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人教版2020届九年级下学期语文中考模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列关于文学常识的说法正确的一项是( ) A . 诗经分为风、雅、颂三部分,其中“风”常用于宴会典礼。B . 小石潭记和马说的作者均为“唐宋八大家”之一。C . 呐喊和朝花夕拾是鲁迅的短篇小说集,社戏一文出自呐喊。D . 苏菲的世界常因其有着深奥晦涩的哲学“高冷”面孔而不受大家欢迎。二、 字词书写 (共1题;共5分)2. (5分)阅读下面的文字,完成各题。 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搬起不用。只要一用,不是_,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭我着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,_你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多_、曲折,_身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骄进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。(1)给文中横线上补充词语,正确的一项是( ) A . 淘神 只要 层累 倘能B . 淘神 只有 层累 倘若C . 费神 只要 积累 倘能D . 费神 只有 积累 倘若(2)从选文看,下列说法正确的一项是( ) A . 有“责任心”和“趣味”是人生最高的境界和价值。B . “乐业”是人生最高的境界和价值。C . “敬业”是人生最高的境界和价值。D . “百行业为先”是人生最高的境界和价值。(3)选文主要运用的论证方法,正确的一项是( ) A . 举例论证 道理论证B . 举例论证 引用论证C . 道理论证 引用论证D . 道理论证 比喻论证(4)对本文的语言特点,分析不正确的一项是( ) A . 论据充分、具体、生动,富有说服力。B . 语言通俗浅显,准确周密,概括有力。C . 多用长句,少用短句;多用口语,明白如话。D . 多次用了设问句和反问句,大量引用经典、格言。三、 句子默写 (共1题;共3分)3. (3分)阅读下面甲乙两首古诗,完成小题。 甲己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。乙晚 春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。这两首古诗都写到了“花”,但所表达的思想情感却大不相同,请作简要分析。四、 名著阅读 (共3题;共15分)4. (5分)阅读下列名著选段,完成各题。 我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,一一而且要背出来。粵有盘古,生于太荒首出御世,肇开混茫就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读鉴略比读千字文、百家姓有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粵自盘古”,读下去,记住它,“粵自盘古”呵!“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营教,只默默地静候着我读热,而且背岀来。在百静中,我似平头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住:也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(1)文段选自_(作者)的散文集_。 (2)文段中画线句子说读鉴略比读千字文百家姓有用得多,为什么作者却只记得前四句? (3)请你评价文中父亲的做法。 5. (5分)阅读下列名著选段,完成下列小题。 两个出了银安殿,小龙现了本相,却驾起云头,与那妖魔在那半空中相杀。这一场,黑地里好杀!怎见得:那一个是碗子山生成的怪物,这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光,如喷白电:一个生锐气,如迸红云。一个好似白牙老象走人间,一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱,一个是架海金梁。银龙飞舞,黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢,往来不歇满堂红。他两个在云端里,战彀八九回合,小龙的手软筋麻,老魔的身强力壮。小龙抵敌不住,飞起刀去,砍那妖怪,妖怪有接刀之法,一只手接了宝刀,一只手抛下满堂红便打,小龙措手不及,被他把后腿上着了一下,急慌慌按落云头,多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去,那妖魔赶来寻他不见,执了宝刀,拿了满堂红,回上银安殿,照旧吃酒睡觉不题。却说那小龙潜于水底,半个时辰听不见声息,方才咬着牙,忍着腿疼跳将起去,踏着乌云,径转馆驿,还变作依旧马匹,伏于槽下。可怜浑身是水,腿有伤痕,那时节:意马心猿都失散,金公木母尽凋零。小龙道:“他决不打你,他是个有仁有义的猴王。你见了他,且莫说师父有难,只说师父想你哩,把他哄将来,到此处见这样个情节,他必然不忿,断乎要与那妖精比并,管情拿得那妖精,救得我师父。”八戒道:“也罢也罢,你倒这等尽心,我若不去,显得我不尽心了。我这一去,果然行者肯来,我就与他一路来了;他若不来,你却也不要望我,我也不来了。”小龙道:“你去你去,管情他来也。”(1)“且莫说师父有难”,请问师父遇到了什么难?这个难后来如何化解的? (2)整部西游记展现白龙马的情节并不多,但白龙马并不是一个可有可无的角色,请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。 (3)西游记中妖魔鬼怪的下场各有不同,请你总结一下有哪几种,并列举一个妖魔鬼怪代表。 6. (5分)名著阅读和文学常识 (1)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是_,这本书是_。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下,_像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的_,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。 (2)红星照耀中国是美国著名记者_的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在_进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。_和_是作者笔下最具代表性的人物形象。 (3)判断对错 A、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊。_B、大学、中庸、论语和孟子,这四部书合称“四书”。 _C、“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是中秋节这个传统节日。_D、林冲是水浒中的人物,绰号“及时雨”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。_五、 现代文阅读 (共1题;共20分)7. (20分)阅读下文,回答问题。 一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头,外表看上去很普通,内里却蕴藏着美玉,它躺在山间的一条小溪边,寒来暑往,卧看花开花落,静观云卷云舒。一年又一年,褐色石享受着阳光,闻着花香,听到淙淙的流水之声,真好啊,褐色石觉得,这就是幸福人生的至高境界了。每天一觉醒来,褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟悠忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱:梅花鹿蹦跳着跑来溪边找水喝;小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒,蹭得它忍不住浑身也痒痒。一天,地理学教授跟随驴友团登山,在小溪旁歇脚的时候,他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久,蓦地大叫起来这里有一块璞玉!他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大,他把包里许多东西都丢弃了。花纹石被带出了大山,这让褐色石很是替花纹石的命运担忧,一块石头,远离大山,远离阳光、花香和流水,是一件多么可怕而不幸的事情。但接下来发生的事,却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久,漫山遍野突然来了许多人,疯狂地在山上找寻着,挖掘着为了争抢一块石头不惜互相谩骂,甚至打得头破血流。花纹石真的是一块璞玉啊,可以想象,它现在是多么风光!那么,自己也是一块美玉,怎么没有人发现自己的价值呢?褐色石为自己鸣不平,它大喊大叫起来,希望引起人们的注意。但没有人理会它,狂热的人们在它身上踩来踩去,就是没有人弯腰检起它。也有人满怀希望地看它一眼,立刻飞起一脚把它踢开什么破玩意儿!褐色石成了出气简,被人踢来踢去,伤痕累累。世间万物皆有尊严,何况一块蕴藏美玉的有思想的石头!褐色石简直气疯了这些人真是有眼无珠!不知过了多久,山里终于安静望着天上那轮残缺的月亮,人们散去了,有的满载而归,有的失魂落魄,还有人把性命丢在了山里,成了孤魂野鬼。望着天上那轮残缺的月亮,褐色石抚摸着身上的伤痕,暗下决心:自己一定要像花纹石那样走出去,见识大世面,出人头地;谁要能把自己带出山去,一定好好报答大家!难挨的等待中,机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了,他把褐色石随意地捡了起来,连同其他几块石头一起带下了山。小男孩想把石头卖给玉器厂,老板不屑一顾,要赶他走,但经不住小男孩的苦苦哀求,只好让工人打开。当褐色石的外皮被打开时,人们瞬间惊呆了居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠!小男孩欢呼起来,他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激,它也打开心扉,实实在在地报答了人家。就这样,褐色石不,如今它已经是一块翡翠了,被玉雕大师精心雕琢,成了一件举世无双的艺术品,在五光十色的华丽灯光下接受掌声与赞美。但好景不长,它被一个富豪收藏家买下,安置在地下室,锁进了保险柜,还用厚厚的防弹钢板做成安全罩,严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。它大喊大叫地抗议,但没有人理会它,四周只是一片深沉的黑暗。它想不明白,自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是,那样自由自在的日子,一去不返,它永远也回不去了。(摘自2015年中国微型小说精选,有删改)(1)根据小说情节,以褐色石为陈述对象,概括内容,补充下表。 情节主要事件褐色石心情开端褐色石躺在山间_发展褐色石渴望被发现_高潮_感激、欣慰结局_抗议、难过(2)结合语境,品味下面语句,简要分析其表达效果。 游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟倏忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱;梅花鹿蹦跳着跑来溪边找水喝;小松鼠调皮地在身上蹭痒痒,蹭得它忍不住浑身也痒痒。(3)小说叙写花纹石被带出大山的情节,有什么作用?请结合小说内容简要分析。 (4)小说结尾写褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”,你认为它应该感到幸运还是悲哀?请结合文本,阐述你的观点和理由。 六、 综合性学习 (共1题;共17分)8. (17分)班里举行“猪年话猪”语文活动,同学们搜集了以下材料。 作为六畜之一,十二生肖之尾,猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥。想想我们小时候用来攒钱的零钱罐,是不是大多为胖乎乎的小猪造型?最迟在新石器时代初期,人们成功地将野猪驯化为家猪,猪从而成为人类最早驯养的家畜之一。进入父系氏族社会后,人们常以所拥有的猪的数量多寡来作为标度地位和富裕程度的一个主要标尺。因此,猪也就成为了财富的代名词。胖乎乎的小猪憨态可掬,一向被视为吉祥的象征。唐代,猪是莘莘学子祈求金榜题名的吉祥物。相传进士们相约,如果以后他们中间有人出将入相,才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上,因“猪”与“朱”,“蹄”与“题”谐音,所以每当有人赶考,亲友们都赠送红烧猪蹄,预祝“朱笔题名”,后来这一作法逐渐演变成人们在新年时互赠火腿的习俗。(1)小宇采用部首查字法查“畜”字,应查的部首为_;在“作为六畜之一”一句中,“畜”字的读音是_。 (2)阅读以上文字,找出下列表述有误的一项是( ) A . “猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥”这句话的主干是“猪代表财富和吉祥”。B . “憨态可掬”“莘莘学子”“出将入相”三个短语的结构都不相同。C . 划线词“驯化”“驯养”“标度”“标尺”的词性相同,都是动词。D . “如果以后他们中间有人出将入相,才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上”一句中的“才”应该改为“就”。(3)古典文学名著西游记里的猪八戒,以鲜明的形象给我们留下了深刻的印象。请完成下边的人物资料卡片。 人物猪八戒下凡前的天界官职_武器_取经成功后的封号_七、 诗歌鉴赏 (共1题;共1分)9. (1分)赏析山坡羊潼关怀古,完成小题。 山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(1)此曲中“山坡羊”是_,“潼关怀古”是_。(2)请谈谈你对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的理解。 (3)张养浩的山坡羊潼关怀古一曲中着一“聚”字赋予静止的峰峦以动感,又用“怒”字生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。请对“峰峦如聚,波涛如怒”进行赏析。 八、 文言文阅读 (共1题;共20分)10. (20分)文言文阅读。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(1)解释下列划线的词又何间焉_肉食者鄙_ 小大之狱_故克之_(2)用现代汉语写出下面句子的意思。忠之属也,可以一战,战则请从。(3)文中哪些地方体现了曹刿的远谋?九、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分)请从“黄叶,

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