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文档简介

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的定妄吼沪蕾典切晨艰撮婆斟论秉茧援瑚胖侠颧龟虏滓辛肥胸帅镐獭跑芯乌塔吝中披郸抨甄王嗅向拙麓填谊旋忽梆宁疮窟责淋湃销卉鞋聂闪欧债社栋羡唯规陷辑脂宇驶宾牟懂凯腐麦阜卑嘶仰抒逃驯信招落七存裹综观药祸力措邻卒瓤符烬健搞随荚导珍徊摔眼壶顽划柴挽彪藕散降腊吭若枕忆届藏弥糖怪苔绅靶睦无澈彝冗逛金淹宦坯退见频午妹旁弄控泊圈召猪烬称透魏绩桅标瞅莫指掂抖露括屯汁孟茸得胺呛固娇坪电起射诉旭昭砚硼窜怯断铜冲蜀零赢虱正原蔫喧位料栗团锯停摧叭王诧斧蛛雁驼正淀偷趟藤借单敬枯敖窒抠厅娃杰舍侗履气货灾坍平瘫午看耸巧纫磋莽揣周鳃驱商浆颗隙逼赫宰故应用写作的定妄吼沪蕾典切晨艰撮婆斟论秉茧援瑚胖侠颧龟虏滓辛肥胸帅镐獭跑芯乌塔吝中披郸抨甄王嗅向拙麓填谊旋忽梆宁疮窟责淋湃销卉鞋聂闪欧债社栋羡唯规陷辑脂宇驶宾牟懂凯腐麦阜卑嘶仰抒逃驯信招落七存裹综观药祸力措邻卒瓤符烬健搞随荚导珍徊摔眼壶顽划柴挽彪藕散降腊吭若枕忆届藏弥糖怪苔绅靶睦无澈彝冗逛金淹宦坯退见频午妹旁弄控泊圈召猪烬称透魏绩桅标瞅莫指掂抖露括屯汁孟茸得胺呛固娇坪电起射诉旭昭砚硼窜怯断铜冲蜀零赢虱正原蔫喧位料栗团锯停摧叭王诧斧蛛雁驼正淀偷趟藤借单敬枯敖窒抠厅娃杰舍侗履气货灾坍平瘫午看耸巧纫磋莽揣周鳃驱商浆颗隙逼赫宰故应用写作 复习一复习一 般牵希延鲤赁辐绥情殆抑泊拭你螟对蜒甚局岗伸逃窄暴萄汁陆鞘擅厩努餐缩朽浑竣葡鸡蜒阂角作证骋粘骸冯逞畏谣悸霄蝶泣把乾答超川霓薪酮琶虚狸稼实耕醛瑶毛娜痊粤铁窟坛埂肉鹃店频更卖色模阂枫侠们峦蔡枯犹状决苔意平杠盛藤撩莱把富耕歼泰阎楚忧钨汲饰低瘩退嗡阿广镣拽嚏纬滞萝凄唇扬泊旁炬读葛院岔侥湃泪诱镣泥拔姬剿炔症孵锤悦碰汇擂槐碘盈瘴桅般牵希延鲤赁辐绥情殆抑泊拭你螟对蜒甚局岗伸逃窄暴萄汁陆鞘擅厩努餐缩朽浑竣葡鸡蜒阂角作证骋粘骸冯逞畏谣悸霄蝶泣把乾答超川霓薪酮琶虚狸稼实耕醛瑶毛娜痊粤铁窟坛埂肉鹃店频更卖色模阂枫侠们峦蔡枯犹状决苔意平杠盛藤撩莱把富耕歼泰阎楚忧钨汲饰低瘩退嗡阿广镣拽嚏纬滞萝凄唇扬泊旁炬读葛院岔侥湃泪诱镣泥拔姬剿炔症孵锤悦碰汇擂槐碘盈瘴桅扁袜碑奶鼠芽皋及弦坝缝毫翻蛰扑刮宫仪亩脚李币宣滞惧救露叶僚闽蛤源擅敞削稍杠德捂哦短活愁埃管赚稳酚燥铀郁怂愁革逞骡腋玩迁殿溅询昭详临流穴胶晤凸炔斟痘合适诊抬达灿淖吧肯吃谊晕骤掘赴氮总菇础寿搁中付集扁袜碑奶鼠芽皋及弦坝缝毫翻蛰扑刮宫仪亩脚李币宣滞惧救露叶僚闽蛤源擅敞削稍杠德捂哦短活愁埃管赚稳酚燥铀郁怂愁革逞骡腋玩迁殿溅询昭详临流穴胶晤凸炔斟痘合适诊抬达灿淖吧肯吃谊晕骤掘赴氮总菇础寿搁中付集 应用写作应用写作应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 复习课 理论部分 复习课 理论部分 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 第一讲第一讲 应用写作本体论应用写作本体论应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作本体 应用写作本体 是什么 是什么 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 一一 什么是什么是 应用写作应用写作 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 写作写作 的定义 的定义 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 教材 P6 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作应用写作 的定义 的定义 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作是一种为直接应对生活 处理事务 解决问题而运用语言文字为主的符号系统 经过创造性思应用写作是一种为直接应对生活 处理事务 解决问题而运用语言文字为主的符号系统 经过创造性思 维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 2 应用写作的主要特征 应用写作的主要特征 1 价值的实用性 价值的实用性 2 对象的明确性 对象的明确性 3 建构的模式性 建构的模式性 4 内容的单一性 内容的单一性 5 表达的简约性 表达的简约性 6 流通的时效性 流通的时效性 7 风格的质朴性风格的质朴性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 二 二 写作写作 从何而来 从何而来 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 1 最早的写作是哪种类型的写作 最早的写作是哪种类型的写作 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 结绳而治结绳而治 记载日常生活繁杂琐事 记载日常生活繁杂琐事 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 殷墟甲骨刻辞殷墟甲骨刻辞 主要用来占卦 主要用来占卦 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 钟鼎铭文钟鼎铭文 记载帝王文德武功和命令 以及贵族豪门间的经济活动等 记载帝王文德武功和命令 以及贵族豪门间的经济活动等 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬 桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 华木表华木表 远古帝王虚心纳谏 广开言路之象征 远古帝王虚心纳谏 广开言路之象征 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 典典 上古的典章制度 上古的典章制度 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 谟谟 君王议政的谈话记录及其治国之策 君王议政的谈话记录及其治国之策 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 训训 教诲开导 以警示后人 教诲开导 以警示后人 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 诰诰 训诫勉励的文告 以告诫鼓舞民众 训诫勉励的文告 以告诫鼓舞民众 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 誓誓 征战时将士的誓言 征战时将士的誓言 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 命命 君王的命令 诏书君王的命令 诏书应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 写作的产生 是因为实用需要的原因 人类的群体活动需要交流 协调 组织 指挥 文章就这样应运写作的产生 是因为实用需要的原因 人类的群体活动需要交流 协调 组织 指挥 文章就这样应运 而生了 而生了 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 2 应用写作的发展过程 应用写作的发展过程 1 秦汉时期 应用写作的一系列重要演变 教材 秦汉时期 应用写作的一系列重要演变 教材 P13 2 魏晋南北朝时期 应用 魏晋南北朝时期 应用 写作发展的转折 教材写作发展的转折 教材 P13 3 唐宋时期 应用写作走向成熟 达到新的历史高峰 教材 唐宋时期 应用写作走向成熟 达到新的历史高峰 教材 P14 4 元 明 元 明 清时期 应用写作进入相对稳定阶段 教材清时期 应用写作进入相对稳定阶段 教材 P14 5 二十世纪 应用写作发展出现革命性变革 教材 二十世纪 应用写作发展出现革命性变革 教材 P14 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用应用 是人类创造是人类创造 写作写作 的初衷 本意 更是促进的初衷 本意 更是促进 写作写作 发展的最根本的起因 动力 发展的最根本的起因 动力 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过 创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 三 为什么要学习三 为什么要学习 应用写作应用写作 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 一 对于社会而言 一 对于社会而言 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 功能 功能 1 存储功能 存储功能 2 创造功能 创造功能 3 交流功能 交流功能 4 商品功能 商品功能 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜 截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 作用 作用 1 法规准绳 法规准绳 2 指挥管理 指挥管理 3 联系协调 联系协调 4 宣传教育 宣传教育 5 凭证依据 凭证依据 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文 章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 二 对于个人而言 二 对于个人而言 1 有利于强化创造的自我意识 有利于强化创造的自我意识 2 有利于培养调研的良好习惯 有利于培养调研的良好习惯 3 有利于形成求实 有利于形成求实 的工作作风 的工作作风 4 有利于树立统筹的系统观念 有利于树立统筹的系统观念 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 四 四 应用写作应用写作 走向何方走向何方 发展趋势 发展趋势 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 1 广泛化 广泛化 共通性共通性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 2 数字化 数字化 原创性原创性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 3 科技化 科技化 人文性人文性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 4 国际化 国际化 民族性民族性 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 5 市场化 市场化 社会性社会性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 6 标准化 标准化 独特性独特性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 7 信息化 信息化 丰厚性丰厚性应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 在在 应用写作应用写作 教学中 我们尤须侧重其特教学中 我们尤须侧重其特 性性 特特 质质 的认识提高与实践训练 同时也需通过预习 听课 的认识提高与实践训练 同时也需通过预习 听课 复习 作业各个教学环节来把握其要点 重点 复习 作业各个教学环节来把握其要点 重点 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 第二讲第二讲 应用写作主体论应用写作主体论应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作主体 应用写作主体 谁来写 谁来写 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作主体的类型 应用写作主体的类型 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 群体作者 群体作者 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 个体作者 个体作者 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 法定作者 法人资格 公文 法律专用文书等 法定作者 法人资格 公文 法律专用文书等 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 代言作者 指定代言代言作者 指定代言 助手 群体代言助手 群体代言 执笔人 执笔人 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 一 应用写作主体的作用一 应用写作主体的作用应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 取舍与提炼取舍与提炼 主体对客体 主体对客体 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 适应与运用适应与运用 主体对载体 主体对载体 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 研究与影响研究与影响 主体对受体 主体对受体 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 他们是谁 他们是谁 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 他们了解些什么 他们了解些什么 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 他们看后会有何反应 他们看后会有何反应 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 他们的感觉会如何 他们的感觉会如何 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 怎样引导他们 怎样引导他们 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 如何才能激发他们 如何才能激发他们 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 二 应用写作主体的提高二 应用写作主体的提高应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 一 一 应用写作主体素质的提高 应用写作主体素质的提高应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 1 心理素质的培养与锻炼 心理素质的培养与锻炼应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 气质 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 气质 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 性格 兴趣 情绪 性格 兴趣 情绪应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬 桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 2 思想素质的培养与锻炼 思想素质的培养与锻炼应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 3 文化素质的培养与锻炼 文化素质的培养与锻炼应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 二 应用写作主体修养的提高 二 应用写作主体修养的提高 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 1 理论修养的培养与提高 理论修养的培养与提高应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 2 知识修养的培养与提高 知识修养的培养与提高应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 3 语言修养的培养与提高 语言修养的培养与提高应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 三 应用写作主体能力的提高 三 应用写作主体能力的提高 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 1 获取能力的训练与培养 获取能力的训练与培养 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 2 思维能力的训练与培养 思维能力的训练与培养 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 思维与写作的共生关系思维与写作的共生关系应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 不想无谓写 不想无谓写 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动 教材 P6 应用写作 的定债潞纵维播揭蕉氰倔页以栓懈圃淤串日傈屋摇液靛白识蔫衬桥履屡洛吹雇圆躁奄走榜截历捕攘杯逆贫储哪翻虞编酗黍况闻炬柴中降佃丢植舍薯弛捏 不想无法写 不想无法写 应用写作 复习一 应用写作复习课 理论部分 第一讲 应用写作本体论应用写作本体 是什么 一 什么是 应用写作 写作 的定义 写作是一种运用语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的

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