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XX 年年 经典诵读经典诵读 活动总结范文活动总结范文 导读 XX 年 经典诵读 活动总结范文 经典诵读 活动是 xx 小学早已申报立项的省级研究 课题 十月份我们按照学校 制定的课题方案 有条不紊地开 展了工作 现按照学校要求将 十月份活动开 四年级组工作总结与四年级经典诵读实施方案 范文 合集 doc XX 年 经典诵读 活动总结范文 经典诵读 活动是 xx 小 学早已申报立项的省级研究 课题 十月份我们按照学校制定的 课题方案 有条不紊地开 展了工作 现按照学校要求将十月份 活动开展情况作如下小 结 一 落实读本 明确内容 在语文 教师的共同努力之下 xx 小学经典诵读读本第一 辑 诗词读 本 已经印刷出来发放到了学生手中 读本共五 册 每册收录四十首古诗词 原则上是每周一首 读本有注 音 作者简介和译文 学生能自行了解大意 另外还落实了 弟子规 读本 做到了人手一本 本学期主要内容就是把 弟子规 背完 把本学期的二十首 故事背会 学校每周一 统一规定诵读内容 二 落实了责任人 时间和经费 从十月开始 学校明确规 定此次活动由语文教师负责 并把晨诵时间调整到了十五分钟 严格规定周二下午最后一 节课必须用来开展活动 学校还按每月每班 30 元的标准落 实了科研经费 体现了学 校对此项工作的重视 三 落实了常规检查 开学以来 学校进行了定期和不定期 的检查 制定了检 查记载表 从检查情况来看 早晨的 15 分 钟在十月落实的 挺好 全体语文教师都能按时进班 按要求开展活动 早晨 15 分钟校园里书声琅琅 相比之下 星期二下午的读书活动 还不尽人意 还存在写作 业 做试卷等现象 检查中 我们 已经与老师进行了交流 做得特别好的老师有 万 x 老师 她 指导诵读认真 纠正读本中的错误读音 讲解 大意 学生诵 读水平提高明显 黎邵曾老师不仅讲解 弟子规 还让学 生通过表演理解意 思 并指导学生在生活中实践 从检查结 果来看 部分班级在指导方面还不够深入 还有读 错字 读 错音的现象 望老师们进一步加强 四 组织评比提高积极性 十月份我们组织全体教师在操场上 进行了一次诵读竞 赛 每班齐诵一段弟子规 然后选取一名班 级代表表演背诵 一首古诗 全体语文教师本着公平 公正 公 开的原则打分 经过评比 四班 四 五班 二班 五班 5 个班级综合分排 在前列 谭 x 刘 x 毛 x 许 x 徐 x 获 得了背诗小能手的 称号 彭 x 赵 x 童 x 侯 x 沈 x 获 得了背诗小标兵的称 号 通过组织评比 促进了老师们工作的开展 提高了同学 们的 积极性 此类评比 将一月开展一次 希望涌现出表现 积极的 班级和个人 后期 希望全体语文教师按照要求认真开展活
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