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文档简介

一 自我分析 田光祥 一 自我分析 田光祥 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 本人热爱教育事业 对工作有很强的责任心 做事认真细心 2 在平常的教学中勇挑重担 无论多苦多累 都是本着对学生负责 的心态进行工作 默默无闻 3 能虚心向经验丰富的老师请教 积极参加新课程培训和学习 在 不断的充电中 自我完善 自我提高 1 教学手段有点单一 2 教学理念更新不够快 个人的竞争意识不够 3 学生不重视 特别是对课本的内容不感兴趣 教师 必须花大量的时间去找教学资源 满足学生的要求 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 近几年来 学校不断发展 教学理念不断提高 现代教学设备也 不断齐备 教学资源丰富 2 学校经常有各种学习培训的机会 给教师们提供了很好的学习机 会 3 学校教学氛围非常好 大家都会互帮互助 同一科组之间的教师 能经常开展集体备课 4 由于我校是国家级示范性初中 每年向外开放 为我们提供了学 习和交流的机会 1 学生基础参差不齐 兴趣不浓 教学难度加大 2 大部分学生自主学习的意识还不强 对数学不重视 二 我的对策二 我的对策 停 劣势 停 劣势 1 积极参与实践和教改 不断积累方法 不断进行工作反思 以达到不断完 善 2 用先进的教育教学理念指导教学 课堂中要多留时间给学生思考探究 和实践 继续深化小组合作教学 为学生提供施展自己才华的舞台 让学生喜 欢数学 外出学习和交流的机会很少 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 多点参加新课程培训和专业
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