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S版三年级语文下册第四单元测试 姓名:一、基础知识。 1.给加点的字注音。 腰肢( ) 描绘( )颈项( )污染( )躯( )悲剧( )( ) 漏油( )侦察( )2.根据拼音提示写同音字。 3.形近字组词。 4.在括号里填上恰当的词语。 ( )的脸蛋 ( )的炊烟 ( )的早晨( )地想着 ( )地跟着 ( )地说着5.选词填空。 继续持续连续A.( )工作了一夜,他感到非常疲惫。B.奶奶去世后,我的哀痛( )了很久。c.同学们( )向前走着。6.句子长廊,根据句子的意思写词语。 (1)形容舞蹈的姿势动作优美轻快。( )(2)形容做饭时冒出的烟雾缭绕上升。( )(3)刚睡醒而眼睛模糊不清。( )(4)想方设法进行援救。( )2.用上括号里的词语,使句子表达得更具体。 (1)老师备课。(深夜在灯下认真地) (2)大雪下了起来。(鹅毛般的纷纷扬扬地) (3)太阳落山了。(红彤彤的慢慢地从西边) 二、阅读理解。 (一)课内阅读。 小牧童走进画里来了, 赶着羊儿,洒下一路歌声;挤奶的妈妈走进画里来了,喜悦在奶桶里流动汲水的姐姐走进画里来了, 拖着美丽的彩裙;梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了,垂柳在向他深深地鞠躬;长跑的哥哥跑进画里来了,这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋羞得通红;上学的孩子可不想迟到,山路上,闪过他们的身影1.写出下列词的反义词: 美丽( )喜悦( )2.诗歌中写了 个人物,分别 。3.你喜欢诗歌中的哪句话,把它写下来。 (二)课外阅读。(15分) 吃西瓜前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,粉里微微泛有白色,瓜子也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个。啊!鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜子,诱人的西瓜汁往外渗着,渗着。“吃吧!吃吧!”爸爸把两块瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起一块生西瓜吃了起来。这时,爸爸发现我正盯着他,立刻微笑着说:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一块西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一块生瓜咬了一大口,清淡无味。可我还是把它吃下去了。这件事过去很多天了,但我的心里甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。1.给下面词语中加点的字选择正确的读音,并用“”画出来。 闷热(mnmn)瓜瓤(yngrng) 诱人(yuxu)咽不下去(yny)2.判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“”。 第1自然段:买瓜。( ) 第2自然段:切瓜。( )第3自然段:让瓜。( ) 第4自然段:吃瓜。( )3.用“”画出第3自然段中描写“我”心理活动的句子。 4.描写爸爸吃瓜动作的词语有 、 。 5. “我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是( )。 A.西瓜的营养B.父子的情谊 C.父亲的疼爱D.团结的力量三、习作平台。 学了鸟儿的侦察报告后,请你开展绿色环保行动,把印象最深的一件写下来。内容具体,语句通顺,不少于400字。 第四单元提升练习参考答案一、(一)1.zhmio hujnwqbi jluzhn2.湖泊蝴蝶糊涂黄色蝗虫辉煌锋利山峰刮风荷花河水和睦2. 红红袅袅寂静默默悄悄急切(三)1.连续2.持续3.继续(四)1.(1)轻盈(2)袅袅(3)惺忪(4)营救2.(1)深夜,老师在灯下认真地备课。(2)鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了起来。(3)红彤彤的太阳从西边慢慢地落山了。二、(一)1.丑陋伤心 2. 7小牧童、妈妈、姐姐、小妹、爷爷、哥哥、孩子 3.汲水的姐姐走进画里来了,拖着美丽的彩裙; 梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。(答案不唯一)(二)1. mnrngy

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