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文档简介

自己去吧导学案自己去吧导学案 学习目标 学习目标 1 我能认识本课12个生字 2 我能写出 我会写 的四个生字 学习重难点 学习重难点 识字写字 学习过程 学习过程 预习任务 1 借助音节朗读课文 2 圈出本课生字 再读一读 并自制生字卡片 自主 合作 探究 1 小组一起找出本课带生字的词语 在下面画上横线 再读一读 2 小老师教一教带生字的词语 正音 3 互读生字 读准平舌音 自 后鼻音 景 声母是鼻音的 您 那 翘舌音 深 轻声 吧 吗 4 玩一玩生字卡片 说说怎样记住字形 熟字加偏旁 熟字去偏旁 比一比 组词 用喜欢的词语说话 5 摘苹果 小组展示 我们是这样记住这个生字的 6 一起跟老师写好 自 己 东 西 我来闯关 1 听写 自 己 东 西 四个生字 2 认读词语 自己 好吧 您好 皮带 好吗 很深 学会 那边 风景 美好 3 连一连 xu hu 很深 n bi n 很美 h nsh n 风景 zh xi 那边 f ngj ng 学会 h nm i 这些 4 照样子 变一变 再组词 例 工 空 填空 云 日 你 京 主 子 知识延伸 1 小组合作演一演这个故事 第二课时 自主 合作 探究 1 初读课文 范读 自读 互读 齐读 2 品读课文 朗读感悟 小鸭是怎样学会游泳的 指导朗读第一段 读出小鸭请求 商量 的语气 读出妈妈鼓励 支持的语气 自读 小组内互读 小组间比赛读 小鹰是怎样学会飞翔的 自己试一试该怎样读 再像学习第一段 那样读一读 3 分角色朗读课文 演一演 4 说一说 最近你学会了什么 是怎么学会的 我来闯关 1 连一连 再写一写 小鹰学会了 游泳 小鸭学会了 写字 我学会了 飞翔 1 我能朗读并背诵课文 2 照样子 说一说 您带我去游泳 好吗 好吗 好吗 知识延伸 儿歌 我自己干 妈妈别帮我穿衣
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