幼儿语言故事《乱挠痒痒的章鱼》教案与教学反思_第1页
幼儿语言故事《乱挠痒痒的章鱼》教案与教学反思_第2页
幼儿语言故事《乱挠痒痒的章鱼》教案与教学反思_第3页
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第 1 页 共 3 页 幼儿语言故事幼儿语言故事 乱挠痒痒的章鱼乱挠痒痒的章鱼 教案与教案与 教学反思教学反思 一 活动目标 1 认真倾听 理解故事内容 了解章鱼的特征 2 能仔细观察和完整 连贯地表达 感受故事 的有趣 3 懂得与同伴相处时要有礼貌 知错就改 二 活动准备 1 经验准备 对章鱼的生活习性有所了解 2 材料准备 章鱼图片 幼儿用书第 24 页 乱 挠痒痒的章鱼 三 指导要点 1 活动重难点 鼓励幼儿大胆地用连贯的语言 表达想法 2 指导要点 运用边看图边讲述的方法引导幼 儿理解故事情节 四 活动过程 1 出示章鱼图片 导入教学 导语 今天老师给你们请来了以为生活在海洋里 的朋友 你们看看它是谁 它有几只触手 它会用 第 2 页 共 3 页 这八只触手做些什么事呢 我们一起来听一听关 于这只章鱼的故事就知道了 2 结合图片 教师以边讲述边提问的方式帮助 幼儿初步理解故事的前半段内 从开始到 又去挠 那些扭来扭去咯咯笑的小鱼了 提问 在海洋世界里都住着哪些小动物 提问 这只爱挠痒痒的章鱼去挠了谁 他们喜欢 吗 你从哪里看出来 引导幼儿观察画面中的角 色的表情动作 大胆讲述 3 教师结合图片完整地讲述故事的后半段 提问 章鱼又去挠谁的痒痒 这时候发生了什么 事情 章鱼决定怎么做 提问 当章鱼在水中追赶珍珠时发现自己有什么 本领 游的速度快 提问 当章鱼追着珍珠沉到海底时发现自己有什 么本领 潜水 提问 当珍珠掉进石缝里章鱼也跟着挤了进去时 章鱼发现自己有什么本领 喷出浓浓的墨汁 4 教师完整讲述故事 幼儿欣赏 进一步理解 故事主题 提问 章鱼以后还会不会去乱挠痒痒呢 为什么 第 3 页 共 3 页 提问 你们喜欢这只章鱼吗 为什么 小结 要像章鱼一样
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