2012语文版八年级上期中考试6[www.edudown.net].doc

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！惠安县惠南中学八年级（上）语文期中试卷题号语文素养理解与感悟作文总 分得分（一）（二）（三）（四）一、 语文素养（28分+4分+6分）1 你平时注意练字吗？请用正楷抄写下面一则新闻（字写好可加分噢！）并拟一个标题（3分+2分）（其中抄写2分+2分，拟标题1分） 新华社消息：据印度国防官员2004年1月18日透露，印度内阁已经批准向俄罗斯购买“戈尔什科夫元帅”号航空母舰，签定协议有望达成，预计这一单超过10亿美元。标题：（ 不超过10个字）2 根据拼音写汉字或加点字注音（2分） 一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥，楼屋，树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成 (bn ln)的光点，迷离闪烁（ ）（ ）犹如在风中 （yng dng）的一匹长长的彩绸，没有人描绘它朦胧 （xun m）的花纹3 完成上下句（5分，任选5句作答） 布衾多年冷似铁， 。 ，青山郭外斜。 山下兰芽短浸溪， 。 ，柳暗花明又一村。 宁为玉碎， 。 ，日久见人心。4 按提示填空（8分+6分）（5题做3题多做多得分） 记承天寺夜游中的“ ， ， 。”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 范仲淹在渔家傲中写下思乡，报国之情交织互现的千古名句是“ ， 。” 新闻所具有的三个特点是 ， ， 。 谈骨气一文中引用了孟子的三句话是 ， ， 此谓之大丈夫也。 议论文必须掌握三要素是 ， ， 。5 请用规定的符号修改病句 （2分） 这届美术比赛，作品的质量比以往历届高。 各种不同肤色的人在北戴河美丽的海滨尽情地呼吸着清新的空气，灿烂的阳光。6 阅读下列四则文字材料，就你感受最深的一点写一句话（2分） 我国16%以上的青少年有心理不健康的问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。 “中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。 一位著名学者在自述中写道：“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的影响如果我学得一丝一毫好用气，如果我学得一点一点待人接物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。” 社论父母亦师、评论和孩子交朋友。（摘自2004年6月1日人民日报）答：_。7根据语境说话（2分）假如你是旅行社咨询员，有外地游客到你家乡游览风景名胜。你会对他说：_。8连词组段，请从下面选择4个词语写一段描写景物的话。（应恰当运用修辞手法）（4分+2分）繁盛 嬉闹 姹紫嫣红 碧绿 自由自在 清澈_ 二、阅读阅读下面文言文，完成题（分）从小丘西行百二十岁，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.解释下列加点词（分）潭中鱼可百许头可：_俶尔远逝，往来翕忽翕忽：_其岸势犬牙差互差：_乃记之而去。乃：_2.下面加点词的意义和用法，相同的一组是（）。（分）、斗折蛇行，明灭可见、以其境过清，不可久居其岸势犬牙差互，不可知其源卷石底以出、循崖乘峭而上、乃记之而去而城居者未之知也世始知效田之外未始无春3.用波浪线画出描写小潭溪身的句子。并翻译（3分）_。4写出潭中游鱼静态的一句_，动态的一句_，拟人句是_。（用原文语句回答）（3分）。5文章最后一段写作者潭上所见的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映作者怎样的心境？（2分）_。阅读巴东三峡（节选）完成69题（10分）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水，江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好象是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气，那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。把文中的成语整理在下面横线上。（2分）_。7“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。”这一句从_角度（正/侧面）表现了_(2分)8试分析文中画波浪线的句子所使用的修辞方法及其文中的作用。（4分）9依照文中画横线句子的样式再写一个句子。（提示：可以“树”、“楼房”等为描写对象，要用上比喻的修辞手法。句式可不必完全一致。）（2分）_。（三）阅读下面短文，完成1015题（10分） 有一个富翁背着许多金银财宝，到远处云寻找快乐，可是走过了千山万水，也未能找到快乐，于是他（ ）丧地坐在山道旁。一个农民背着一大捆柴草从山上走下来，富翁说：“我是个令人羡慕的富翁：请问，为何没有快乐呢？”农夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩着汗水：“快乐也很简单，放下就是快乐呀！”富翁甲：自己背负那么重的珠宝，老怕别人抢，总怕别人暗害，整日乙，快乐从何而来？于是富翁将珠宝、钱财接济穷人。专做善事，慈悲为怀。这样，他的心灵滋润了，他也尝到了快乐的滋味。时下，人们成天名缰利锁缠身，有何快乐？成天陷入你争我夺的境地阴霾不开，快乐又在哪里？成天小肚鸡肠，心胸如豆，无法豁达，快乐又何处去寻？因此，“放下就是快乐”是一味开心果，是一味解烦丹，是一道欢喜禅。只要你心无挂碍，什么都看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，_，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在( )放！10根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。（1分）_(j)丧 _(zhn)放11在文中横线上填入恰当的成语。甲_乙_(2分)12从文中找出全适的语句作文章的题目（1分）_。13用曲线画出文中的一处心理描写。（2分）_。14模仿末段“何愁没有”这一句式，在末段的横线处再写一句话，使上下文语意贯通。（2分）(可以写在此处)_15文章由事生议，揭示了哪两者的辩证关系？作者认为怎样的境地才是人生快乐的至境？（2分）_。（四）阅读下面短文，完成1620题（11分） 暴 风 雨（1）闷热的夜晚令人_，我辗转不眼。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人_。（2）一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，甲，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。（3）狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，乙。（4）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。（5）一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。（6）不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的_的躯体。（7）从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘着朵朵白云，在和煦的微风中翩翩起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。（8）鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰， 丙 ，偎依在花瓣，绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。（9）常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装，远处林舍闪闪发亮， 丁 使人心潮激动。（10）江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰散发阵阵芳香。（11）绮丽华美的春色啊，你是多么美好！（12）昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。（13）有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。16依次填入第（1）段和第（6）段中横线处的词语中恰当的一组是（ ）。（2分） A、疲惫 惊恐 窒息 B、惊恐 窒息 疲惫 C、窒息 惊恐 疲惫 D、惊恐 疲惫 窒息17根据文意，将下列四句分别填入文中用甲、乙、丙、丁处（只写序号）。（2分） A、犹如在黑夜中哽咽 B、犹如姑娘送出的秋波 C、宛如刚从睡梦中苏醒 D、宛如天神听到信号答：甲处应填： ， 乙处应填： ， 丙处应填： ， 丁处应填： 。18第（6）段中“，铿锵的乐曲”实指 ，“节奏单一的旋律”实指 ；这