),中学学校工作总结

1 / 25),中学学校工作总结 陈吴乡中 XXXX 学年第二学期XX 工 作 总 结 6 月日 年 26陈吴乡中 XXXX 学年第二学期工作总结本学年，是陈吴乡中领导班子新老交替，各项工作承上启下的一年。一年来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，陈吴乡中全体师生在韦永生校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。一、工作回顾在全面做好各项工作的同时，重点抓好了以下几点：进一步理清工作思路，强化措施，调动师生积极性，形成强大合力1、从校长到教师，加强自身的思想素质、管理能力和业务知识学习，不断提高自己的工作能力和管理水平。2 / 252、通过认真反复学习教育局有关文件精神，采取走访座谈、多次召开领导班子和全体教师会议、邀请离退休老教师和各界人士召开座谈会等形式，认真查找学校存在的问题，进一步理清工作思路，强化工作措施，研究制定学校下一步的发展规划。确定以教学成绩为主线，以营造安全温馨的学习环境为基础，狠抓师生纪律作风大转变，不断完善各项规章制度，强化工作措施，提高工作执行力，积极稳妥提高教育教学质量，力争办人民满意的教育。3、学校多次组织对学生进行理想教育、纪律教育、人生观和价值观教育，并且各教师注重对学生学习兴趣培养和学习方法的指导，不断调动学生的积极性和自觉性。狠抓安全工作，常抓不懈，营造良好育人氛围1、加强安全学习，普及安全知识。学校坚持每周日教师例会、每周一升国旗，进行安全知识教育是必讲内容，定期对师生进行安全教育。同时，各班开设每周一节的安全教育课，通过坚持学习，不断提高学生的防范意识，增强防范能力，普及安全知识。2、安全排查制。要求班主任、科任教师每天、每晌都要对学生进行安全教育和危险物品的检查，学校不定时对各班进行危险物品突击排查行动，安全排查做到细化，且责任追究到人，切实做到紧绷安全这根弦，让校园危险3 / 25事件远离我们。同时，学校坚持定期不定期进行安全隐患排查，确保师生生命财产安全。3、全天巡逻制。学校成立以领导班子带队的执勤巡逻小组，坚持 24 小时在校园巡逻，使学校每时每处都有教师执勤，这一值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安起到了十分重要的作用，使学生在校平安，让家长放心，使学生舒心。4、规范请假制。实行“三联”请假制，杜绝学生随意请假和无故请假。学生请假班主任必须电话联系家长，核实后才能批准，再经政教主任批准后，将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校。若出现学生旷课，任课教师第一时间报班主任，班主任报政教处或值班领导，并与家长联系且做出相关应急处理。5、杜绝吃零食。积极协调，多策并举，敢于碰硬，彻底关闭了学校历史遗留的校内门市部问题。同时，加大管理力度，坚决杜绝学生吃零食，学生上学时不允许携带不卫生的小食品进校园。课间时间避免学生外出，有效地遏制了个别学生吃零食的习惯。6、在学校大门口悬挂安全横幅标语、在校园内部悬挂四条垂幅标语、以及张贴安全知识宣传挂图的基础上；投资三千余元，在学校大门内盈门处，制作大型喷绘标语，营造安全的氛围。4 / 257、加强楼梯间课间疏散值班和校园内分时分区值班管理，确保处处有人管，时时无隐患。8、加强同乡派出所的沟通，邀请所长和公安干警到学校对师生做法制报告会；同时，也积极取得派出所的支持，加强校园周边的环境治理。立足实际，合理定位，大力加强校园文化建设在教育局和乡中心学校的正确领导下，高度重视，把此项工作作为本学期的重点工作来抓，扎实开展校园文化建设工作，取得明显成效。1、加强领导，成立组织。成立以韦永生校长为组长、班子成员为成员的领导小组，抽调程宏章同志兼任专项办公室主任。2、认真学习，统一思想，提高认识。多次召开领导小组和全体教师专题会议，学习有关文件，统一思想，制定方案。组织有关领导，到先进学校进行考察学习，进一步明确思路，提升思维。同时，聘请有关专业人士，到校搞规划、做指导，立足学校实际，确立以“走进家乡”为主题的文化定位。3、强化措施，制定方案，狠抓落实。经过认真研究，制定出详细的执行方案，从教室、校园、宿舍、餐厅、厕所、各办公室、功能室等，人人参与，抓好落实。绿化、5 / 25亮化、净化、美化，营造氛围，促使形成良好的行为习惯，推动教育教学各项工作上台阶。4、主要工作：倾力打造花园式学校，实现四季常绿，三季有花。栽植绿化树木 1000 余株。其中：月季花 120 棵，牡丹花40 棵，竹子 300 棵，藤类植物 600 余株，还有迎春花、红叶李、龙须柳、泡桐、女贞、金边女贞、花石榴、南天竺、红叶小檗、石楠、剑麻、棕榈、芍药、月葵、玉兰、罗汉松、龙爪槐、火棘、芭蕉、万年青、桃花、龙柏、雀舌黄杨、紫荆、紫藤等。新购臵阅报栏 2 个，新制作黑板 10 块；新购臵高低单杠等活动器材 4 副。在教学楼前方新制作并安装了校训和校风。在西三楼制作并安装大型喷绘标语， “创建规范加特色学校，誓做自律加进步师生” 。制作喷绘标语 40 条，版面 16 块，倾力打造，让每面墙壁会说话。对各班教室、会议室、教室集体办公室、各科室、学校餐厅、宿舍进行进一步布臵，在营造浓厚育人氛围的同时，打造美好校园，做优做美校园环境文化。大力加强制度文化建设。由教导处、政教处和总务处分别牵头，从学校管理等方面，进一步完善了教师绩效考核制度、集体备课制度、学生纪律条例、学生卫生条例6 / 25等各项规章制度，加强对全体师生的管理，服务于校园的管理，服务于师生的共同成长。大力加强活动文化建设。扎实开展“六个一”活动，一是全员促英语，促进英语水平整体提高。二是开展人人有一根跳绳，人人跳绳健身活动。三是召开了学校春季田径运动会。四是开展校园班级队形队列比赛。五是开展校园班级之间的“经典红歌”比赛。六是引导全体师生讲普通话，写规范字。人人练习写小楷，练习自己名字和 176个常用汉字。大力加强行为文化建设。从校长、领导班子到教师、员工以及广大学生，教育大家加强自律，认真遵守行为规范，引导他们从点滴小事做起，服装整洁，讲究礼仪，言谈文明，举止稳健，树立自身的良好形象。倾心打造景观文化。韦永生校长身先士卒，冲锋在前，带领全体教师，自己动手，搞设计、平场地、找材料、抓实施，在操场南侧建造绿色长廊一座；并且种植藤类植物 10 余种 100 余株，打造成校园景观的同时，更是师生休闲的好去处。同时，由学校教师自己设计、亲自施工，在宿舍楼前建造鱼池、喷泉，力求达到节省开支，花最少的钱办最大的事。抓住关键，重视过程，稳步提高教育教学质量1、加强毕业班。多次召开毕业班教师座谈会，对7 / 25毕业班工作做到提高认识，统一思想，目标明确，责任到人。认真落实“训练、实验、分段、守班”的八字方针，使老师心中有数，做到有的放矢。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。2、班级叫板制。为营造良好的学习风气，树立班级竞争意识，形成XX 中学 XX-XX 学年度学校工作总结过去的一学年，我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，以县教育局”继续开展课堂教学改革效益年”和继续开展精细化管理提升年”两项活动为契机，深化内涵发展，注重细节管理，圆满地完成了学年初所提出的各项目标任务。县政府、镇政府、县教育局以及社会各界均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴，师生在上级组织的教研交流和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校园平安，教学秩序良好。现将一年来的工作情况总结如下：第一部分：过去一年工作取得的成绩过去的一年，我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段；以“办人民满意，社会满意”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和8 / 25支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新,全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在：一、教学质量稳步提升高考再铸辉煌。XX 年高考再次超额完成县局下达的高考目标任务，其中重点本科 5 人，超额完成 3 人。学生成绩提升幅度大，XX 年我校录取的高一级新生中，无 1人上一中第一志愿录取分数线，但高中三年的学习，成绩进步明显，其中文科考生朱锦飞、何文同学高一入学成绩分别为 434 分、435 分，考点排名分别为 277名、280 名，XX 年高考成绩分别为为 501 分、500分，二人均上二本录取分数线，朱骞骞同学中考成绩为494 分，高中录取考点排名 72 名，XX 年高考 525 分，理科排名第三，上重点本科录取分数线。多名同学从中考成绩平平到高考成绩的大幅度提升飞跃，再次彰显了我校“中进高出、高进优出”的鲜明特色。参加 XX 年高考的351 人中有 269 人被各个批次的高等院校录取，录取率为%。我校高考连年超越的出色的表现赢得了社会的广泛认可，朱店中学不负朱店镇人民的厚望，又以优异的成绩交出了一份精彩答卷！中考成绩喜人。XX 年中考各科成绩均有不同程度的提高，各项评估指标较往年有较大的提升,部分学科优势9 / 25地位仍然保持，中考综合评估在前两年全县排名上升 5 个位次的基础上继续跃升 6 个位次，居全县第 13 名，尤其是XX 年中考升学率达 83%，创历史之最。参加 XX 年中考的422 名考生中有 283 名被普通高中录取，录取率达 67%。其中庄浪一中一志愿录取 12 人，二志愿录取 2 人；紫荆中学一志愿录取 11 人，二志愿录取 2 人；庄浪四中一志愿录取 8 人，二志愿录取 4 人；庄浪二中录取 1 人；朱店中学录取 243 人，占朱店中学考点录取人数的 81%。职业中学录取 69 人，占考生总数 16%，直接算入升学率。各类赛事成绩优异。XX 年，学校教学秩序井然，教风学风良好，各级各类工作有序推进，效果显著。在不同级别的竞赛中，我校有多名同学表现突出，为学校赢得了荣誉。在甘肃省“我的梦?中国梦”青少年书信文化大赛中，杜瑞老师指导的学生郭雄雄获平凉市特等奖，获甘肃省一等奖。在全国中学生生物联赛平凉赛区初赛中，赵国顺老师辅导的学生朱浩浩成绩突出，代表平凉市赴兰州参加甘肃赛区复赛。在全国初中数学联赛甘肃赛区中，杨永强老师辅导的学生孔博获一等奖，张力获二等奖，柳浩斌获三等奖；刘菊萍老师辅导的学生柳尚伟获三等奖。在全国初中化学素质和实验能力竞赛甘肃赛区，杨霞霞老师辅导的学生田鹏伟、王金牛获三等奖，王慧慧老师辅导的学生贾怡博、万建琦获三等奖。在庄浪10 / 25县第二届中小学中国传统文化经典诵读大赛中，邵彦丽老师指导的学生万青娟、李雪获高中组第一名、一等奖，柳路涛老师指导的学生朱云飞获高中组三等奖，李军霞老师指导的学生刘亮亮获初中组第五名、一等奖，王贤老师指导的学生周亮获初中组三等奖；在第 29 届庄浪县青少年科技创新大赛中，潘芳芳老师辅导的学生李俊、刘康康、孔凌云、王文杰、柳亚和、高小生、柳燕斌、杜向怡获科幻画三等奖；在由平凉市文明办和平凉日报社联合举办的平凉市 XX 年度优秀童谣征集评选活动中，李金鹏老师指导的九年级五班学生朱乐乐荣获三等奖。罗丽、邵彦丽指导的课本剧李清照词两首获平凉市中小学文艺展演二等奖。甘肃省“首届孝亲敬老模范”评选活动评选出的 90 名孝亲敬老模范中，我校八年级三班学生柳亚和位列其中。二、教师队伍建设初见成效近年来，我校每年都有部分教师选考进城，又有一批本科毕业生从高校毕业，来朱店中学工作。为了尽快使这些新一代教师迅速成长起来，在他们身上实现“一年站稳讲台，两年岗位成熟，三年成为骨干”的培养目标。本学年，学校根据庄教字 50 号关于印发继续推进教师素质提升工程实施意见的通知的文件要点，着力做了以下几方面的工作。努力创设教师成长的平台11 / 25“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本” 。没有教师的成长，就谈不上学生的成长，更谈不上学校的发展。为了加快青年教师和骨干教师的培养，学校响应“青蓝工程”的号召，把对青年教师的培养作为一项未来工程来抓。一是学校开展教研组内的听评课活动，让骨干教师带头上示范课、青年教师上汇报课等，以此为平台，本着“组内协作、资源共享、共同进步”的宗旨，真正达到了“个人讲、大家点、互相帮、共提高”的效果，促使一大批年轻教师迅速成长起来，从而促进我校教师教育教学整体水平的提高。二是组织年轻教师参与“国培计划” 、“网络研修”等各类培训。本学年，学校以“国培计划” 、“省培计划”等项目为重点，校本研修为基础，依托现有资源，采取短期集中培训、置换培训、校本研修、远程网络培训等多种模式， “走出去，引进来”深入开展骨干教师和教师全员培训。建立了中青年教师结对帮扶，骨干教师对口交流制度，实现了教育资源和信息共享。本学年累计有 80 多位教师参加了不同级别的培训。三是积极参加教研室主办的高初中区域研讨活动。我校抽调教师先后参加了紫荆中学、阳川中学、庄浪二中承办的新课程、新高考、新理念区域教学研讨会；参加了水洛中学、南坪中学、赵墩中学承办的初中部教学质量研讨会，我校也承办了高初中课堂教学有效衔接的区域研讨会，由于组织有序，形式12 / 25别致，针对性较强，受到了教育局主管领导的肯定和兄弟学校与会人员的认可。通过以上培训和活动，我校教师积极参与，认真反思，都得到了不少的学习收获，大大提高他们的专业水平，使我校逐步形成有素质、高学历、能力强的教师队伍，促进教师队伍的良性发展。大力推动教学常规的落实本学年，学校根据庄教字 1 号文件关于印发 XX年全县教育工作要点的通知的文件精神，制定了朱店中学 XX 年教学工作要点 ，从常规管理，课堂教学，教研教改，教学竞赛等方面细化安排，组织开展了多项教学活动。组织开展了新分配教师过关课和优秀教师的观摩课，通过上课，议课、磨课形式，使新上岗教师尽快站稳了讲台，有力的促成了新上岗老师的专业水平的发展和综合素质的提高。同时，为丰富教学生活，各教研组如期组织开展了各类竞赛活动，英语组举办的初中英语单词听写比赛和高中英语阅读与写作比赛；数学组举办的高初中数学比赛；理化生组举办的九年级、高一、高二年级理化生实验理论知识竞赛；语文组举办的“中国传统文化经典诵读”比赛、汉字听写大赛等活动，整个活动安排周密、组织有序、学生参与热情高，竞13 / 25技效果良好。积极组织参与各类教学赛事本学年，学校结合庄教字 52 号关于印发继续开展课堂教学改革效益年活动实施方案的通知精神，按照全县第五届课堂讲赛活动安排，积极组织各教研组于本学期初开展了课堂讲赛初赛活动，并推选了部分优秀教师参加复赛活动。在本次讲赛中我校教师马晓峰获高中地理第一名，徐珺获高中数学第三名。在全市中小学教师交互式电子白板应用大赛中，我校教师马晓峰、李媛媛获一等奖，杨恩荣获三等奖。庄浪县第二届中小学中国传统文化经典诵读大赛，我校参赛选手成绩优异，我校被教育局评定为“优秀组织单位” 。提升校园文化内涵促进学生健康发展*中学年度工作总结我校现有、 、个教学班， 、多名学生，教职工、人，其中专任教师、人。一学年以来，在上级党委、政府和县主管部门正确领导和关心下、在社会各界的大力支持下，我校工作取得长足发展和进步，各项工作取得一定成绩：*中学校园文化设施得到了进一步的提升,面貌有了极大的改观，创建“绿色生态学校”活动，致力于把*中学打造成生态、绿色、文明的校园；教学电子备课室和多媒体教学系统建成投入使用，学校现代信息化教育教学条件有一个质14 / 25的飞越；改组教研组,创新教研形式，整合资源，形成*中学教研活动新气象；校风、教风、学风有明显的好转，教育教学质量得到稳步的提升，得到社会各界的好评；体育运动蓬勃开展，成功举办一届*乡中小学生运动会；继续深化主题教育特色德育活动，学校安全有序，综合治理、创平安校园和创文明校成果显著，圆满地完成了年初教育局下达的教育工作目标，现对学校、 、 、 、 、 、 、 、年度工作总结如下：一、加强学习，认真做好党建及党风廉政工作，推进学校党风、校风、教风工作转变。1、全面加强党的思想、组织、作风、制度建设。认真落实“三会一课”制度，不断加强党员的思想政治教育，不断增强支部成员的党性修养和支部的凝聚力。根据工作需要实时召开了支部委员会，对创先争优活动和学习贯彻十八大精神等做出了安排部署和落实。加强党员教师的理论学习，采取集中学习和自主学习的方式，要求党员教师写好学习笔记，每个教师要撰写出相应的心得体会。我校在两访两创、创先争优、党员教师创文明宿舍等支部主题实践活动中，广泛征求了师生及家长的意见和建议，对这些意见和建议我们进行了认真梳理，并结合工作实际进行整改落实。进行新一届党支部委员会的换届选举。严格按“五有”要求组织开展民主生活会，确保民主生活会15 / 25都能让党员受教育。2、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。学校推行民主管理，坚持依法治校。在财务支出、住宿生生活补足的发放、绩效工资考核、职称晋升、评优评先以及其他设及公共利益的工作方面，都进行了公示公开，自觉接受群众监督。要求领导班子成员牢固树立服务育人的意识，经常深入教师、学生、社会，了解情况。学校要求值日的校委会成员必须每天深入学生寝室、深入学生食堂，关心学生的冷暖，认真听取其他教职工提出的意见和建议。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。学校严格按照上级文件要求进行收费，一年来我校没有丝毫乱收费行为发生。学校认真处理师生及家长提出的合理诉求。学校在本年度中未受到热线投诉，学校积极主动与师生及家长进行沟通，建立了积极健康的诉求表达及回复处理机制。、抓好党风廉政建设。在我校校委会的领导下，认真坚持民主集中制原则，一年来，始终严格执行民主集中制，按照学校的民主议事规则，坚持每周召开一次领导班子会议，坚持按时过好党内组织生活，发扬党内民主，推进领导方法合理化和领导决策的科学化，从而提高党政班子的决策水平和工作效率。在财务支出上，坚持一支笔审批制度。其中日常经费的支出必须在符合财务制度的前提16 / 25下，由校长审批，经费使用从不搞主要领导个人说了算。人员调配、重大活动的开展等大事项决策上，坚持党政民主议事会制度，提高议事制度的公开性和透明度，重大事项采取票决制和集体研究制度。精心测算资金支出，确保公用经费的合理实用。对上级有关部门交办的信访件进行认真及时处理，做到了不找客观理由，不推诿，不拖延。强化基础、创新机制，进一步提高学校党建工作科学化水平，进一步加强党风廉政建设和师德师风建设。3、做好行风建设，规范校务公开和党务公开工作。按照统一部署，扎实推进行风建设，推进校务公开标准化建设工作。深入开展行风政风评议工作，规范校务公开和党务公开工作的内容、栏目设置和程序要求，接受群众和社会监督。进一步探索并构建民主开放、公开透明的长效机制，加强学校民主监督、民主管理和廉政建设工作，使校务公开工作逐渐走向制度化、规范化、标准华，构建和谐校园，促进学校教育教学工作顺利开展。行风建设有计划、总结，每学年召开一次教代会，学校所在地群众、学生家长满意率高，无群众上访、信访。校务公开和党务公开有制度、机构和实施意见，有公开栏、网站公开、举报箱，并定期公开学校政务、财务，公开材料齐全，管理规范。学校有固定的校务公开渠道，如专门的校务公开17 / 25栏、教代会、热线电话、校长接待日等。坚持从严治校和从严治教，依法严格规范学校办学行为，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。坚决制止教育乱收费和有偿补课、有偿托教现象。严格执行财务制度和财经纪律，各种收入按照“收支两条线”的规定纳入专户管理，没有私设“小金库” ，资金使用效率高。严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法。充分发挥教代会民主决策和监督职能，激发教职工的主人翁精神，民主监督，民主管理，群策群力，共谋学校新发展。二、加强班子建设和教师职业道德建设，促进师德师风水平稳步提高，努力打造“开拓创新、富有朝气、团结协作、务实高效”的教师队伍。1、加强支部和班子建设，努力提高工作水平。一年以来，学校领导班子全面贯彻党和国家的教育方针，加强自身学习，努力学习贯彻十八大精神和实践科学发展观、学习上级关于教育教学方面的文件，提高自己的领导水平。坚持民主集中制，定期召开行政例会，结合学校工作实际，加强管理，措施有力，成效明显。以身作则，制定和完善一系列学校教育教学和管理制度、方案，并处处带头遵守。开拓创新，团结协作，分工明确，各司其职，努力完成学18 / 25校各项工作。2、班子成员紧密团结和依靠广大职工。领导关心教职工的工作、学习和生活，帮助老师办实事，经常与教职工交流思想，沟通感情。同时，维护教职工的合法权益，关心教职工的身体健康，解决教职工的实际困难，重视教职工的精神文化生活，开展丰富多彩的文体活动。建立和完善校务会制度、教职工代表大会制度。我们的校务会不是校长布置工作的一言堂，而是群策群力，真正实行少数服从多数的民主讨论与决策。在教代会上，凡是学校的重大问题，如评聘职称、绩效工资等群众关心的热点问题，领导班子成员和教职工代表们一起讨论，才能最后再做出决定。正是由于有一支业务过硬、务实高效的领导班子，学校各项工作才得以蒸蒸日上，学校发展进入稳定发展的快车道。3、教师思想有大转变，观念更新，教师师德师风水平稳步提升，敬业精神有很大提高， 。本学年以来，加强学习，狠抓教师职业道德建设，利用教师例会，抓好教师的政治学习，认真搞好普法学习，依法执教、依法治校。加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，认真组织学好落实新义务教育法和教师职业道德规范 ，织教师认真学习讨论领会党中央及上级重大文件精神，写好心得体会。每位教师定期写好教学反思。学校制定出台19 / 25了师德师风建设活动实施方案与教师签订教师师德建设责任书来保证这些要求得以实施。认真学好新义务教育法和中小学教师规范 ，开展师德主题教育活动，大力宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育的活动，努力实践学校“、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ”的校训。本学年来，我校未发生教师严禁体罚和变相体罚学生事件。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，建立师德问题报告制度。设立师德师风建设意见箱。进一步完善教师职称评聘制度。建立表彰优秀教师制度。三、脚踏实地，开拓创新，深入开展课程改革实施工作，努力提高教育教学质量。1、以研促教，以研促改，切实加强学校教研工作，推动新课程改革。实行教师二次培训制度。积极安排组织教师参加省、市、县、 、 、 、 、 、 、 、 、 、举行的各种课改培训、教学研讨、公开课、优质课活动、赴外学习，并要求教师回校后必须在教研组汇报；教研组负责每周一次的学科课程标准、教育科研理论学习与培训，定期研讨交流；每节课后要求写好教学反思。规定每位教师严格按照新课程改革的要求，在学校多媒体教室上好一堂公开课，每个教研组安排一节示范课；分教研组开展集体备课。教师的教育科研意识得到了进一步强化，教师的教研水平和教学能力得到进一步提升。20 / 25推行集体备课制，教后还进行集体反思，引导广大教师遵循“实验-总结-反思-提高”的课堂教学管理思路。重组教研组并积极开展多种形式教研活动。今年以来，我校针对学校老师少，教研活动气氛不浓厚情况，学校教研组活动分语文综合、数学综合、英语综合三大组进行精心挑选教研组长。教研活动形式多样化：集中学习、集体备课、公开课、示范课，教研教改中将自主、合作、探究、体验式等学习方法融入其中。集中培训和分散学习新课活动，利用学校远程教育网络和多媒体教学资源，开展新课程改革多媒体优秀教案、多媒体课件制作和教学经验交流评比活动，组织教师开展听、评、说课活动，努力提高教师适应新课改能力要求，搞高课程改革下课堂教学效率，提高教师教育教学业务能力。积极参与片区教研活动，以研促教，以研促改，切实加强学校教研工作。加强与、 、 、 、 、举行片区教研活动，促进均衡发展和校本教研、提升教育教学质量。2、强化措施，加强管理，学科教学质量稳步提高。制订完善教师考核办法。为加强制度建设，强化教师管理，重新修订和推行教师签到坐班制度 、 行政值日制 、 教学常规管理制度 、 教师职务考评细则 文明班级日考评细则 、 绩效工资管理方案 、 岗位目标奖惩21 / 25制度 、 处室主任与班主任挂班制度以及各项安全制度等，从教师的师德师风、安全教育与管理、教学常规、教学成绩、教学研究、培训及成果、班主任工作、财务财产等八个方面进行重新规定，并逐条量化分，作为绩效工资发放、评优评先的重要依据。进一步引进奖教机制，实行重奖教育教学先进狠抓教学常规管理强，学科教学质量稳步提高。围绕教师备课、上课、作业批阅、自习辅导等基本环节，进行定期不定期检查，严密监控教学运行过程，严把教学质量关。坚持开展听、评、说、课活动。学校有年度、学期工作计划、总结，月、周工作有落实、有检查。努力做好控辍工作，学校与各班主任、各科任教师签订控辍责任书，实行评优评选、津贴发放一票否决，今年我校达到年初教育教学目标责任书所下达的学额巩固。并严格常规管理落实。加强教师的常规考核，教务处通过每学期初、期中、期未的教学检查和每天教学巡查与督导听课，加大巡查和抽查的频率。学校制定措施，不定期进行推门随堂听课，检查教师教案、作业教学常规落实。四、加强校园文化环境建设，营造良好育人氛围。1、打造校园独特的、 、文化，全力建设“花园式学校” 。重视校园文化底蕴的提升，整个校园的格局形如一22 / 25个“、 、 ，最终确定逗号为*中学的新校标，此校标寓示着年轻活跃的学子在母校的孕育下蒸蒸日上、走向未来。校标布置在各班级班牌、班级文化板块及教师办公室，让全体师生感受到*中学的办学理念，最终达到教育教学质量的提升。使整个校园布局独特、美观大方，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围，打造出了*中学特有的韵味。随着各项校园文化设施如期建成，*中学的育人环境得到完善，*中学的校园文化品位得到提升，让孩子们拥有一个充满书香气息、浓厚文化氛围的学习、生活环境。2、增强特色促进发展，增添班级文化风采。在硬件上，教学班级都配备了一台、英寸的液晶显示器、一台主机，每个班级都能进行多媒体教学。在软件上，在每个教室内都挂上了“科普角” 、 “我们这一家” 、“学习园地”和“信息栏” ， “我们这一家”将贴上所在班级每位同学的倩影，一个班级犹如一个大家庭，让每位同学都感受到班级的温馨，增强集体荣誉感。班级文化板块的布置，将成为*中学另一种多