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文档简介
2020年科学中考复习专题:电与磁D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关说法,正确的是( )A . 小磁针黑色端为N级 B . 两者相互排斥 C . 两端能吸引的大头针数量差别很大 D . 闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,灵敏电流计一定没有反应 2. (2分)下列说法中不正确的是( ) A . 磁场和磁感线都是真实存在的B . 电动机工作时是将电能转化为动能C . 扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D . 磁极间的相互作用是通过磁场发生的3. (2分)如图所示,是有关家庭用电中的几个实例,其中,对图中实例的描述正确的是( ) A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中电路的接法是正确的C . 丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D . 丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的4. (2分)如图是探究感应电流产生条件的实验装置,磁体和铜棒均水平放置,闭合开关,当铜棒水平向右运动时,小量程电流表G的指针向右偏转,为使电流表指针向左偏转,下列方法可行的是( )A . 使铜棒竖直向下运动B . 使铜棒竖直向上运动C . 将磁体的N,S极对调,仍使铜棒水平向右运动D . 保持铜棒静止不动,使磁体水平向左运动5. (2分)高考时,工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分作弊工具带入考场(如图)当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警则探测仪的工作原理是( )A . 电磁感应现象B . 磁场对电流的作用C . 电流的磁效应D . 磁极间的相互作用6. (2分)如图所示是探究“导体在磁场中产生电流的条件”实验装置,关于该实验,下列说法正确的是( )A . 把导线ab放在磁场中静止时,灵敏电流表指针就会偏转B . 将导线在图中位置竖直上下运动时,灵敏电流表指针会偏转C . 保持导线ab不动,使磁体在图中位置竖直上下运动,灵敏电流表指针会偏转D . 保持导线ab不动,使磁体在图中位置前后运动,灵敏电流表指针会偏转7. (2分)如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,下列说法中正确的是( )A . 电磁铁上端为S极,触点B与C断开,汽车启动B . 电磁铁上端为S极,触点B与C接通,汽车启动C . 电磁铁上端为N极,触点B与C断开,汽车启动D . 电磁铁上端为N极,触点B与C接通,汽车启动8. (2分)出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,当超载时,电铃会报警下列说法正确的是( )A . 电磁铁是根据电磁感应原理制成的B . 工作时,电磁铁的上端为N极C . 超载时,电磁铁的磁性减弱D . 压敏电阻的阻值随压力增大而减小9. (2分)如图所示,在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中,下列说法中正确的是A . 把滑动片向左滑动时,磁性减弱B . 把滑动片向左滑动时,磁性增强C . 若增加线圈匝数,磁性将减弱D . 若改变电流的方向,磁性将增强10. (2分)用弹簧测力计悬挂一条形磁铁置于螺线管的正上方,如图所示。闭合开关S1 , 弹簧测力计示数将( )A . 变小B . 先变小后变大C . 变大D . 不变11. (2分)图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后则( )A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开,然后向中间靠拢二、 填空题 (共4题;共12分)12. (3分)如图甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”, 按图所示情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿_方向站立摇绳时,电流表指针偏转最明显。13. (4分)发电机利用了_的原理发电,将_转化为电能14. (2分)如图所示,电路中Rc为压敏电阻,阻值随所受压力增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的_极,当压力增大时,电磁线的磁性会_15. (3分)小华在探究怎样产生感应电流的实验中,设计了如图所示的实验装置。(1)将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:_。(2)将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向_偏转(选填“左”或“右”)。(3)通过前两步实验,可得出感应电流的方向与_方向有关。三、 综合题 (共4题;共11分)16. (2分)扬声器是利用通电导线_进行工作的,发电机是利用_的原理制成 17. (3分)家庭中的电灯、电视机等用电器大多是_联在电路中的;为了防止因漏电而发生触电事故,有金属外壳的家用电器,外壳一定要_;家用电器在一段时间内消耗的电能用_来测量18. (3分)小华将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”请你结合该实验中的具体情况,完成下面的内容(1)通过观察电磁铁_的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。(2)将甲乙串联的目的是_。本次实验得到的结论是_。(3)检查电路连接完好,小华闭合开关后发现甲乙两个铁钉都不能吸引大头针,他下一步的操作是 。A . 重新绕制电磁铁B . 更换电源C . 拆除滑动变阻器D . 移动滑动变阻器滑片19. (3分)现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为_极,此时活塞将向_运动。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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