必修三《多思善想__学习选取立论的角度》优质教案[来源：学优高考网37376]

多思善想 学习选取立论的角度多思善想 学习选取立论的角度 一 教学目标 一 教学目标 1 学习并掌握多角度 多层次 全方位立论的方法 最大限度地扩展思维空间 2 明确最佳立意的标准 学习选取最佳角度立论 二 教学重点与难点 二 教学重点与难点 从多个角度中选取最佳角度和围绕题目作多角度分析思 考 三 教学过程三 教学过程 一 话题探讨 达 芬奇的老师佛罗基尔说 即使同是一个蛋 只要换一个角度看它 形 状便立即不同了 苏东坡也说 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 客观 事物是复杂的 多层次的 多侧面的 而我们认识事物也可以有正面 反面 侧面等不同的角度 对同一事物 同一问题也会产生不同的看法和认识 例如 对于项羽这个历史人物 历来就有不同的看法和评价 司马迁认为项羽 分裂 天下 而封王侯 政由羽出 号为 霸王 位虽不终 近古以来未尝有也 充分肯定了项羽的成就 李清照也对项羽作了充分肯定 生当作人杰 死亦 为鬼雄 而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉 他在七律诗 人民解放军占领南 京 中说我们 宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王 我们的议论文写作也是 这样 更要学会选取立论的角度 没有思考就没有新的发现 就不能突破前人 就没有理性的升华 根据谈不上会有什么发现创造 下面我们一起来温故知新 根据教材 话题探讨 中 滥竽充数 的例子 进行多角度的思考 主要有哪些角度呢 二 教学过程 如何选取立论的角度 1 教学铺垫 什么是立论 明人王夫之云 文以意为先 意犹帅也 无帅之兵 谓之乌合 清代戏 曲理论家李渔说过 古人作文一篇 定有一篇之主脑 主脑非他 即作者立 言之本意也 立论是议论重心 无论写什么样的文章 都必须立论 立论就是 针对客观事物或问题 直接提出自己的见解和主张 阐明其理由 表明自己的 态度 那么 如何开阔思路多角度立意呢 什么才是议论文的最佳立意呢 有 什么标准呢 我们在写作中怎样确立最佳立意呢 2 教学板块一 天马行空 展开思维的翅膀 重在利用多向思维 研讨立论角 度的多向性 要求 阅读寓言 鲁人徙越 你能从几个角度立论 有个鲁国人很会编草鞋 他的妻子善于织绢 夫妻俩打算搬到越国去住 有人劝阻他说 搬到越国去 你的处境会更加困窘的 鲁国人问道 为什 么呢 那人解释说 鞋是供人穿用的 可是越国人赤脚走路 绢是供做帽 子用的 可是越国人披散着头发 凭着你的所长 搬到你的长处根本无法施展 的国家去 却想要不处于困境 可能办得到吗 思考 提示 正面 凡事应先作调查研究 不打无准备之仗 才能成功 反面 正因为那里不穿鞋不戴帽子 所可以开拓新的广阔市场领域 可以大 有作为 侧面 每个人总是要有自己的一项本领 做什么事都要扬长避短 方能 百战百胜 全面 决定问题不能盲目行动 必须从实际出发 有的放矢 思考 对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢 学生思考讨论后总结如下 1 一个事物或材料 至少可以从 正面 肯定 和 反面 否定 两个角度 去审视 2 多人或多物的材料 有几 人 或几 物 就有几个审视角度 3 一事多 因 的材料 有几 因 就有几个审视角度 4 一个事件 针对不同的背景 写作目的 审视的角度就不同 明确 多向思维就是要发挥思维的灵活性 尽可能多的从不同角度思考问 题 只有善于从不同的方面来立论 立论才有多向性 课堂训练 例 薛谭学讴于秦青 未穷青之技 自谓尽之 遂辞归 秦青弗止 饯于 郊衢 抚节高歌 声振林木 响遏行云 薛谭乃谢求反 终身不敢言归 立论示例 1 未穷青之技 自谓尽之 遂辞归 说明他有自满情绪 可立论为 学无止境 不可浅尝辄止 2 乃谢求反 说明薛谭能够接受教育帮助 可立论为 知错就改 为 时未晚 3 终身不敢言归 这种态度不对 值得思索 可立论为 青取之于 蓝而青于蓝 广投名师博采众长 4 未穷青之技 急于辞别回家 会导致学业半途而废 可立论为 成 就事业必须持之以恒 5 抚节高歌 声振林木 这种教育方法很是独特 可立论为 春风化雨 高歌感人 6 薛谭 不敢言归 秦青就让其一直在自己门下 可立论为 给学生创 造自由发展的空间 3 教学板块二 优化创新 走进思辨的王国 重在研讨立论角度的最佳化 一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意 但并不是每个角度都可以 写出好文章的 原因在于 一 我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉 的 二 有些角度很一般 写出的文章难免人云亦云 平平淡淡 另外 有些 材料本身就有鲜明的情感价值趋向 并不能多角度地多向立意 提问 选择议论角度的要领有哪些呢 明确 确立论点的要求 1 立论的亮点 新颖性 新 课堂链接一 反弹琵琶法和旧瓶新酒法 多让学生举例 比如东施效颦 开卷有益 班门弄斧 人言可畏 熟能生 巧 骄兵必败 知足常乐 识时务者为俊杰 欲速则不达 艺高人胆大 出头 椽子先烂 异想天开等 2 立论的生命 准确性 准 课堂链接二 阅读下面材料 思考 提供的多角度立意角度哪项是最佳角度 为什么 十四平方米的洞房中 一张陈旧的双人床上 叠着洗得发白的军用被和一 床红花被 屋里唯一夺人眼目的是一顶崭新的蚊帐 书房里是两张三屉桌 两 把椅子 一对旧沙发 这就是他新婚的全部家当 其中 两把椅子和两张桌子 是从所里借来的 床和沙发是结婚那天下午 从寄卖店买来的 陈景润结婚共 花了 150 元 有人问他 你结婚为什么这么省 他说 这已经有些过头 了 若不是为了接待外宾 那对旧沙发我也不会买的 发扬艰苦朴素的光荣传统 要勤俭办婚事 无论办什么事都不要过头 人民的科学家不图物质享受 一心一意为科学 人民给予的钱应用在人民的事业上 公而忘私 一心一意为了国家 洞房虽小 天地甚大 身居陋室 心怀天下 不能给祖国丢脸 提示 提炼的这九个论点 平凡 只顾及了材料的鳞爪 忽视了它 的精髓 贬低了材料本身具有的价值 有牵强附会之嫌 任意拔高之弊 理解失误 生拉硬扯 不足取 抓住了材料的精神实质 属于最佳角度 立论的灵魂 深刻性 深 课堂链接三 下面这段材料从多个角度提炼论点 哪个是最佳角度 试作 简要分析 19 世纪法国著名科幻小说家儒勒 凡尔纳 一生写了 104 部科幻小说 当 初他的第一部科幻小说 气球上的星期五 接连被 15 家出版社退回 他当时既 痛苦又气愤 打算将稿子付之一炬 他妻子夺过书稿 给他以鼓励 于是他尝 试着走进第 16 家出版社 经理赫哲尔阅读后 当即表示同意出版 还与儒勒 凡尔纳签订了为期 20 年的写作出版合同 这则材料叙述时没有一定的中心 属于开放性材料 分析材料中人物 人 物关系 故事的不同侧面 可以从不同角度得出结论 角度 立论 凡尔纳 成功在于不懈努力 妻子 鼓励给人信心促人成功 赫哲尔 从事一项事业需要胆识 凡尔纳与赫哲尔 世有伯乐 然后有千里马 凡尔纳与赫哲尔 伟人背后总有无名英雄 明确 以上立意都是正确的 下一步就是选取最佳立意 总体分析可以得 出 立论比较一般 很多人都容易选这几个角度来写 立论深刻新 颖 具有较强的现实意义 教师小结 题目或训练要求限定的角度 能触及题目或材料主旨的角度 有时代感 针对性的角度 具有新颖性的角度 最适合自己的角度 最能发挥自己水平的角度 一一个好的立意的标准是 紧扣材料 充满哲理 贴近时代 启迪人生 能够 驾御 如何确立最佳立意呢 尽可能地穷尽立意 这是确立最佳立意的前提 很认真地辨析立意 这是决定最佳立意的保证 花力气地包装立意 这是拥有最佳立意的关健 课堂练习 以 模仿与创新 是一道关系型命题 通常情况下应该从不同的关系角度 立意 讨论交流 有 从并列关系的角度看 可以立意为 既要模仿 又要创新 从假设关系的角度看 可以立意为 如果没有模仿 就不能能有创新 从承接关系的角度看 可以立意为 先模仿 后创新 从条件关系的角度看 可以立意为 没有充分的模仿 就没有更好的创新 从取舍关系的角度看 可以立意为 舍弃模仿 大胆创新 从目的关系的角度看 可以立意为 模仿是为了更好的创新 从递进关系的角度看 可以立意为 要模仿 更要创新 从转折关系的角度看 可以立意为 虽然不能没有模仿 但更不能没有创新 从逆向关系的角度看 可以立意为 对于大多数人来说 模仿比创新更重要 从相辅相成关系的角度看 可以立意为 创新需要模仿 模仿是为了更好地 创新 面对从不同关系角度的发散思考所展示的如此多的立意 我们应该对照标 准进行辨别和筛选 项不合适 项不符合时代要求 项新意 运用 以下 例子 以说 模仿 为题 写一个议论片段 王勃 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 的名句 是从庾信 鸟林赋 中 落花与芝盖齐飞 杨柳共春旗一色 中演化而来 2 柳宗元 小石潭记 中 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 的语句 是 从郦道元 水经注 中 绿水平潭 清洁澄深 俯视游鱼 类若乘空 蜕变而 来的 3 王维用陶渊明 桃花源记 的题材写成了 桃花源诗 陈鸿用白居易 长恨歌 的情节改写成了 长恨歌传 这些曾被人称为文学史上的 并蒂莲 花 对峙碧峰 4 毕加索是从模仿法国后期印象派画家塞尚等起步的 毛泽东的书法模仿了 扬州八怪之一郑板桥的作品 贝多芬的 第九交响曲 中的第四乐章 欢乐颂 的合唱 是模仿法国作曲家卡比尼创作歌曲的结果 4 教学板块三 布置学生作文训练题 题目来自教材练习 5 道家认为 天下柔者莫过于水 而能攻坚者又莫胜于水 水蕴含着深厚的哲学 意味 试从不同的角度思考水 要求学生讨论作答 这个材料可以从几个角度 来立论 你认为最佳立论是什么 并以此写一篇议论文 要求 自主确定立意 确定标题 不少于 800 字 水 议论文 可从以下几方面 提炼论点 从运动的角度 论点可提炼为 共同进步 共同提高 从坚持的角度 论点可提炼为 水滴石穿 坚持不懈 锲而不舍 金石可镂 从舟行水上的角度 论点可以是 学如逆水行舟 不进则退 有志者当做时 代的弄潮儿 从时间如流水的角度 论点可以是 有志者应惜时如金 从流动