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文档简介

第 1 页 共 3 页 北师大版七年级语文下册北师大版七年级语文下册 示儿示儿 教案教案 示儿 教学目标 1 体会诗中表达的思想感情 陶治爱美情趣 受到爱国主义精神影响 2 理解诗句意思 了解古诗叙述的内容 受到 传统文化的艺术熏陶 3 结合学诗 培养学生的自学 想象 表达 创新能力 4 有感情地朗读课文 背诵并默写课文 5 学会 4 个生字 教学 重点 吟诵古诗 想象意境 体会诗中表 达的感情 设计特色 自主体悟 想象创新 信息资料 1 搜集查阅陆游 的相关资料 了 解写作的时代背景 2 录音范读磁带和舒缓的乐曲 教学流程 一 温故引新 确定目标 1 引导学生回忆李白写的一首思念牵挂故乡的 第 2 页 共 3 页 诗 静夜思 过渡 今天我们学习宋代诗人 陆游写的一首牵挂祖国的诗 2 引导学生回顾学习古诗的一般方法 并自主 确定本课的学习目标 教师点拨 二 提示诗题 介绍背景 1 读题质疑 示 告知 告诉 引发思考 谁告诉儿子 告诉了儿子什么 为什 么要告诉 2 结合搜集的材料 介绍作者及写作背景 三 初读全诗 整体感知 1 试读 要求正确流利 2 让学生结合注释 说这首诗主要写了什么内 容 四 细读体会 理解内容 运用掌握的学诗方法 读查连疑 弄清诗句内容 体会诗句的文字美 五 想象画面 吟诵玩味 引导学生在理解诗意的基础上 充分练读 想象 诗人临危时 遗憾之至 叮嘱儿子时的情景 教师 可通过放音乐 用语言描绘 启发学生闭目想象 深 悟诗情 练习有感情地朗读课文 第 3 页 共 3 页 六 课堂练习
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