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文档简介

第 1 页 共 3 页 教师读书心得教师读书心得 书香润泽人生书香润泽人生 初读书 是因为觉得这样可以打发时间 再读书 是因为觉得工作的需要 现在读书 是为了什么呢 读了好几本窦桂梅老师的书 喜欢窦老师给的读书的真正意义 读书也是为 了更好地活着 它的存在可以使我们的灵魂生长着 心壑洞明着 能够烛照我们的生活现象 一旦放弃了 广泛主动的阅读 你的精神世界将变得黯然神伤 感谢学校的三叶草工作室购置了这么多的书 有 关教学专业 有关生活 有关哲学 无论哪一本书 都如绿树提供着清新的氧气 我读了 十几岁青少年的正面管理 让我明白做 一名坚定和善的家长是多么重要 帮助孩子们积极分 析 解决问题 真正关爱学生 而不是显示我们作为 家长和老师的正确和高高在上 我们不能替代孩子的 成长 所以 在我们参与孩子成长的中 要与孩子建 立温柔的感情纽带 要让孩子感受到我们是支持他们 的 我们真诚地帮助他们 而不是为了给他们讲道理 来显示我们有多么正确 我读了窦桂梅老师的 听窦桂梅老师评课 让我 领悟到促进教师的专业化成长 反思是必须的 剖析 第 2 页 共 3 页 是必要的 窦老师说盲目听十节课不如认真剖析一节 课 这就要求我们在听课的时候改变听的方式 由听 课者变成参与者 知道要听什么 怎么听 听前听后 要思考什么 我想在听课的过程中只有主动参与到教 学活动中 有备而听 才能听的出效率 听得出成长 因为只有确定了听课的方向 和自己的研究方向 我 们在听课的过程中才能深入到问题的核心 也许 我 起步很晚 但谁又能说晚开的花儿不香呢 以前阅读 我囫囵吞枣 现在阅读 我学会随手 摘记 打开一本本 合上一本本 唯有手记是岁月冲 刷不掉的足迹 我走过 就要留下足迹 记得英语一篇短文这样说 读书就像竹篮打水 表面看着一场空 但实际上竹篮的每一丝缝隙都已涤 荡干净 这或许就是阅读的妙处 润人细无声 阅读 是心灵的呼吸 如果没有了呼吸 我们怎 能生存 阅读 是生命的翅膀 如果没有了翅膀 我 们如何飞翔 只有阅读才能让人在贫穷荒凉里不放弃 心灵深处的梦想 只有阅读 才能让人重建精神的世 外桃源 真正的阅读 并不是单纯的接受 而是重 新建构适应这个时代的思想和精神 真正的教师应该 专业而博学 而阅读的帮助我们跳出教育的窠臼来思 考教
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