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文档简介

第 1 页 共 3 页 圆圆 创新作文课教案设计创新作文课教案设计 教学目的 培养学生的想象力 引导他们自由奔放地思考 想象 表达 写作 激发他们对作文的兴趣和热情 培养求异思维和创新意识 并养成良好的写作习惯 教学重点 引导学生自由奔放地说 为写作做好铺垫 教学难点 引导学生将说的内容求异 求新 教学过程 一 创设情境 诱发兴趣 1 课件显示 四个旋转的圆分别变成娃娃脸 桔子 球 泡泡 排列在画面上方 接着走出一个卡 通女孩 圆圆作思考状 师 圆圆想 还有哪些东西也是圆的呢 小朋友 愿意和圆圆一起想吗 让我们打开思维的门窗 放飞 想象的翅膀 一同走进这圆的世界 揭题 圆 2 激情 老师设置了四道关卡 大家要热情参 与 积极创新 有丰富的奖品等着你噢 第 2 页 共 3 页 二 以图激情 启发想象 1 你由圆想到了什么 把它画下来好吗 可以 独立画 也可以找伙伴合作画 2 学生作画 3 请画得多的同学说说画了什么 其他人补充 4 看圆圆画了些什么 课件显示 图片 1 三 以图促说 激励创新 1 恭喜小朋友通过了第一关 为你们插上一面 小红旗 第二关上不上 2 你最喜欢哪一个 看着它你想到了什么 能 说一段话吗 可以选自己画的 可以选圆圆画的 也可以选现 在新想到的 课件显示 图片 2 3 先独立构思 后找伙伴说说 4 指名说 四 以说促写 自由创作 1 说得多好啊 太棒了 奖励小红旗 第三关 更难了 还上不上 不畏艰难 好样的 2 要求 自己取个题目 15 分钟内完成 3 学生写作 师巡视指导 第 3 页 共 3 页 五 以精促改 培养习惯 1 想想第四关该是什么了 对 好文章是改出 来的 写完了发出声念 2 遍 边念边改 2 找伙伴互改 语句通顺吗 想象合理吗 3 集体评改 一人读 其余学生听后评一评 评得好的发大奖 六 总结 同学们通过大胆想象 连闯四关 画出了一张张 充满生趣的画 写出了一篇篇富有
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