昙花3.12具体版

1 5 昙花 第一课时教学设计 课堂研究二组 教学目标 1 认识本课的生字 理解由生字组成的词语 并且能规范 美观地书写本课生 字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 理清课文脉络 学会用简短的小标题概括故事内容 4 初步感受昙花的美和主人公对昙花的喜爱 教学重难点 1 正确 美观地书写本课的生字 2 初步感受昙花的美和主人公对昙花的喜爱 教学过程 教学过程 一 谈话导入 一 谈话导入 1 谈话 同学们 春天到了 百花盛开 你喜欢什么花呢 2 有一种美丽的花 它在 6 到 10 月之间开放 我们一起来欣赏一下 欣赏昙 花图片 看了图片 你想用哪些词来形容它 晶莹剔透 洁白如雪 洁白无瑕 婀娜 多姿 3 揭题 这种花虽美 却不轻易见到 想知道它的名字吗 板书 昙花板书 昙花 提醒 昙 的写法 上边是日 下边是云 日稍扁一些 齐读课题 4 简介作者 过渡 过渡 作家汪曾祺爷爷也很喜欢昙花 他还写了一篇关于昙花的文章 有谁知 道汪曾祺吗 指名简介 出示投影 汪曾祺 江苏高邮人 中国当代作家 散文家 戏剧家 他在 短篇小说创作上颇有成就 作品有 受戒 晚饭花集 逝水 晚翠文谈 等 5 这节课 就让我们一起走进课文 昙花 来看看汪曾祺爷爷是怎么写的 二 初读课文 学习生字词 感知昙花美 二 初读课文 学习生字词 感知昙花美 1 听老师朗读课文 注意要求 2 5 1 注意生字读音 画出生词 2 给各自然段标上序号 3 找出文中描写昙花美丽的句子 用 画出来 2 学习生字词 1 睡 醒 淡 颜 雅 舒 肢 困 熄 a 指名读 2 3 人 教师正音 睡 舒 肢睡 舒 肢 翘舌音 翘舌音 醒醒 后鼻音后鼻音 b 领读 c 识记字形 理解字义 睡 左边目 右边垂 眼睛垂下来就是要睡觉了 醒 左边酉 y u 右边星 酉 是形旁 象酒坛 星 表示读音 以星光明亮表示人喝醉后神志清明过来 酒醒了 颜 本意是脸或者脸色 比如容颜 颜面 后来 颜也可以表示色彩 比如颜 料 五颜六色 2 颜色 嫩绿 雪白 淡黄 a 指名读 1 2 人 b 师 嫩绿 雪白 淡黄 这些都是表示颜色的词语 谁还知道哪些表 示颜色的词 c 齐读 这些颜色多美呀 请同学们一起读 读出色彩美 3 骨朵儿 一骨碌 舒展 肢体 a 正音 一骨碌一骨碌 骨朵儿骨朵儿 读第一声 读第一声 碌碌 读轻声 读轻声 骨头骨头 第三声 第三声 b 一骨碌 形容动作之快 一转或一滚的意思 c 舒展 形容人的动作 请学生做一做舒展四肢动作 机动 4 目不转睛 昙花一现 a 目不转睛的近义词是 聚精会神 专心致志 全神贯注 b 理解昙花一现 昙花开放后很快就凋谢 补充 昙花盛开约为补充 昙花盛开约为 3 到到 5 个个 小时 然后花冠就会闭合 花朵很快就凋谢 开放时间非常短暂 小时 然后花冠就会闭合 花朵很快就凋谢 开放时间非常短暂 3 初步感受昙花的美丽 3 5 出示 昙花真美呀 雪白雪白的 白的像玉 像通草 像天上的云 花心淡黄 淡得像没有颜色 淡得真雅 它一面舒展着肢体 一面吹出醉人的香气 啊呀 真香呀 香死了 1 指名读 2 3 人 2 穿插追问评价 你读出昙花什么美 穿插追问评价 你读出昙花什么美 颜色 姿态 香味 3 齐读 三 再读课文 理清脉络 三 再读课文 理清脉络 过渡 过渡 这样的昙花你喜欢吗 让我们大声自由地朗读课文 读出昙花的美 读 出自己的喜爱之情 思考 课文主要写了发生在李小龙和昙花之间的哪些事呢 1 出示投影 交流 课文讲了夏老人 李小龙一盆昙花 李小龙细心地 着昙花 日夜 着昙花开放 一天夜里 昙花终于开了 李小龙目不转睛 地 昙花 觉得昙花非常美 他 都见到昙花开了 2 归纳小标题 相机板书 1 得昙花 2 3 养昙花 4 9 盼花开 10 14 赏昙花 15 17 梦昙 花 四 精读第一自然段 感悟情感 四 精读第一自然段 感悟情感 1 指名读 第一自然段 体会李小龙得到昙花的心里仅仅是喜欢吗 还从哪个 词语中有不同感悟 抱 体现他的小心翼翼 很珍惜 欢喜得咚咚地跳 内心很开心激动 为什么如此激动开心 扣 李小龙很小就 听说过 昙花一现 理解昙花一现比喻义 2 咚咚地跳 语境运用 a 今天我们面对这么多老师上课 大家心里怎么样 b 你还有心里咚咚地跳的事例吗 跟大家分享下 总结 李小龙如此喜欢昙花 那他是怎样精心照料昙花的呢 下节课继续学习 五 学写生字五 学写生字 1 出示生字 睡 醒 淡 颜 雅 舒 肢 4 5 1 引导学生发现共同点 左右结构 分类 左窄右宽 睡 淡 肢 雅 左右等宽 颜 醒 舒 2 重点讲解 睡 和 醒 师 同学们这一课的生字较多 你们觉得哪几个字笔画多 比较难写呢 出示 睡 和 醒 可以用比较和顺口溜的方法讲解 生临写 A 我们先开我们先开 睡睡 这个字 课前老师写了三个这个字 课前老师写了三个 睡睡 同学们帮我选一选 同学们帮我选一选 哪个好呢 依次出示哪个好呢 依次出示 目目 特别胖的 特别胖的 垂垂 上松下紧的和规范的 上松下紧的和规范的 强调 强调 目目 瘦长 偏左站 瘦长 偏左站 垂 撇横竖再横 距离要均匀 另外 还要垂 撇横竖再横 距离要均匀 另外 还要 注意横画的长短变化 第二横最长 注意横画的长短变化 第二横最长 B 醒醒 左边是酉字旁 瘦而长 开始示范写 一横起笔不过线 方框左边是酉字旁 瘦而长 开始示范写 一横起笔不过线 方框 稍窄撇要短 小小竖弯靠右旁 还有短横来帮忙 一横封口就是酉 右边是稍窄撇要短 小小竖弯靠右旁 还有短横来帮忙 一横封口就是酉 右边是 星星星星 的的 星星 上下结构日字头 生字三横有讲究 中横短 下横收 上下结构日字头 生字三横有讲究 中横短 下横收 3 小结左右结构的书写要点 三看法 看宽窄 看高低 看穿插 三看法 看宽窄 看高低 看穿插 4 学生临写其它左右结构的字 师巡视 交流反馈 实物展示台展示 评 价 注意点 淡 右边是两个火字 往左边的撇要收敛一点 注意捺的区别 上注意点 淡 右边是两个火字 往左边的撇要收敛一点 注意捺的区别 上 边的火 捺要变成点 下边的捺 舒展 颜 左右差不多宽 注意最后一笔是边的火 捺要变成点 下边的捺 舒展 颜 左右差不多宽 注意最后一笔是 捺点捺点 2 略讲一下 困 的书写 木 横画在横中线上方 一竖正好写在竖中线 撇长 捺短 3 生临写 反馈 六 课堂总结 今天这节课 我们 昙花 一文所写的事情 感受了昙花的美和小龙对昙花的喜爱 希望 同学们课后将