病患者 带着翅膀在蓝天中飞翔的红心代表着我们全体圈员用专业的态度 热情的心灵守护着每一位患者 圈的意义图形意义图名意义 一 圈名及圈徽的意义圈名自定义图名意义图的寓意 1 第一个 甜 代表糖尿病患者 第二个 甜 代表甜蜜的生活 2 希望通过 甜甜圈 成员的共同努力 提高糖尿病患者的生活质 量 让他们能过上如 甜甜圈 般绚丽多彩的生活 带着翅膀在蓝 天中飞翔的红心代表着我们全体圈员用专业的态度 热情的心灵守 护着每一位患者 DM 的意义源于糖尿病的英文 Diabetes mellitus的首位字母缩写 代表每一位糖尿病患者 圈名自定义主题选定02开会讨论选定主题定义与衡量指标选题理由 二 主题选定主题评价题目提案人重要性迫切性圈能力总分顺序选 定1 提高护士对低血糖处理措施的规范性代用名54 714 1213 8372 降低住院2型糖尿病患者低血糖发生率代用名54 754 2814 0363 提 高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率代用名554 8714 8714 提 高护理人员胰岛素注射规范率代用名54 874 8214 6925 提高患者胰 岛素注射部位轮换率代用名54 644 8714 5236 提高病区使用中笔式 胰岛素保存的规范率代用名44 124 5612 6497 提高老年糖尿病患者 足部护理知识的知晓率代用名44 634 6312 9388 提高糖尿病患者胰 岛素使用相关知识的知晓率代用名54 784 7214 549 提高糖尿病患 者健康教育的知晓率代用名54 354 7114 215评分说明分数 人数重 要性迫切性圈能力1次要性次迫性0 50 3重要迫性51 75 5极重要极迫性76 100 极相关 二 主题选定会议讨论决定主题关键词添加这里关键词添加在这里 关键词添加这里关键词添加在这里关键词添加这里关键词添加在这 里关键词添加这里关键词添加在这里 二 主题选定定义与衡量指标提高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的 正确率糖尿病患者凡符合 xx年美国ADA推荐的关于糖尿病诊断标准 1 既往使用胰岛素笔治疗 且本次出院后仍需继续使用胰岛素 笔并自行注射者 年满18周岁及以上 病情平稳者 除外糖尿病 伴心力衰竭 呼吸衰竭 严重脑血管意外等 具有完全认知及行 为能力 知情同意并自愿参与本调查 胰岛素笔注射技能正确是指该调查表以 中国糖尿病药物注射技术 指南xx版 2 中 胰岛素规范注射 为胰岛素笔注射的操作标准 由研究者根据相关文献 综合3名内分泌科教授的意见等设计 调查表包括两部分内容 1 一般临床资料 2 胰岛素笔注射知识调查表 共分9大步骤 包括20个题目 共计1 00分 按操作得分 80分为合格 正确率 调查的总人数 胰岛素笔注射不正确的人数调查的总人数100 1 楼青青 杨丽黎 邵爱仙 行为改变与糖尿病 J 中华护理杂志 xx 40 12 935 936 2 中华医学会糖尿病学分会 中国糖尿病药物注射技术指南xx 版 节选 J 中华全科医师杂志 xx 11 5 319 321 二 主题选定选题理由 文献检索A秦利 王菁楠 张春阳 糖尿病患者胰岛素注射笔使用现 状调查分析 药物与临床 xx 13 30 45 31874例患者中 完全可以正确安装胰岛素笔芯和针头者仅为42 1 注射胰岛素前 每次都核对胰岛素剂型者仅为39 5 B陶晶莹 胰岛素规范注射的研究现状 护理与康复 xx 13 23 26 注射前排气方面 患者对每次注射前皆需排气的知晓率偏低 占42 排气操作错误者达82 主诉不排气者达10 注射完毕后能做到正 确持续按住药液注射键停留6s后拔出针者 仅占11 CDe ConinckC Frid A Gaspar R et al Results andanalysis ofthexx xxInsulin InjectionTechnique Questionnairesurvey J J Diabetes xx 2 3 168 17931874例患者中 完全可以正确安装胰岛素笔芯和针头者仅为42 1 注射胰岛素前 每次都核对胰岛素剂型者仅为39 5 二 主题选定选题意义对病人而言提高注射依从性对护士而言提高 个人专业务水平及技能 提高护理质量对医院而言提高病人对医院 的满意度和信任度圈名自定义活动计划表03活动计划拟定 三 活动计划表WHAT WHENWHO HOWWHERE周次月份步骤xx 12xx 01xx 02xx 03xx 04xx 05xx 06负责人工具地点23412341234123412341234123P主题选定头脑风暴 评价法血液净化二区计划拟定小组讨论 甘特图血液净化二区现 状把握流程图 查检表柏拉图血液净化二区目标设定小组讨论 柱 状图血液净化二区解析头脑风暴 系统图 关联图血液净化二区对 策拟定头脑风暴 评价法血液净化二区D对策实施与检讨头脑风暴 小组讨论血液净化二区C效果确认A柏拉图 雷达图 推移图血液净 化二区A标准化小组讨论血液净化二区检讨与改进小组讨论血液净化 二区计划线实施线圈名自定义现状把握04调查表 改善前数据收集调查表 柏拉图 四 现状把握调查表内容简单描述 一句话简单描述调查结果调查 表内容简单描述 一句话简单描述调查结果调查表内容简单描述 一句话简单描述调查结果调查表内容简单描述 一句话简单描述调 查结果调查表内容简单描述 一句话简单描述调查结果 四 现状把握关键词添加这里关键词添加调查表内容简单描述 一 句话简单描述调查结果调查表内容简单描述 一句话简单描述调查 结果调查表内容简单描述 一句话简单描述调查结果关键词添加这 里关键词添加调查表内容简单描述 一句话简单描述调查结果调查 表内容简单描述 一句话简单描述调查结果调查表内容简单描述 四 现状把握收集方式通过问卷调查 统计在院糖尿病患者胰岛素 笔注射技能正确的人数 收集资料基本信息调查表及正确胰岛素笔注射步骤9步骤调查问卷收 集时间xx年4月1日致xx年5月1日收集在院患者人次40胰岛素笔自我 注射规范人次17正确率42 5 收集人员全体圈员 四 现状把握改善前查检表编号项目内容对象1对象2 对象3 8对象39对象40对象合计步骤平均合计1进行胰岛素注射前 您是否 进行清洗双手 882使用新的胰岛素笔或者更换新 的胰岛素笔芯时 是否提前30分钟从冰箱取出 在室温下回暖 553是否会正确安装胰岛素笔 33 4在使用预混胰岛素之前 有无将胰岛素充分混匀 20215混匀胰岛素的手法是否正确 226是否每 次注射都更换新针头 31257更换注射针头时 有 无用酒精消毒笔芯前端 且酒精待干后再安装针头 218更换针头后 进行注射前 有无排净笔芯内的空气 239注射部位是否用75 的酒精消毒 4 2210是否在酒精待干后 再行皮下注射 1911每 次注射前是否检查注射部位 3012注射部位是否 会经常轮换 3113每次的注射点是否都间隔至少1 cm 2514常用的注射部位您是否全部知道 2315注射时 进针的角度是否是正确 131016是否掌握正确捏皮的手法 1017注射 时 握笔的手法是否正确 718注射后 针头有无 在皮下停留至少10秒钟 8819每一次注射完毕后 是否及时将针头卸下 以防止空气或其他污染物进入笔芯和药液渗 漏 202520卸下的针头是否丢弃在专门的容器内 30得分 分 8586 354580357个127个 四 现状把握改善前的数据统计表名称数量 个 占比 累积占 比 注射部位的轮换检查及消毒不规范252020预混胰岛素摇匀手 法不正确252040捏皮手法或进针角度的不正确221757注射完毕针头 的处理不规范211774胰岛素注射笔用针头的安装不正确及针头重复 利用10882注射完毕未停留至少10秒8688注射前未洗手8694未核对胰 岛素的注射类型和剂量5498不会安装胰岛素笔芯32100合计127 四 现状把握32282522xx1276019365164768491960204060801000204 060801001xx0数量 个 累积占比 糖尿病患者胰岛素笔注射技 能不正确操作柏拉图圈名自定义目标设计05设定理由改善前后数值 五 目标设定 一 设定理由目标值 现状值 改善值 现状值 1 现况值 圈能力 改善重点 42 5 1 42 5 0 7 0 8 74 7 二 目标完成期限xx年5月2日 五 目标设定改善前改善后42 5 74 7 改善幅度75 3 一 目标值 改善前糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率为42 5 设立总目 标值为 74 7 改善幅度 75 3 圈名自定义解析06鱼骨图冰山图 六 解析 鱼骨图分析法年纪大资浅针头患者护士医院流程指引排程督导环物 人家属糖尿病患者胰岛素笔注射技能不正确的原因设计不合理未纳 入医保范围医生不重视宣教形式单一嫌麻烦相关知识缺乏认为无危 害从众心理认识不足好心为病人节省费用健康教育形式废用针头容 器无现成特制容器文化程度低嫌麻烦相关知识缺乏相关知识风险教 育不足相关知识缺乏资浅记忆力差宣教不到位未共同参加健康教育 不重视相关知识缺乏从众心理嫌麻烦不重视认为无危害病人服装不 便于注射部位的检查及轮换教育工具胰岛素种类繁多 难识别笔芯 或特充无明确标识提示须摇匀废用针头定点回收处家庭社会环境住 院时间时间短 难掌握特殊注射部位不方便暴露注射理解能力差宣 教时机不当缺乏针对性流程指引未建立针对性的督导反馈宣教后缺 少督导反馈表示由圈员票选所得要因缺乏针对性的风险教育培训不 足无直观的宣教资料及指引缺乏规范胰岛素注射部位轮换记录卡随 访内容缺乏针对性缺少直观的教育工具价格高缺少居家医疗废物处 理点注射步骤多 容易遗忘指导注射胰岛素的时机关注不够 出院 才指导 六 解析 冰山图分析关键词添加关键词添加关键词添加关键词添加关键词添 加关键词添加关键词添加关键词添加关键词添加根本原因添加这里 概况2级原因添加这里概况3级原因添加这里概况4级原因添加这里概 况 六 解析 冰山图分析糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率低的要因评价表 主题末端要因内容圈员打分情况总分是否是真因小原因提高糖尿病 患者胰岛素笔注射技能的正确率注射步骤多 容易遗忘55555555545 是护士培训不足53351333329否患者随访内容缺乏针对性3131351332 3否价格高53131511323否科室缺乏针对性流程指引55555555545是科 室无直观的宣教资料及指引33351315125否指导注射胰岛素的时机关 注不够 出院才指导 55555555545是缺少居家医疗废物处理点3313 5135327否缺乏规范胰岛素注射部位轮换记录卡31313131521否科室 缺少直观的教育工具31313311319否宣教后缺少督导反馈5555555554 5是圈名自定义对策拟定07对策拟定1对策拟定2 七 对策拟定单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不 超过30个 注意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加 在这里单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超过30 个 注意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加在这里 单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超过30个 注 意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加在这里单击添 加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超过30个 注意提炼 文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加在这里单击添加添加 合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超过30个 注意提炼文字单 击添加添加合适的文字内容关键词添加在这里0102030405 七 对策拟定01单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字 不超过30个 注意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添 加在这里02单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超 过30个 注意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加在 这里03单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超过30 个 注意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加在这里0 5单击添加添加合适的文字内容 注意间距1 2 文字不超过30个 注意提炼文字单击添加添加合适的文字内容关键词添加在这里 七 对策拟定主题what真因why对策方案how可行性经济性圈能力总 分判定提案人who执行时间when执行地点where编号提高糖尿病患者 胰岛素笔注射技能的正确率注射步骤多 患者容易遗忘视频结合面 授法并向患者发放注射步骤的纸质资料 等进行多形式化的培训教 育353537107 xx 6 10内分泌科 制作胰岛素注射温馨提示卡粘纸 黏贴在胰岛素盒子上353537107 xx 6 15示教室 住院期间 由责 班护士进行多次反复注射指导27352789 住院期间施行患者自我胰 岛素注射实践353537107 xx 6 10内分泌科 科室缺乏相关针对性 流程指引指引制定 指导糖尿病患者自我注射胰岛素技能的标准流 程 373735109 xx 6 10内分泌科 制定患者自我注射部位轮换方 法的统一流程指引 333735105 xx 6 10内分泌科 制定废用针头的统一处置方法35353 5105 xx 6 10内分泌科 指导注射胰岛素的时机关注不够行成 医 护一体化 指导注射的时机 优化宣教流程353537107 xx 6 10内 分泌科 全科护士培训统一的宣教时机353535105 xx 6 15内分泌 科 未建立针对性督导反馈标准制定 中期胰岛素自我注射护理单 353535105 xx 6 15内分泌科 启用 胰岛素注射调查表 由 高责护士分别于出院当日 出院后1周 出院后1月对患者进行胰岛 素注射情况调查333735105 xx 6 15内分泌科 建立护患沟通微信 群 随时进行沟通333335101 xx 6 15内分泌科 圈名自定义对策 实施与检讨08对策1对策2对策3对策4 八 对策实施对策一多形式化培训教育 制作温馨提示黏贴纸 实 行患者自我注射实践 主要原因注射步骤多 患者容易遗忘改善前1 宣教形式单一 2 无温馨提示黏贴纸 3 未安排患者自我注射实践 改善计划 简要 1 住院期间实行一对一当面指导注射1次 安排观看胰岛素注射 视频至少1次 胰岛素注射标注流程图片上墙 发放纸质版的胰岛素 注射标准步骤 2 制作胰岛素注射温馨提示粘纸 内容包括胰岛素的名称 每餐 注射剂量及胰岛素注射简要步骤提示 3 住院期间患者在护士的监督下至少进行两次自我注射实践 并 在 患者自我注射实践登记表 签名确认 2 具体改善方法的实施过程 详细 1 对策实施内分泌护士 2 实施负责人 3 实施地点内分泌科 4 实施时间xx年6月1日 8月1日 4 检讨与标准化 1 经由效果确认该对策为有效对策 2 将上述内容列入工作职责中 3 上述规程列入对新入科护士岗前培训内容 考核合格后方可独 立出班 5 每月由护士长或护理组长随机抽查宣教情况 纳入绩效考核范 畴 3 效果确认与比较2型糖尿病患者胰岛素注射技能的规范率由42 5 提高至78 9 实施日期xx 06 01负责人P DAC78 90 42 50 改善后改善前 八 对策实施对策二制定统一有针对性的流程指引主要原因科室缺 乏相关针对性流程指引指引改善前1 科室未建立 指导糖尿病患者 自我注射胰岛素技能的标准流程 2 指导患者进行自我注射胰岛 素部位轮换方法不统一 3 糖尿病患者居家医疗废物处置说明不明 确 1 改善计划 简要 1 建立 指导糖尿病患者自我注射胰岛素技能的标准流程 并 进行全科护士的培训 2 启用BD胰岛素公司设计的胰岛素注射部位轮换卡 建立符合患 者注射轮换部位的方法 培训并统一全科护士的指导方法 3 向患者明确说明糖尿病患者居家医疗废物处置不当的危害 发 放 糖尿病患者居家医疗废物处置说明 科室设立胰岛素注射针 头专用回收箱 鼓励患者在复诊时将医疗废物带回处置 2 具体改善方法的实施过程 详细 1 对策实施内分泌护士 2 实施负责人 3 实施地点内分泌科 4 实施时间xx年6月1日 8月1日 4 检讨与标准化 1 经由效果确认该对策为有效对策 2 将上述内容列入工作职责中 3 上述规程列入对新入科护士岗前培训内容 考核合格后方可独 立出班 5 每月由护士长或护理组长随机抽查宣教情况 纳入绩效考核范 畴 3 效果确认与比较2型糖尿病患者胰岛素注射技能的规范率由42 5 提高至78 9 实施日期xx 06 01负责人P DAC85 00 52 00 改善后改善前圈名自定义效果确认09有型效果无形 效果 九 效果确认 一 有形成果 1 改善前 后数据项目改善前改善后调查日期xx 4 1 xx 5 1xx 6 1 xx 10 25内分泌科内分泌科调查人数4080合格率42 50 78 90 42 57 4 778 9020406080100改善前目标值改善后改善前目标值改善后 九 效果确认 一 有形成果 2 改善后数据 查检表 名称数量 个 占比 累积占比 注射部位的检查及消毒不规范172020预混胰岛素摇匀手法不正确151 939捏皮手法或进针角度的不正确141756注射完毕针头的处理不规范 121470胰岛素注射笔用针头的安装不正确及针头重复利用121484注 射完毕未停留至少10秒5690注射前未洗手5595未核对胰岛素的注射 类型和剂量3499不会安装胰岛素笔芯11100合计84100 九 效果确认 一 有形成果 3 改善前 后柏拉图数据对比01936516476849196020406080100020 4060801001xx0数量 个 累积占比 02039567084909599020406 0801001xx01601802000204060801001xx0数量 个 累积占比 改善前不正确操作柏拉图改善后不正确操作柏拉图 九 效果确认 一 有形成果 4 经济效益对医院节省费用对病人节省费用 单击添加添加合适的 文字内容 注意间距1 2 文字不超过30个 单击添加添加合适的文 字内容 注意间距1 2 文字不超过30个 单击添加添加合适的文字 内容 注意间距1 2 文字不超过30个 单击添加添加合适的文字内 容 注意间距1 2 文字不超过30个 九 效果确认 二 无形效果项目改善前改善后活动成长正 负向总 分平均总分平均解决问题能力212 3333 671 37 责任心273353 890 89 沟通协调171 89374 12 21 自信心182374 12 1 团队凝聚力 202 22414 562 34 积极性212 23384 221 99 品管手法913643 和谐度202 22394 332 11 注由圈员9人评分 每项最高5分 最低1 分 总分45分012345解决问题能力责任心沟通协调自信心团队凝聚 力积极性品管手法和谐度改善前改善后圈名自定义标准化10 十 标准化关键词添加在这里添加这里的是关键词描述圈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论