校长德育工作汇报材料定稿

迎接市教委德育评估工作迎接市教委德育评估工作 汇汇 报报 材材 料料 天津市劳动经济学校天津市劳动经济学校 立德为先立德为先 育人为本育人为本 扎实推进德育工作扎实推进德育工作 天津市劳动经济学校德育工作汇报材料 各位领导 我校创办于 1964 年 占地 291 亩 现有在校生 3342 人 在职教职员工 281 人 是一所文理工科门类齐全的国家级重点中等职业学校 首批天津市 中职示范校 近年来 为了全面实施技能人才培养教育 促进学生的健康成 长和未来发展 达到学生 成人 成型 成才 的培养目标 我校以德为魂 以人为本 扎实推进德育工作 形成了 课堂教学建构素质 文明养成规范 素质 特色活动拓展素质 实习训练强化素质 顶岗实习提升素质 的五维 素质培养模式 也进一步形成了 厚德 博学 求是 自强 的校风 今天 各位专家领导莅临我校检查指导工作 是对我校的关心 支持和鞭策 我代 表全校师生向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢 为迎接市教委专家小组对我校德育工作的评估 我校积极行动 做好一 切准备工作 成立了德育评估工作领导小组和自评小组 多次召开小组会议 做到边查 边评 边改 根据评估条目 结合我校实际情况 现将我校德育 工作汇报如下 1 加强领导 健全机构 建立德育管理机制加强领导 健全机构 建立德育管理机制 抓好德育工作是积极推进我校技能人才培养的重要部分 也是促进学生 健康成长和未来发展的重要保障 为了真正落实学校德育工作的首要地位 我校非常重视构建德育管理体系 一是成立了以校长任组长的德育工作领导 小组 建立了校长 分管副校长 学生科 年级组 班主任的层级管理体制 二是组建了以书记为组长的第二课堂教育活动小组 党办 校办 学生科 团委 教务科 实训科 宿管科 体育部为小组成员 三是在广大教职工中 树立人人都是德育工作者的思想 要求全员参与德育工作 做到教书育人 管理育人 服务育人 环境育人 把德育渗透在教育教学及各项工作之中 贯穿在学生学习成长的整个过程之中 二 以人为本 以德治校 注重德育队伍建设 二 以人为本 以德治校 注重德育队伍建设 教育要以人为本 尊重学生 分析学生 研究学生 指导学生 我校在 全体教师中牢固树立以身立教 为人师表 严谨治学 勤于进取的师德观 打造了一支以高尚的道德品质感染学生 以良好的形象影响学生的德育队伍 进一步形成 严谨 求实 勤学 奉献 的教风 一 抓师德师风 树先进理念 一是组织教师加强学习师德相关制度并应用于实践 同时将师德内容纳 入教师培训 班主任培训和教师年终业绩考核 大大规范了教师的教育教学 行为 二是全力推进 全接纳教育 理念 使 我们的眼里没有差生 的观 念深植于每一名教职工心里 三是确定以理想引领的正面教育感化教师 以 榜样示范的骨干力量带动全体 以集体教育个别谈心的工作方式鞭策后进 把师德高尚 理念先进 工作方法得当 工作水平高超作为全校德育队伍努 力的目标 打造出一支业务精良 师德高尚的德育师资队伍 二 抓队伍建设 提升育人水平 一是充分发挥班主任育人的主体作用 班主任是学校德育工作的主力军 通过竞聘产生 初次担任班主任需要见习一年 一年后根据工作表现确定是 否转正 班主任有定期的培训 指导和考核 每学期初对班主任进行集中培 训指导 学期中举办班主任工作交流会 学期末召开班主任工作总结大会 分享成功个例 总结班级管理经验 日常工作中引导班主任发掘每一个学生 的闪光点 用接纳教育的理念关爱每一个学生 积极组织骨干教师参加市教 委组织的德育培训 不断提高育人能力 一批优秀班主任在我校的建设中起 到了中坚骨干的作用 并为全校教职工树立了良好的榜样 发挥了榜样示范 的作用 二是加强德育课师资队伍建设 发挥课堂主渠道的育人实效 我校重视 德育教学 设有德育教学部 确立了以道德为基础 职业理想 职业指导为 核心 心理健康为辅佐的德育教育新格局 通过进修 交流学习 培训等多 种途径逐步建立了一支系统的 整体素质较高的德育课教师队伍 三是加强学生干部队伍建设 增强学生 自我教育 自我管理 自我服 务 的能力 首先坚持任人唯贤 德才兼备的原则选拔干部 吸引优秀学生 参加学生干部队伍 使整个队伍充满战斗力 其次是完善学生干部的更新机 制和激励机制 做到优胜劣汰 树立示范榜样 推动队伍建设 再次是通过 培训学习加强干部自身修养 强化学生干部的管理意识 责任意识和服务意 识 使其在管理中更好地服务同学 提高自己 打造了一支 刻苦学习 勤 奋工作 自觉奉献 的高素质 高效率的学生干部队伍 三 把准方向 整体构建 创建五维素质培养模式三 把准方向 整体构建 创建五维素质培养模式 我校把学生的健康成长和未来发展作为学校工作的落脚点和出发点 德 育工作坚持 成长 成人 成才 成功 并重 创建了 课堂教学建构素质 文明养成规范素质 特色活动拓展素质 实习训练强化素质 顶岗实习提升 素质 的五维素质培养模式 培养学生文明礼貌的行为习惯 奋发进取的创 新意识 追求远大的理想抱负和孜孜以求的钻研精神 进一步形成 求实 创新 乐学 善思 的学风 力争为学生留下终生难忘 受益一生的中职时 代 一 课堂教学建构素质 一是充分发挥德育课堂的主渠道作用 高质量的课堂教育是建构学生素 质的重要途径之一 我校利用课堂教学阵地 实施德育教学 全面提高育人 实效 首先是以职业为导向 构建德育目标 一年级是学会做人 二年级是 学会做事 三年级是学会发展 其次是以实现目标为中心 在课堂教学中挖 掘相应的德育教学内容 再次是以学生为主体 改进德育课堂教学模式 弱 化 知识化 的教学倾向 创设实践情景 建立学生模拟法庭 让学生在各种 角色的扮演中体会法律的威严 感悟遵纪守法的重要性 二是强调学科渗透 充分发挥任课教师的育人作用 我们深知学生总体 思想品德的建构必须通过各种途径相互配合 综合作用来完成 才能产生最 佳的德育效果 为此 除了利用常规的德育课程教学对学生加强德育教育之 外 还制定了 关于教师在课堂上渗透德育的指导意见 要求广大教师积极 开动脑筋 结合自己所教课程和学生实际 充分利用课堂优势 不断加强对 学生多方面教育 取得了较好的效果 二 文明养成规范素质 一是行为规范严格要求 在新生入学报到时就将 学生日常行为管理手 册 等规章制度及时下发 使他们未入校门先懂规范 同时要求班主任上好 第一堂班会课 以学生的日常行为规范养成教育为切入点 以环境卫生为突 破口 抓住一片纸 一口痰 大做文章 做好文章 以 讲 查 评 比 议 一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育 每学期组织开 展一次 学规范 正言行 知识答题活动 通过活动开展 使学生将行为规 范内化为自觉行动 二是半军事化训练强化行为养成 半军事化训练的内容分为站军姿 走 队列 接受爱国主义教育 由专人严格检查各班队列集合的准时性 整齐程 度 着装情况 纪律情况和集合人数等 从仪容仪表 站姿 坐姿 内务卫 生等方面严格规范学生的行为 坚持思想教育与严格管理相结合 理论教育 与生活教育相结合 通过建立严格的管理机制 切实强化学生的行为养成 三是评优表彰促进行为养成 我校坚持 公平 公正 公开 的原则 每年在全校范围内进行市级优秀学生干部和三好学生 局级优秀团员和优秀 团干部 校级优秀学生干部 优秀团员的评选 通过评优活动 形成了同学 之间比学赶帮超的良好氛围 促进了良好行为习惯的养成 四是 后进生 转化促进良好品德形成 为切实做好 后进生 转化工 作 我们成立了 后进生学习班 各班排出重点对象 由各年级组负责集中 到学习班进行学习 同时通过座谈及时了解他们的内心想法 进行针对性教 育 妥善处理他们思想上存在的问题 对一些屡教不改或违纪情况严重的后 进生 我们采取集中教育整顿或 一帮一 结对子 等特殊形式进行教育 帮助学生辨明是非 分清良莠 逐步形成正确认识 收到良好效果 三 特色活动拓展素质 近年来我们坚持 以精神文化引导人 以环境文化熏陶人 以制度文化 约束 激励 规范人 以人文文化培养人 教化人 为学校文化建设思路 通过提升校园静态文化品位 丰富校园动态文化活动 逐步构建我校的德育 品牌特色活动 一是常规性思想教育活动 每周的升旗仪式和国旗下讲话 将爱国主义 教育落到细处小处 每周的主题班会 结合实际学习生活情况 探讨文明礼 仪 道德教育 理想观念等 让学生在置辩中树立正确的意识 有效利用植 树节 清明节 七一 十一 教师节等重大节日开展义务植树活动 祭扫烈 士陵墓活动 爱党爱国活动 尊师爱生活动 进行思想教育 及时拨正学生 的思想航向 树立积极向上的思想意识 二是主题系列活动 为培养学生的感恩情怀 学校开展了 感恩老师 感恩母校 感恩父母 系列活动 增强了学生谦虚 奉献的精神和知恩图报 的意识 为让学生在 18 岁后能有一个新的思想导引和行为规约 学校每年都 组织学生参加成人仪式 让学生在成人礼的宣誓中体味到自身的责任和承担 为了让学生了解 参与学校申报的国家级示范校建设工作 我们在全校范围 开展了 争做示范生 争创示范校 活动 增强了学生的集体荣誉感和为校 争光的意识 为了学生的健康成长 安全教育不能放松 每年的 6 月 10 月 定为安全主题教育月 10 月 12 月开展 百日校园安全无事故 活动 在活 动中提高了学生的安全防范意识和自护自救的能力 三是社团文体活动 学校开办了军乐团 合唱团 舞蹈队 锣鼓队等艺 术社团 丰富课余文化生活的同时促进了学生的全面发展 每年一届的校园 体育节 校园艺术节 使文明与竞技同场竞放 既活跃了校园文体活动 又 提高了学生的身体素质和艺术素养 心理健康社团定期组织心理健康活动 以学生的心理需求为突破口 从存在的问题中寻找切入点 通过心理体验 获得心灵感悟 进而内化为自己的行为习惯 逐步养成健康的心理品质 促 进学生身心健康发展 四是兴趣小组活动 以学生的人生志向和技能兴趣为导向 不分年级 不分班级自由组成业余兴趣小组和专业技能小组 业余兴趣小组有摄影 象 棋 跳棋 手工制作 羽毛球等十几个 培养学生特长 帮助学生全面发展 专业技能小组有计算机网络 动画片制作 物流 会计 汽车维修等 20 余个 小组的学生代表学校参加了多届天津市乃至全国的技能大赛 并取得了优异 的成绩 为学生的就业或升学再深造打下良好的基础 五是社会实践活动 学校建立了西青养老院等校外实践基地 组织学生 以调查 参观 服务 联谊等形式参加各种社会活动 让他们参与生活 并 利用自己的亲身体会来加深对所学理论的理解 从而提高觉悟 坚定信念 增强社会责任感 四 实习训练强化素质 一是加强校企文化合作 帮助学生养成良好的职业道德和职业行为习惯 通过举办企业劳动模范专题讲座 优秀毕业生报告会 企业文化宣传橱窗展 示 企业参观等方式 让学生提前了解企业的基本情况 早日接受企业文化 的熏陶 更好地适应今后的实习岗位 二是重视校内实训场所的环境建设 综合运用标语 图板 产品 学生作品 标牌等形式宣扬企业精神 职业理 念 技术知识 使实训室文化建设水平逐步提升 具有了较浓厚的职业氛围 和明显的企业特征 使学生有身临企业之境的感觉 三是严格实习期间的各 项管理 从考勤 着装 安全 操作等方面严格管理 加强对实习期间各项 技能的考核 使学生能够把理论应用于实践 深化了理论知识 强化了专业 技能 为学生的未来发展奠定了坚实基础 五 顶岗实习提升素质 为保证德育工作的连贯性 我们高度重视顶岗实习学生的管理 一是在 2008 年就成立了 顶岗实习管理科 由专门科室负责定期下企业和学生座 谈 引导学生将专业知识 技能 职业素养融入到实习工作中 教育学生要 服从单位的工作安排 遵守企业的规章制度 二是制定了 学生顶岗实习工 作管理制度 学生离校顶岗实习安全防范责任书 顶岗实习生跟踪 卡 学生顶岗实习手册 使各项具体工作有章可循 由于学校的严格 管理和学生综合素质的提高 学生在用人单位受到普遍好评 四 春风化雨 结出累累硕果 四 春风化雨 结出累累硕果 我校连续多年被授予 市级文明学校 荣誉称号 2007 年我校获批天津 市首批示范性中职学校 2009 年被评为天津市职业教育先进集体 2011 2013 年被评为天津市学校系统共青团工作先进单位 2012 年被评为天津市教 育系统思想政治工作先进集体 2013 年成为国家级中职示范校建设项目单位 同年成为国家高技能人才培训基地建设项目单位 德育工作的相关科研论文 和教学成果也屡次获奖 企业 家庭对学校的满意度不断提升 1 科研论文与教学成果 1 科研论文 胡志远老师的 浅谈技工学校开展诚信教育的重要性 被评为 2014 年度 天津市技工院校系统教育教学优秀论文 郑金枝老师的 浅析如何将 积极 心理学 运用到中职教育中 张志萍老师的 浅析中职生心理现状及应对策 略 贾盛楠老师的 基于和谐校园视野下的中职学生心理健康教育 分别获 得天津市第十四届中小学心理健康教育优秀科研成果一等奖 苏国芬老师的 浅谈运用积极心理学管理班级的体会 高艳梅老师的 浅论青春期学生心 理健康 孙建荣老师的 浅谈青春期性心理特点及其性教育 金凤英老师 的 中职学生的心理现状分析 刘婕老师的 中职学生恋爱现状及教育对策 马丽娟老师的 教师性格与中职学生心理健康 马丽莎老师的 浅谈中职 生心理健康教育 分别获得天津市第十四届中小学心理健康教育优秀科研成 果二等奖 2 教学成果 胡志远老师在天津市 2013 年技工院校系统示范课评比活动中 课题 职 业道德规范 荣获教案二等奖 赵文红老师 2013 年被聘请担任全国中等职业 学校德育课 创新杯 说课比赛全国决赛评委 2014 年被评为天津市中职系 统优秀德育教师 张梅老师在 2013 年全国技工院校德育教学大赛德育课教学 案例设计比赛中获三等奖 在 2013 年全国技工院校德育教学大赛学生 立德 立志 成人成才 我与祖国共奋进 演讲比赛中荣获优秀指导教师奖 指导 的学生获三等奖 2 活动成果 校合唱团在天津市金秋艺术节大合唱比赛中曾荣获第一名 在全国文明 风采竞赛中共有 21 名学生的作品分获国家级一 二 三等奖 159 名学生作 品分获天津市一 二 三等奖 我校也分别获得天津市和全国优秀组织奖 在 2014 年 挑战杯 彩虹人生 全国职业院校创新创效创业大赛中荣获 优 秀组织奖 三 评优情况 两年来 我校共有名 16 名同学被评为市级优秀学生和市级优秀学生干部 3 个班级被评为市级优秀班集体 383 名学生被评为校级优秀个人 13 个班 级被评为校级优秀班集体 另有 120 名学生受到局团委的表彰 4 企业 家庭 个人三方评价结果 由于学校注重学生的健康成长和未来发展 企业 家庭对学校的满意率 不断上升 据调查 由于我校学生吃苦耐劳 遵守纪律 诚实守信 综合素 质高 具备可持续发展的潜力 在众多企业中赢得了良好的口碑 毕业生近 年来供不应求 许多问题学生来到我校后 经过老师的教育和环境的影响 很多人都有改变 学生的变化让家长看到了惊喜 同时也促进了家庭和谐 使家长对学校的满意度逐年提高 对于学生个人来说 学校教育对他们的影响也很深远 不仅帮助他们改 变了积习 明确了方向 更帮助他们培养了良好的习惯 树立了健康的价值 观 为未来的发展奠定了坚实的基础 许多学生离校后在自己的岗位上都取 得了可喜的成绩 这里有几个典型案例向大家做一下介绍 校企合作之星 高永庆 2010 级机电技术应用专业学生 2013 年底入选 我校与三星大中华区总部合作开办的三星技术专家培训班 他学习努力刻苦 积极上进 表现优秀 2014 年 8 月作为三星公司代表担任第二届夏季青年奥 林匹克运动会火炬手 岗位成才之星 岳永红 2000 级社会保障专业学生 在校期间严格遵守 校规校纪 团结同学 思想上进 多次被评为优秀学生干部并光荣加入了中 国共产党 在校期间她的个人能力得到充分的锻炼与发挥 逐渐培养了吃苦 耐劳的性格和善于沟通的能力 顶岗实习期间被推荐进入中芯国际 天津 集成电路制造有限公司 凭着自己扎实的专业技能 由操作工做起 逐步提 升为控挡片管理员 科长助理 部门主管 现任该公司总经理助理 另有一 位 2005 级机电技术专业学生