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文档简介

生命的药方生命的药方 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目标 1 正确 流利地朗读课文 学会 输血 艾滋病 月明星稀 杳 无音信 抽泣 泪如泉涌 等词语 2 了解课文的主要内容 教学准备 课件 教学过程 一 图片导入 生命是宝贵的 也是美好的 砖缝里顽强生长的小苗 绝境中 奋力求生的飞蛾 花丛中感受春光的盲姑娘 这一幅幅动人的画 面展示着他们对生命的热爱 今天我们将要学习的新课文也许能带 给你与以往不一样的感悟 齐读课题 生命的药方 二 读题质疑 教师 读了课题 你有什么想说的吗 学生质疑 什么是 生命的药方 为什么叫 生命的药方 生命的药方 讲了一个什么故事 这 药方 能治好艾滋病吗 教师 让我们带着这些问题走进课文 三 初读课文 整体感悟课文 1 自读课文 把语句读通顺 读流利 有不认识的字词借助字 典学习 也可以问老师 2 词语反馈 发颤 摸脉 输血 阻止 偶然 帐篷 微弱 艾滋病 杳无音讯 兴奋不已 泪如泉涌 1 指名读词语 2 通过查字典 联系上下文解词 3 师生交流 解决疑问 重点说说课文主要内容 4 再次读课文 边读边思考 在艾迪和德诺之间发生了哪些感 人的故事 练习用自己的话概括地说一说 学生汇报 教师小结
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