教师学习社会主义核心价值观心得体会2000字

教师学习社会主义核心价值观心得教师学习社会主义核心价值观心得 体会体会 20002000 字字 当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体 是反映当代教师与教育事业 教育对象 肩负责任 自身要求 治学态度等方面关系最基本 核心的价值观念 下面是整理的 关于教师学习社会主义核心价值观心得体会 2000 字范文 欢迎 阅读参考 教师学习社会主义核心价值观心得体会教师学习社会主义核心价值观心得体会 2000 字范文一字范文一 教师承担着最庄严 最神圣的使命 梅贻琦先生说 所谓 大学者 非谓有大楼之谓也 有大师之谓也 我体会 这样的 大师 既是学问之师 又是品行之师 教师要时刻铭记教书育 人的使命 甘当人梯 甘当铺路石 以人格魅力引导学生心灵 以学术造诣开启学生的智慧之门 作为社会主义核心价值体系 最基础 最核心的部分 社会主义核心价值观集中反映了我国 和谐社会所追求的价值尺度和文化观念 价值观是人生观和世 界观的核心与基础 在当今价值观多样化 文化多元化的社会 转型期间 在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值 观 能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式 提高思想政治教育的实效 一 社会主义核心价值观的内涵一 社会主义核心价值观的内涵 爱国主义是社会主义核心价值观的基础 爱国主义作为一 种社会意识 也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德 规范 在中华民族五千多年的发展历程中 爱国主义始终是国 家统一 民族团结的精神纽带 集中反映了中华民族的独特性 格 价值取向和共同信念 所以 尽管不同的时代 爱国主义 具有不同的时代特征 但作为一种正义的力量始终一脉相承 从陆游的 位卑未敢忘忧国 到文天祥的 人生自古谁无死 留取 丹心照汗青 从范仲淹的 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 到 林则徐的 苟利国家生死已 岂因祸福趋避之 都是古代知识 分子爱国情怀的生动写照 近年来 我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育 都把 爱国 放在首位 作为一脉相承的社会主义核心价值观 绝不能切断历史文化的血脉和传统 只能在继承的基础上结合 新的社会发展和时代要求予以创造性地发展 二 以人为本是社会主义核心价值观的主体二 以人为本是社会主义核心价值观的主体 以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求 是人的全面 发展的必然要求 价值观是人们在实践中形成的 对价值的性 质 构成 标准和评价的根本看法和态度 是处理各种价值问 题时所持的比较稳定的立场和观点的总和 以人为本之所以能 成为社会主义核心价值观的主体 就是社会发展再也不能把人 当做客体 手段和工具 而要当做起点和归宿 切实保障人的 生存权 自由权和发展权 切实尊重人的尊严 人的劳动和人 的创造 为人的全面发展 社会的持续发展创造条件 三 和谐是社会主义核心价值观的灵魂三 和谐是社会主义核心价值观的灵魂 和谐是人类社会共同的理想目标 也是社会主义社会的本 质属性 它最集中 最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求 是指导社会成员价值选择 行为取向的基本标尺 资本主义所 倡导的核心价值观是效益 这是一切逻辑中的首要逻辑 这种 价值观虽然能促进经济发展 物质财富增加 但也导致人际关 系的冷漠和人与自然关系的恶化 作为社会主义核心价值观的 和谐 既是中国传统文化中 和而不同 和实生物 的继承 也 是关注民生 注重公平的和谐 是发展中的和谐 是动态中的 和谐 是有序中的和谐 更是民主法制保障下的和谐 作为一名党员 应该按照共产党员标准严格要求自己 在 工作中以实际行动争取践行入党的铮铮誓言 首先 作为一名党员要正确地了解党 就是要充分了解党 的历史 了解我们党从小到大 从弱到强 从建党时的几十名 地下党员 发展到现在拥有的 7000 多万名执政党员 了解党领 导全国各族人民取得新民主主义革命的胜利 进行社会主义现 代化建设的伟大实践 了解党实行改革开放 建立和完善社会 主义市场经济体制一系列方针 政策 了解党与时俱进 发展 创新马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思 想 了解党提出的 xx 发展规划的宏伟目标 通过了解这些 你会发现我们党过去现在乃至将来依然保持了旺盛和强大的生 命力 你就会更加热爱它 其次 作为一名党员要对党的有深深的挚爱 无数革命先 烈为党的事业抛头颅 洒热血写下了一篇又一篇可歌可泣而又 催人泪下的英雄史章 方志敏烈士的 清贫 可爱的祖国 现在读来至今还在鼓舞和激励着我们每一个党员 一个党有这 么多为之奋斗的党员 它能不伟大吗 党之所以有这么强的凝聚 力 是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外 没有其 他任何私利 作为党的一分子我感到很是自豪 热爱党 拥护 党 在党的领导下 继承和完成先烈们未竟的事业 是新时期 党员努力追求的目标 再次 作为一名党员要对党有着坚定不称地信念 就是要 坚定共产主义信念 如果理想信念动摇 信仰失落或者缺失 就会被金钱 权色 名利所诱惑 甚至走向沉沦 因此 坚定 理想信念 不忘党的宗旨和入党誓言 就要认真学习 打牢马 克思主义理论功底 提高政治敏锐性和鉴别力 自觉经受住改 革开放和各种风浪的考验 最后 作为一名党员要努力为党工作 也就是为党努力工 作 作为老师 要立足于本职工作 爱岗敬业 恪尽职守 要 有强烈的事业心和责任感 要有良好的工作态度和积极向上的 精神 时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己 忠实履行 党员的义务 创造性 有效性地开展工作 增强党员和服务意 识 提高工作能力 业务能力和办事效率 尽心尽力为办好人 民满意的教育而努力 为做一个让人民满意的教师而努力 教师学习社会主义核心价值观心得体会教师学习社会主义核心价值观心得体会 2000 字范文二字范文二 近期 在学校党支部的带领下 我对 社会主义核心价值 体系 进行了较系统的学习 通过学习使我较深刻地认识到了 建设社会主义核心价值体系的重大意义 社会主义核心价值体系由四个方面构成 即马克思主义指 导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民 族精神和改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 这四 个方面的内容相互联系 贯通 是党的指导思想 社会主义理 想信念 中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机 整合的多元的价值体系 体现社会的多元诉求 贴近百姓 易 为全社会所接受和认同 作为教师 学习社会主义价值体系 就要深入研究我们要 怎样办教育 办什么样的教育 无论是在思想上还是在行动上 都有着重大的影响 那么作为一名教师如何学习和实践社会主 义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢 我作为一 名教师 我认为 首先 育人先要育己 教人先要强己 我们教师要深入学 习领会 社会主义核心价值体系 的内涵实质 学习优秀教师的 先进事迹和典型 培育自己的学术和人格魅力 做到学为人师 行为世范 教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用 要教育培养学生具有良好的素质 教师素质是关键 其次 要充分利用课堂教育的主渠道 积极开拓校园文化 建设内容 设计 组织 开展内容丰富形式新颖的学习 科技 文体活动 让我们在践行活动中 深化认识 践行体会 从而 以正确的思想引导人 以正确的行为影响人 另外 我们要重 点加强学生的 养成 教育 培养学生的公民基本素养 让学生 从 做人 学习 生活 中的的基本小事做起 做到 做有样 行 有规 言有范 倡导学生多阅经典 提炼经典 在学习 生活 中认同 核心价值 指导自己行为 总之 实践社会主义核心价值 要从自身岗位出发 特别 是教师 更应该明确身上传播文化与文明的职责 以后我会继 续努力提高自身落实社会主义核心价值体系的自觉性 坚持理 论与实践相结合 从基础工作做起 从具体工作入手 严格要 求自己 立足岗位 用实际行动实践社会主义核心价值 教师学习社会主义核心价值观心得体会教师学习社会主义核心价值观心得体会 2000 字范文三字范文三 近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动 通过一 系列的理论学习 我深刻认识到 当代教师核心价值观的科 学内涵可提炼为 忠诚教育 关爱学生 教书育人 为人师表 严谨治学 要求教师忠诚于党和人民的教育事业 甘为人梯 乐于奉献 关心爱护全体学生 尊重学生人格 公正对待学生 遵 循教育规律 实施素质教育 促进学生全面发展 坚守高尚情操 淡泊名利 自尊自律 崇尚科学精神 诚实守信 终身学习 不 断提高专业素养和学术水平 党的 xx 大曾首次以 富强 民主 文明 和谐 自由 平 等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善 这 24 个字来高度 概括社会主义核心价值观的组成 这是我党大力弘扬中国梦的 时代契机下是最直接的助推力和精神动力 是与我国的发展紧 紧相依的 社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想 以实现中国特色社会主义共同理想为目标 坚持以爱国主义为 核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背 景下实现的 是社会主义核心价值体系最核心的体现 践行社会主义核心价值观 无疑是继续迈大步子走中国特 色社会主义发展道路的体现 我国的发展道路 历来都是建立 在我国的基本国情之上的 将全民族人民的共同愿望作为目标 以经济建设为中心 实现生产力和生产关系的发展 长期以来 都坚持改革开放 与时代接轨 与全球接轨 最终目的就是将 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦 付诸于实践中 落实在行动上 我党成立的出发点便是实现人 民的利益 党和政府的一切行动和政策都是为了群众 让老百 姓享有自由 民主和平等 享有法律和政策的保护 享有应该 享有的福利 践行社会主义核心价值观 是全面深化改革开放 适应当 今我国发展趋势的又一次精神力量提升 xx 届三中全会以后 全面深化改革开放 实现伟大中国梦的进程全面铺展开来 改 革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的 是我党在全面建设小康社会 加快推进社会主义现代化事业的 强大精神动力 社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长 期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知 需要我们 不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析 始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提 解放思 想 杜绝固步自封 始终做到实事求是 与时俱进和求真务实 紧紧依靠群众 发挥群众精神 不断推动改革创新 践行社会主义核心价值观 需要我们不断加强对社会主义 核心价值体系的学习 用社会主义核心价值观来引领我们的思 想 不断形成精神共识 要坚持不懈的用社会主义核心价值观 来武装自己 大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性 狠狠 把我民族精神和时代精神实质 深入开展爱国主义 集体主义 和社会主义的学习领悟 增强自身的精神力量 把 三个倡导 和实际相结合 做好本职工作 尽好本职力量 真正融入到实 现伟大中国梦的队伍当中去 同时 我也认识到 当代教师核心价值观的这五个方面 是相互联系的有机整体 是反映当代教师与教育事业 教育对 象 肩负责任 自身要求 治学态度等方面关系最基本 核心 的价值观念 体现了我国教师的优良传统 时代发展对教师的 要求以及教师价值追求的统一 其中 忠诚教育是教师核心价 值观的前提 关爱学生是教师核心价值观的灵魂 教书育人是 教师核心价值观的根本 为人师表是教师核心价值观的关键 严谨治学是教师核心价值观的保证 一 忠诚教育一 忠诚教育 将 忠诚 列于首位 这是由教育在党的事业中的重要地位 所决定 中华人民共和国教育法 也规定 教师要 忠诚于党 的教育事业 对于每一个教育工作者来说 只有做到了 忠诚 才会有事业上的敬业精神 静下心去教师育人 做优秀的人类 灵魂的工程师 忠诚教育事业首先需要奉献 花的事业是尊贵 的 果实的事业是甜美的 让我们做叶的事业吧 因为叶的事 业是平凡而谦逊的 这是雨果先生曾经说过的话 其实教师这 个行业就象那默默奉献的绿叶 学生就像那含苞欲放的花朵 绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽 二 关爱学生二 关爱学生 苏联教育家赞可夫说过 当教师必不可少的 甚至几乎是 最主要的品质 就是热爱儿童 关爱学生是教师所特有的一种 职业情感 是良好的师生关系得以存在和发展的基础 是搞好 教育教学工作的重要因素 关爱学生 要对学生一视同仁 尊 重 理解每一个孩子 既要严格要求也要宽容相对 不仅关注孩 子的学习 同时关注孩子的生活 爱好和习性 走进孩子的心 灵 跟孩子的心灵亲密接触 三 教书育人三 教书育人 中国古代著名的教育著作 学记 曾经指出 善歌者使人 继其声 善教者使人继其志 教师承担着传播人类文化 开发 人类智能 帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观 用人 类崇高的思想 高尚的道德去塑造学生的灵魂 引导学生养成 良好的行为习惯 塑造人类灵魂的神圣职责 这一职责可以更 集中地概括为 教书育人 教育的根本目的就是育人 教育要 以培养真正的人 培养全面 完整的人为己任 对于所有学校 来说 教学都是中心工作 但它不是目的而是手段 学校的根 本任务是育人 四 为人师表四 为人师表 作为一种教师职业德性的基本内涵 蕴含着丰富而深刻的 道德内容 最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求 教师要做到为人师表 使自己的人格完满 就要不断的加强自 我修养 首先要做到言行一致 表里如一 其次 要做到胸怀 磊落 谦虚诚实 这是教师必须具备的美德 再次 教师还应 当做到仪表端庄 服饰适当 举止得体 礼貌待人 语言文明 谈吐优雅 五