2018年教育集团总部德育条线工作总结

2018 年教育集团总部德育条线工作总年教育集团总部德育条线工作总 结结 又到了我们的工作总结时间了 今天小编 给大家带来了 2018 年教育团体总部德育条线工作总结 有需要 的小火伴赶快来参考 1 下吧 1 常规工作 1 月常规工作会议 针对学校不断扩大的办学范围 和由此 带来的平常教育教学管理的严峻考验 学校继续深化行政领导 年级蹲点管理制度 创建年级部月常规会议 2018 年 3 月 13 日下午放学后 召开了第 1 次年级部月度常规工作会议 会议 由年级部行政领导主持 年级部全部教师参加了会议 各年级 组长从每一个班级的具体情况动身 罗列了上学 晨读 晨练 上课 就餐 午休 散学等方面的常规情况 并对班级环境评 比和班级博客检查进行了反馈 随后 蹲点领导表扬了各班的 优点 同时提出存在的问题和不足 大家就如何培养小干部 如何提高学生自主管理能力 如何管理班级上吵闹的学生等交 换了看法 这给大家带来了新的工作思路和方法 2 学生岗位实践 本学期在原有岗位实践经验的基础上创新 实践的方式和评价方法 岗位内容再细化 在原有班级 年 级 校级岗位的基础上 根据年段特点低年段以班级个人岗位 为主 中年级在班级个人岗位的基础上 设置相应的岗位组和志 愿者团队岗位 高年级则从单纯的事务性岗位向开放性 创造性 的岗位转变 岗位评价促进长 分低中高 3 个年段 采取岗 位星级评价 岗位主题式评价 岗位自我评价 3 种评价情势 低年级 与表情积攒相结合 评选岗位小明星 中年级 评选优 秀岗位组和优秀志愿队 高年级以自我分析 自我评价为主 能 明确自己岗位工作中的不足和困难 并应用正确的方法解决岗 位工作中的问题 开学第1 周就进行了岗位申报和公然竞聘活动 第 2 周展开 了岗位培训 各级各项岗位实践活动已有序展开起来 同时班 级实践周活动也同时展开起来 跨年级的协作活动让不同的学 生在火伴关系中取得不同能力的提升 每周的星级班级评比更 加遭到学生的重视 3 班级环境 2018年 3 月 9 日 盛泽实验小学举行最美班级 环境评比活动 学校德育处组织年级部老师分成 3 个评比小组 对全校 1 到 6 年级 59 个教学班的班级环境进行评比 经过评委 们的认真打分 分别评出最美绒布板报 成长之路 班级视窗 图书角班级和总分最美班级称号 2 主题活动 1 开学仪式 2月 26 日上午 学校举行速度与豪情新学期开 学仪式 结对的班级大手牵小手 1 起参与了 24 点速算红包贴画 新春寄语等 3 个活动 活动中火伴们积极配合 合作动手动脑 在游戏的快乐中学生感遭到了交往的真情与秘密 彼此深信相 信在新春新的学期火伴携手下每一个学生都能取得健康的成长 2 开学第1 课 2 月 26 日 开学第 1 天 6 年级全部学生集 中报告厅 上了 1 节不 1 样的开学第 1 课 王晓奕副校长以 毕业 你准备好了吗 为题 和同学们 1 起讨论成长的意味 还观看了 1 段 1 个残缺孩子努力成长的微视频学生体会到了本 次第 1 课的主题学会对自己负责 3 大手小手闹元宵 元宵文化是我国传统文化的重要组成部 份 在这个节日里让学生实践劳作 体验文化具有良好的教育意 义 3 月 2 日上午 在校门口作品展现区里 孩子们早早地挂 上自己亲手做的灯笼 各式各样的灯笼 迎着春风欢快地跳起 了舞蹈 引来全校师生驻足欣赏 灯谜下 孩子们 1 起研究 合作解开答案 下午巧手的老师们带着小朋友在食堂里做汤圆 给孩子们讲元宵节的故事 品味着老师和同学们亲手做的香香 糯糯的汤圆 青菜圆子 传统文化得到传承 4 紧急疏散演练 3月 23 日上午 学校全部师生展开了紧急疏 散演练活动 上午 9 时 05 分随着警报声的响起 全校所有在班 老师立刻组织学生疏散 及时告知学生保持良好的心态 做到 有序快速 演练中师生们表现良好 3 分钟左右就实现了集体 的有效疏散 活动不但提高了师生面对火灾 地震等突发险情 时的应对能力 更强化了师生的生命安全意识 3 家校联系与督导 1 家长志愿者团队 学校在总结上学期家长督导先进经验的 基础上 面向所有家长招募志愿者 得到了广大家长们的积极 响应 成立了 4 支家长志愿者团队 面向校园管理常态化督导 团队 面向重大活动策划组织团队 面向学生展开微课程团队 面向家长开设微讲座团队 2 常规督导 3 月 8 日上午 举行了新学期第 1 期家长志愿者进校园活 动 进行卫生工作常态化督导 活动中家长们从课桌椅摆放 地面 走廊 讲台上下 植物角的养护等方面对班级的卫生情 况进行了全方位的卫生检查 还全面了解了班级卫生和学生个 人卫生情况 家长们对学校的卫生管理情况比较满意同时对学 生的笔袋管理 定期剪指甲 科学洗手 桌肚卫生等方面提出 了建议 3 月 15 日 家长督导团的 8 名成员对学生的早读情况调查 活动中家长督导团成员首先听取了学校关于早读的要求 浏览 方面的举措和学生浏览情况的介绍 而后分成小组 随机到各 幢教学楼视察学生的早读情况 家长们对学校激起学生浏览兴 趣 提高学生浏览效力方面的举措给予充分的肯定 同时希望 学校在浏览鼓励措施 浏览方法的渗透上 有更强化的措施 3 月 23 日 督导团现场调查督导学生行动习惯的养成情况 主要针对的是学生在校的锻炼及休息情况 家长们在操场实际 视察学生大课间体育锻炼的情况 凝听了王晓奕校长旨在提升 全部师生的安全意识的讲话 还随机地对学生的课间活动和眼 保健操情况进行了实地视察 视察的同时也对校园活动或课间 可能存在的安全隐患表达了自己的看法 最后大家还 1 起讨论 了如何通过积极的家校互动培养学生的健康锻炼意识和健康的 行动习惯问题 3 家庭教育征文比赛 为了进1 步提升我校教师家庭教育理 念和水平 增进科学家庭教育观念的普及和推行 构成家庭教 育新常态 打造盛泽实小教育团体家庭教育特点品牌 提升学 校办学层次 寒假期间 盛泽实小全组织全部德育干部 班主 任 辅导员和德育导师认真撰写家庭教育论文 开学初及时上 交 经过学校德育处评比 42 位教师的论文分获 1 2 3 奖 同时 学校推选了部份优秀的教育论文参加吴江区家庭教育征 文比赛 4 培训与研究 1 期初教师心理健康教育培训 2月 24 日上午 学校举行全 部教师心理健康教育培训 学校约请了吴江区心理协会秘书长 薛晟老师来校指点 开设了网络环境下教师如何关注孩子的心 理需求为主题的心理健康培训 培训中 薛老师借用习近平总 书记在的重要唆使 强调提高人民大众安全感幸福感 加强社 会心理服务体系建设这 1 主题切入 从 3 个方面展开培训 青 少年性健康教育 2 胎家庭教育和网络环境下班主任如何关注 学生 大数据的分析和演示让老师们更理解了关注青少年儿童 的心理健康问题是我们常态教育教学工作的 1 个重要组成部份 提升了老师们的心理健康意识 2 心理健康教育研讨活动 3月 5 日 学校心理健康中心举行 新学期首次研讨活动 活动约请了苏州职业大学心理健康教育 专家张翔教授为老师们进行专题培训 活动主要围绕学校心理 健康教育课程项目开发和心理健康教育教师团队建设两个方面 制定了 3 年行动计划 张老师还侧重引导老师们从学生的生活 入手 回到学生生活和学习情境中去 用更积极更健康的 在 生活中能被广泛采用的部份 去生成 演绎那些小的微课主题 从而明确自己的成长路径 3 火伴德育研讨活动 3月 6 日上午 学校在会议室举行了火伴德育研讨活动 省 教科院张晓东博士来我校进行指点 会议围绕走进你我的世界 为主题的岗位实践活动 从我校实践以来的收获与困惑展开