大学生就业调查报告20XX_1

第 1 页 共 34 页 大学生就业调查报告大学生就业调查报告 20XX20XX 20XX 年就业形势比较复杂 非常艰巨 以下是 关于大学生就业形势的调查报告 篇一 作为大二的学生在不久以后即将踏入社会 开始 我们人生中的又一个旅程 走出校园 我们面临的第 一个问题就是择业 随着时间的发展已成为大学生面 临的严峻问题 选择什么样的具体职业应该根据每个 人的潜能和特长来确定 要量体裁衣 选择适合自己 的职业 现代社会的一个重要特征就是行业的更加细 化 与此相对的职业也更加多样化 这一情势为具有 不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的 职业 创造了日益广阔的前景 因而 当代大学生在 选择职业时 要正确判断自己有哪些潜能和特长 力 求做到对号入座 20XX 年开始的世界性经济危机席卷全球 在世 界经济一体化格局下 高速发展的中国并不能独善其 身 在一些地区 一些领域 经济危机已经表现得非 常明显 经济危机下 很多公司开始裁员 招聘需求 大幅减少 这使得中国的劳动力市场压力异常巨大 第 2 页 共 34 页 尤其是大学生就业问题异常突出 近期 中国社会科 学院发布的 20XX 年 经济蓝皮书 指出 预计到 20XX 年底 将有 100 万名大学生不能就业 20XX 年 还将有 592 万名大学生毕业面临找工作 大学生就业 问题非常严峻 主体 问卷的设计 制作问卷时 我们力求所选题目确切 简洁 针 对性强 并遵守以下几点 问卷主题明确 所有设问 都必须与主题有关 言语简明准确 以免影响理解和 答问 问卷项目由浅入深 并注意期间的来联系 使 被调查者可以连贯做答 设问切合实际 充分考虑被 调查人的差异 大学生择业观调查问卷 一 调查概况 此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向 薪 酬标准 就业地点 专业满意度 择业心情 就业服 务等问题进行调查 调查采取随机抽样形式 管理类 的文科学生 也有技术应用类的理工科学生 本次调 查共发出问卷 100 份 实际回收的有效问卷 78 份 有效率为 78 其中男生占 34 6 女生占 65 4 由于在抽样调查中 充分考虑了样本的代表 性和性别比例的协调性 因此此次调查较为客观地反 第 3 页 共 34 页 映了当前 20XX 届毕业生择业心态 为方便学生答题 问卷均采用选择题形式 分为单选和多选 为了让我 们的调查问卷更真实有效 所以我们在人员学历的选 择上针对不同学历的人都选了 30 左右的人 在我们 的调查中有 70 的人是来自农村 剩下 30 是来自城 市和县镇 二 调查结果及其分析 1 关于就业形势与自身就业前景评价 关于目前社会的就业形势 91 的调查者认为形 势严峻 就业比较难 分别有 3 8 的调查者认为形 势正常和不了解 而认为形势较好 就业容易的有 1 3 可见 绝大多数毕业生对当前的就业形势的 严峻性已有了一定的认识 在对自身就业前景评价方面 多数毕业生则显得 较为自信 调查表明 对就业前景持一般态度的调查 者占 56 4 20 5 的毕业生对自身就业前景比较 乐观有信心 14 1 的调查者表示不乐观 而 9 的 调查者则表示不知道 对此的解释可能有两种 一是 毕业生已在择业前做好了不太充分的准备 加之金融 危机的到来 加大了 xx 的就业压力 二是毕业生尚未 进入求职面试的高峰期 对求职的艰辛认识不够 随 着求职面试的高峰期的逐渐到来 迷茫的同学的比例 第 4 页 共 34 页 还会上升 这就需要就业工作者深入了解他们的困惑 所在 有针对性地加强就业指导 以使他们及时调整 好心态 2 关于升学和工作的选择 在升学和工作的选择上 79 5 的调查者选择工 作 11 5 的人选择升学 而 2 6 的调查者选择考 公务员 还有 7 7 的调查者选择了回家创业 可见 在严峻的就业形势面前 很多同学想在国家的优惠政 策下 自主创业 减少就业的压力 锻炼自己的能力 这些人是需要大力扶持的 3 关于就业的影响 在就业决策时 有 39 8 的调查者受父母的影 响比较大 有 3 8 的调查者表示会受老师的影响 还有 5 1 的调查者比较相信自己的朋友 自己做决 定 不受他人影响的调查者占 51 3 可见 现在 的毕业生在做选择时还是比较慎重的 4 关于就业地点的选择 调查表明 66 7 的调查者选择就业地点时 格 外青睐大城市和沿海发达地区 这主要是因为大城市 比较重视人才 工作和生活条件好 经济收入高 发 展机会多 并且接受新信息快 因而具有较强的吸引 力 尽管大学生择业首选大城市和沿海发达地区有一 第 5 页 共 34 页 定的合理性 但择业地点过于集中 势必导致人才的 闲置与浪费 同时也增加了就业的难度 10 3 的调 查者喜欢到国外和内地的盛会城市去工作 而对于西 部边远地区和农村地区 经济不发达地区 有 23 的 毕业生将其作为首选 尽管国家出台了很多鼓励毕业 生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参加志愿 服务的优惠政策 但毕业生的积极性仍显不足 这表 现出大学毕业生择业的功利性和短视 他们不愿承担 艰苦的工作 奉献意识与锻炼意识不强 学校应该通 过各种形式加强对大学生的奉献意识的培养 对毕业 生的择业中的功利和短视心态要适时加以引导 5 关于薪酬标准 在求职者最为关心的薪酬问题上 毕业生的期望 值一般 12 8 的调查者的月薪期望值在 800 元以下 其中 21 8 的调查者的月薪集中在 8001200 元这一 档上 35 9 的调查者选择 1200 xx 元之间 月薪在 3000 元以上的占 20 5 有 17 9 的人的月薪期望 值在 3000 元以上 这表明 大学毕业生希望自己早 点从父母的经济依附中解脱出来 实现经济上的独立 并渴望获得舒适的生活条件 因此希望能获得较高的 薪酬 6 关于对口与心中的期望值 第 6 页 共 34 页 据调查 12 8 的调查者认为会接受 并准备跳 槽 23 1 的人会努力适应工作 61 5 的调查者工 作时或工作后会考虑继续深造 2 6 的调查者还没 考虑好 看来 兴趣与期望值对于工作的人来说是非 常重要的 专业如果不对口绝大多数的调查者会在现在的岗 位上工作 64 1 的调查者会愿意从事现在的工作 只有 9 的调查者表示不愿意 19 2 的调查者会先 在本专业干 再考虑转行这些人对自己的工作的选择 是小心而慎重的 个人兴趣和专业在选择工作时是占 非常大的比重的 7 7 的调查者认为无所谓 7 求职信息 在就业比较紧张的情况下 很大一部分调查者会 认证考虑自己今后的就业 其中 66 7 认真考虑过 26 9 的调查者偶尔会想想这类人可能还没体会到就 业的艰辛 有 5 1 的调查者很少再考虑 还有 1 3 的 调查者想到时候再考虑 大学生在求职过程中 50 的调查者希望得到更多 的公司的介绍和招聘信息 15 6 的调查者希望得到 更多的有关薪资及福利的信息 19 2 的调查者希望 得到更多的关于面试和演示的技巧介绍 说明学生在 这方面的经验还不是很多 需要加强锻炼 有 5 1 第 7 页 共 34 页 的调查者希望了解更多的公司员工的现身说法 借此 了解公司的用人机制和管理方法 做到心中有底 8 关于就业目的 此次调查表明 有大约 80 以上的调查者就业的 主要目的是为了生计的需要只有 17 5 的少数调查 者是为了自己的兴趣爱好 为了得到社会的认可和为 社会做贡献 剩下的 2 5 的调查者认为就业是为了 奠定建立家庭的基础 可见 在经济危机的时候人们 还是迫以生计的 这也说明啊学生就业观念的不端正 需要老师的大力指导 9 关于最关心的问题 无论在什么时候大学生在就业过程中都会面临各 种怎样和企业的双向选择 调查者在这方面的选择还 是很明确的 有 53 8 的调查者预计在择业过程中 遇到的最主要的问题是可能专业不对口或专业面太窄 这给学生就业造成了很大的困惑 2 6 的调查者预 计户口难解决 24 4 的调查者预计是缺乏社会关系 7 7 的调查者预计信息严重不足不能很好的去加以 选择 11 5 的调查者预计是其他的原因在择业过程 中的阻力最大 没调查者选择性别歧视说明大家还是 比较相信能力的 而用人单位最关心的是求职者的能力包括所学的 第 8 页 共 34 页 专业能力 所毕业的学校 社会经验以及潜力 占总 调查的 87 1 技能 特长 品德只占到了 10 的比 重 剩下的 2 9 的调查者认为用人单位最关心求职 者的性别 当前毕业生在择业过程中的主要问题是人才市场 供大于求 属于买方市场 毕业生的思想不够端正 期望值过高 择业过于挑剔社会上一些凭关系 走后 门的现象比较严重占总人数的 78 6 认为学校 政府 用人单位及学生之间的沟通较少了解不够的占 11 3 认为学校的就业指导薄弱 高校的人才培养 规格和质量难以满足社会的需求 毕业生的不符合政 策规定的择业行为比较多的调查者占 10 1 结尾 这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代 是一个 追逐挑战又渴望成功的时代 求职择业对当代大学生 来说既是难得的机遇 又是严峻的挑战 我校大学毕 业生的职业价值观呈现出多元化 复杂化的倾向 择 业意向表现出鲜明的时代特征 他们追求自我发展 强调自我价值的实现 重视经济利益 毕业生中出现 的盲目乐观 奉献意识与艰苦奋斗精神缺乏 诚信缺 失等心态 不仅会影响到毕业生眼下的择业 同时还 会进一步影响到以后的成长与职业发展 针对以上出 第 9 页 共 34 页 现的不良择业心态 本人的建议是 一 大学生毕业后不能仅仅只有就业意识 因为 市场对人才的需求会在一定程度上饱和 现在尤为严 重 因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于 就业 二 要踏踏实实地做事 一步一个脚印 要有灵 通的就业信息和强硬的个人素质 专业很重要 但要 不断地拓宽自己的知识面 有人说好关系是泥饭碗 会碎的 文凭是铁饭碗 会锈的 而只有能力才是金饭 碗 走到哪里都会闪闪发亮 在当今社会 只有有能 力的人 才不会被时代所淘汰 只有有能力的人 成 长的舞台才会无禁区 三 要搞好人际关系 广交益友 朋友多了不是 坏事 一个人在外难免会遇到挫折 此时朋友的帮助 对你来说很重要 四 在选择职业时 要从实际出发 准确把握人 才市场的供需信息 人才招聘会每周都在办 人才市 场天天都开放 准确掌握人才市场的供求信息 对于 当代大学生择业尤为重要 当今社会是信息时代 谁 能及时有效地获取信息 谁能从实际出发 准确审视 就业形势 谁就能早日步入理想的职业岗位 为祖国 为人民奉献知识和才华 第 10 页 共 34 页 五 要敢于面对挫折 不放弃 不服输 要敢闯 总之大学生对所学专业只是能说了解 要真正读 至硕士才可以说自己学了这个专业 大学生要锻炼各 方面能力 不仅要学习书本方面的有字之书 还要去 生活中读那本无字之书 这样我们农大学子才会有美 好的未来 篇二 我国大学扩招后 大学生就业难的问题已经是一 个不争的现象 且有可能越来越难的趋势 这个方面 和国际经济形式近 3 年来连遭打击 一方面和中国经 济结构体制和教育改革落后有关 更和当今大学生的 就业观滞后有关 针对这一社会现象 此次调查范围 覆盖华南师范大学 17 个院系 包括师范与非师范专 业在校的本科学生 共发放调查问卷 580 份 实际 547 份 回收率为 94 3 调查文件采用单项选择 不定项选择和主观题三种方式来回答问题 问题涉及 大学生就业期望 就业素质的自我评价 高校就业指 导工作 择业与就业的影响因素等方面 旨在对大学 生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究 为 高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据 调查结果呈现出几个问题 一 多数学生对于务实有新的认识 就业期望趋 第 11 页 共 34 页 向现实 主要表现在工作单位 工作区域等方面 就业方向 先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是先就 业后择业 先择业后就业 继续深造 它们分别为 41 76 28 57 27 84 调查显示 在面得就 业压力时 多数学生表现出特有的自信与成熟 在此问题的选择中 特别值得关注的现象是继续 深造 这选项占 27 84 有过四分之一学生希望继 续学习 而且此风近年经久不衰 且越演越烈 究其 原因 一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提 高 二是就业竞争激烈 优越的职业需要优秀的高层 次人才 三是心理因素 有的大学生是为了缓解就业 压力 回避即时就业等因素 这一现象值得认真分析 研究 其利与弊何在 其利在于缓解就业压力 促进 人才素质的提高 改善我国人才结构 增强我国高级 人才的科技实力和国际竞争力 忧虑的是它反映出大 学生心理素质方面的欠缺 社会压力的承受力不够 面对激烈的社会竞争 有相当部分的大学生选择了回 避的方式 职业期望趋于非风险化 这种现象还可以 从学生对就业前景的评价中看出 见图 1 所示 22 92 的同学对就业前景持有不容乐观的评价 这 里除了客观实在的因素影响外 更多的是学生的心理 第 12 页 共 34 页 素质因素问题 由此可见 高校加强就业指导和就业 心理辅导工作是必要的 就业取向 就业地区首选经济发达地区 调查结果表明 学生在选择就业地区时 选择经 济发达地区占 66 54 这说明两个问题 一是经济 发达地区除了有较可观的工作待遇外 经济发达地区 与国际接轨更便捷 更能为就业者提供再学习提高的 机会 这与学生的自我发展 自我实现的需要密切相 关 二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区 的高 且就业岗位多元化 这是吸引学生的一个重要 原因 职业价值 结合专业特色 务实肯干 作为师范院校的学生在选择就业岗位上 更多的 是趋向于学校或科研机构 行政机关或事业单位 二 影响学生择业就业的因素突出 多数学生对职业价值标准上 把工资福利待遇 实现自我价值作为重点考虑 两项占的比例分别为 36 62 26 具体情况调查结果见图 4 这与学生实际就业时考虑的因素一致 即把薪金 与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素 调查显 示 学生的就业除了受薪酬的影响外 人生价值观中 个人因素也很突出 但是 学生在进行人生选择时较 第 13 页 共 34 页 多考虑个人因素 较少考虑社会需要 即使在追求自 我实现时也折射出主要强调的是自我而非社会的需要 对于这现象的利弊值得我们研究与思考 在就业过程中 有 44 的学生认为经验及实践能 力为最重要的因素 而学历 毕业院校或专业 应聘 技巧则各占 10 48 10 34 12 69 这可能与 用人单位在招聘时的要求有关 三 多数学生对就业素质的评价都有比较明确的 认识 明确自身的优势与劣势 多数学生的优势为理论基础 师范技能 有半数以上的学生认为自己的实践能力 竞争与 风险意识处于劣势状态 它们分别达到了 33 07 和 30 69 在学生认为自己最缺乏的素质方面中 创新 能力 实践 作能力 专业知识与技能被纳入了前三 项选择 结果见图 7 其总的原因可能是 一方面知 识更新迅速 知识越来越深 越来越广 职业素质越 来越综合 另方面学校教育滞后 教育的知识结构不 尽合理 使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应 感 对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信 再 一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成 在创新能 力的培养方面 说得多却做得少 培养的覆盖范围也 相对狭小 主要的原因是缺乏培养的环境 除了提高 第 14 页 共 34 页 学生的专业知识水平外 如何提高学生勇于挑战的心 理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业 指导的两大课题 四 目前高校的就业指导与学生的需求处于不平 衡状态 有过半数的学生反映 不太满意学生就业的指导 工作 学生希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪 些指导和帮助时 学生们有 48 96 选择提供更多实践机会 而加 强创新能力培养和注重社交能力指导也占据一定的分 量 从国家政策和从现实需要上出发 学生需要从就 业观念向创业观念转变 在调查中 学生认为培养自 主创业精神是转变大学生就业观念的关键 而加强高 校就业指导与其他因素也占很大的份量 针对目前高 校的就业指导工作 基本上还是局限于信息发布 政 策宣传 技巧培训 协议办理等服务性工作 调研建 议 就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程 目前 大部分高校的就业指导中心 仍然主要面对毕业班 但此时他们大多有书到用时方恨少的遗憾 就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射 贯穿大学教育全过程 具体来说 就业成才导航体系 第 15 页 共 34 页 应该涵盖专业知识技能导航 如学习方法指导 新思 想新观念介绍 个人完善知识结构帮助等 健康成才 导航 通过实施结对服务 心理指南 交流讨论 对 大学生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理 困扰排忧解惑 法律导航 普及法律知识 加强法治 意识 引导诚信意识 从调查所反映出的问题来看 进一步实现我校学 生就业指导工作的管理规范化 特别是如何把就业指 导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道 还有 值得深入研究和改进的地方 大学生失业的原因及对策 摘要本文论述的是大学生的失业问题 通过分析 失业的情况和原因 得出相应的对策以及大学生就业 难已成为一种趋势的结论 关键词结构性失业 摩擦性失业 周期性失业 供求矛盾 市场缺陷 正文作为一名大学生 我想就业这个词对于我们 来说都是很敏感的 我们大多数大学生读四年大学无 非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作 但是 现在摆在我们面前的却是我们有可能失业 这给很多 大学生很大的打击 甚至有损我们读大学的积极性 记得我们社会问题研究老师对我们说过一句话 我印 第 16 页 共 34 页 象很深 他是这样说的 现在大学生就业难 难道真 的是企业不需要大学生了吗 是啊 难道真的不需要 了大学生了吗 不是的 那为什么会出现这样的情况 呢 首先大学生失业主要有以下几种情况 一是结构性失业 由于学习期间社会经济结构发 生了变化 毕业生的专业 知识 技能 区域分布等 不适合经济结构变化的要求 毕业时不能适应就业市 场需要而造成的不能顺利就业 二是摩擦性失业 毕业生对用人单位的发展空间 工资待遇 地理位置 工作环境等等有自己的期望 用人单位对毕业生的学习成绩 专业技能 个人素质 等也有一定要求 由于双方要求不一致导致毕业生没 有用人单位接收的情况 三是周期性失业 周期性失业原意是指由于经济 衰退 总需求不足而造成的失业 我国目前经济持续 增长 并没有出现经济衰退的情况 但是随着高校毕 业生人数逐年增多 社会对毕业生需求量增长速度滞 后于毕业生人数增长 导致有效需求不足 那为什么会出现上述情况呢 原因有三 首先 供求矛盾是导致大学毕业生就业难的重要原因 XX 年全国高校毕业生 115 万人 大约有 35 万毕业生就 第 17 页 共 34 页 业时未找到工作 XX 年全国高校毕业生 145 万人 未 就业毕业生人数超过 50 万人 XX 年全国高校毕业生 212 万人 预计毕业时未就业人数将超过 70 万人 1 未来几年 高校毕业生就业人数和毕业时未就业的毕 业生数还将急剧增长 毕业生就业人数的增加 促使 毕业生就业市场发生了新变化 毕业生就业逐渐从卖 方市场向买方市场转变 使广大毕业生面临更加激烈 的就业竞争环境 在供需见面 双向选择的高校毕业 生就业制度下 毕业生作为人力资源提供方通过就业 市场择业 用人单位作为需求方在就业市场中选拔毕 业生 只有供求相一致 才能实现均衡 否则则会失 衡 导致就业难 供求矛盾的表现主要有 毕业生的 专业结构 知识结构 综合素质 学历层次 甚至就 读院校等等不适应市场需求 毕业生的择业倾向与技 能等不适应市场需要 毕业生的择业期望值与用人单 位要求不一致等等 这些矛盾的存在 导致了非自愿 的摩擦性和结构性失业 其次 市场缺陷也是大学毕业生就业难的成因之 一 市场发育不充分 不完善 市场化程度低 围绕 高校 地区 行业存在不少就业市场 但是未形成较 统一的大市场 导致毕业生和用人单位搜寻成本较高 市 场规则不统一 部分市场甚至秩序混乱等等 导致就 第 18 页 共 34 页 业市场的不完全竞争 不完全信息和较高成本 影响 就业 当前买方市场中的不完全竞争会导致两种现象 一是部分用人单位的人才高消费 二是一些毕业生被 迫退出市场 形成周期性失业 市场信息不完全会导 致摩擦性失业或结构性失业 市场进入和运行成本较 高则可能会导致一定程度上的周期性失业 用人单位 招不到满意的毕业生 毕业生找不到满意的单位 是 市场不完善 信息渠道不畅通的直接体现 2 此外 就业难还有一些其他方面的原因 例如 人事户籍制度改革的滞后 制约了人力资源的充分流 动 虽然这种现象随着人事代理等中介服务措施的出 现得到了一定缓解 但是距离由毕业生就业障碍转变 为就业动力还有不小差距 那要怎样解决这些问题呢 第一 要进一步深化教育体制改革 实现高等教 育与社会接轨 增强毕业生素质和适应社会的能力 高等学校是为国家和社会培养高素质人力资源的 主要阵地 社会和市场发展的需要应该成为高等教育 发展的导向 增强学校与社会的联系 根据社会需要 开设专业 设置课程 不断革新教学形式和内容 才 能使高等学校更好地履行社会服务职能 无视社会需要 盲目培养 就会导致高校毕业生 第 19 页 共 34 页 不适应用人单位需要 在就业市场上缺乏需求 形成 结构性失业 高等学校应树立科学的发展观 以市场 为导向 以质量为基础 培养服务社会各级各类需要 的多种人才 在培养中应充分重视市场需求 建立科 学的评价 分析和预测体系 把握社会实时经济走势 和就业市场的变化情况 按照社会发展方向设置专业 有效地消除结构性失业 这是解决大学毕业生就业难 问题的根本思路 第二 高校教学改革中应坚持推进素质教育 强 化学生实践能力 优化人才培养结构 市场需求是多样化的 不同岗位对毕业生素质的 要求就不一样 如果高等学校培养出的学生千 第 1 篇律 或是心理素质差 或是动手能力差 或是社会 适应能力差 其结果必然就是毕业生在人才市场中缺 乏竞争力和吸引力 素质教育强调个人素质的发挥 因而培养出更多更好的具有创新精神和实践能力的毕 业生 可以有效地提高毕业生的社会适应能力 增强 毕业生在就业市场中的竞争力 克服摩擦性失业 第三 着力提高就业指导和服务水平 增强毕业 生的择业技能 在就业市场上 毕业生缺乏必要的求职技巧 择 业技能差是导致摩擦性失业的重要原因 毕业生就业 第 20 页 共 34 页 指导服务作为毕业生就业工作中的重要环节 应当充 分发挥服务职能 加强对毕业生的就业指导 着力提 高服务质量和服务水平 通过就业指导和服务 帮助 毕业生科学地分析市场 客观地认识自己 有效地消 除供需矛盾 通过就业指导和服务 帮助毕业生掌握 一定的择业技巧 善于利用市场信息 善于在就业市 场中推销自己 通过市场落实就业单位 第四 加快完善毕业生就业市场建设 为毕业生 就业提供更多的选择 要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建 设 促进就业市场的信息化 充分而有效的信息可以 降低市场成本 提高效率 实现节省资源和提高效益 的目标 当前大学毕业生就业市场中信息不充分是影 响用人单位选材和毕业生就业的突出问题 因此 加 强毕业生就业市场和信息化建设是当务之急 国家 地方和高等学校要围绕毕业生就业市场建设立体化的 毕业生就业市场和信息服务体系 互相联系 互相补 充 促进就业市场中的充分信息 为毕业生就业提供 更多的选择 同时还要制订相关规定 加强对毕业生 就业市场的管理 有效的调控和管理是市场发挥优势 的重要保证 目前毕业生就业市场中还存在着一些秩 序混乱 缺乏监督的情况 不利于就业市场充分发挥 第 21 页 共 34 页 资源配置作用 各级主管部门应当加强对毕业生就业 市场的调控和管理力度 出台相关管理办法和规定 为毕业生就业市场提供统一规范 保证市场秩序 第五 积极引导毕业生转变就业观念 实现多渠 道 多形式就业 处在新世纪战略机遇期的大学毕业生和高校教育 工作者都会发现 我们所面临的时代是一个快速变革 的时代 面对不断变化的新形势 要解放思想 与时 俱进 以创新的思路不断加强和改进大学毕业生就业 指导和服务工作 积极引导毕业生突破传统的就业观 念的束缚 树立与时俱进的就业观 进一步拓宽就业 渠道 自觉树立自主创业的思想观念 主动到基层就 业 努力实现多渠道 多形式的科学择业 积极创业 大学是我们许梦和圆梦的地方 我们来的时候踌 躇满志 我们走的时候也绝对不要留下任何遗憾 虽 然大学生难就业已成为一种趋势 一个比较难解决的 问题 但是我们绝不要就这样失去了信心 或许我们 以后找不到称心的工作 但是我们也还是要有我们来 时的那颗火热的心 把我们的热情投入到学习中去 不要管以后会怎么样 只要我们在这四年内无愧于心 这样就够了 如果我们太注重结果的话我们有可能欣 第 22 页 共 34 页 赏不到沿途的美丽的风景 毕竟结果不是最重要的 如果我们能够想通这一点 那么我们就不会失去信心 了 所以我们要把握好现在 把什么就业烦恼都抛到 一边 认真学习 我想这才是我们的当务之急 篇三 我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范 围的调查 我们主要采取网络和走访教室 图书馆 宿舍和路边拦截的方式 发送调查问卷 团队合作为 了顺利完成老师交给的任务 同时也想帮助更广大的 在校大学生了解当前和未来的就业形势 在采访对象 中有刚迈入大学不久的大一新生 10 名 处在风华的 大二学生 23 名 更有已经到了择业和继续深造的大 三学生 27 名 能够全面地了解在校大学生对当前的 就业形势的看法和了解 中国改革开放的 30 年也是中国经济飞速发展的 30 年 在这期间大学生的数量更是突飞猛进 大学 生也有过去的天之骄子成为今日的无人问津 到底是 什么原因导致这种情况 怎样才能让大学生更好的就 业 充分发挥自己的优势呢 带着这一问题和思考 同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进 行了准确统计和深入分析 被调查的学生为我校大学生 我们采用自制的大 第 23 页 共 34 页 学生就业调查问卷 通过 qq 在线 深入宿舍 自习 室 图书馆和路边拦截的方式进行 共发放调查问卷 70 份 收回有效调查问卷 60 份 有效问卷调查者主 要来自机电专业 工业设计专业 外语专业 信息专 业 经管专业和金融专业 采取随机抽样的调查方法 男女比例 24 36 从调查的数据看出 大学生未来就业形势严峻主 要是由社会 学生 学校和用人单位四方面造成的 主要问题体现在大学生的心理状况 本身的工作能力 和学校的就业指导工作不足和社会和用人单位对大学 生的要求严重不一致造成的 我们主要对这四方面进 行了分析 一 激烈的市场竞争情况 我们的人力资源 尤其是大学毕业生不是太多而 是太少 我国 7 亿多庞大的从业人员中 高层次人才 稀缺 受过高等教育的仅为 5 左右 那为什么还出 现大学生就业难呢 除了思想认识上的问题外 主要 是难在就业市场机制不完善 在我们的调查中 无一 人对当前形势乐观 60 人之中只有 2 人认为当前形 势还是较好 有 9 人占调查的 15 认为还算正常的就 业形势 而其他 50 人占总体的 83 普遍认为当前就 业形势严峻 感到压力重重 现在大学生都普遍认识 第 24 页 共 34 页 到职业规划的重要性 在受访者中有仅有 2 人不了解 一人认为其不重要 而认为重要的占到调查的 75 在当前学的专业和工作不对口的情况下 大多数人还 是觉得自己的专业是有前途的 其中认为很有前途的 有 12 位 而认为自己专业较有前途的则达到 36 位 占所有调查者的 80 仅有 6 人认为本专业很没前途 可以看出大学教育还是相当重要的 由于竞争的加剧 大多数的学生对自己有个清醒的认识 在问及毕业初 的薪酬时 有 31 个人认为起初工资为 1500 元 14 人认为应该为 2500 元 两部分加起来占总人数的 75 在物价日益增加的基础上 大学生要求这样的工资是 不高的 可以看见竞争的大学生的影响 第一 随着企业改革的深化 还会不断有一些工 人下岗或者失业 这批人的就业难度是非常大的 第 二 城镇新增劳动力就业人数比较大 比如说大学生 今年应届大学毕业生将达到 495 万人 这也是近几年 来最高的 今年要求职的大学毕业生在 600 万人左右 第三 中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里 就业 基于这三条原因 做好就业工作 今年要付出 更大的努力 当前社会普遍压迫大学生 尤其是刚毕 业涉世未深的大学生 他们的能力还只浮于理论上 社会经验不足 处事和办事能力不够 况且每年有那 第 25 页 共 34 页 么多大学生 供大于求从而造成当前的局面 二 学校对安排大学生就业方面指导不足 在我们受访的大学生中 只有 5 人对学校的就业 指导工作感到很满意 感到较满意的有 24 人 两者 合计占 48 而感到不满意和很不满意达到 52 充 分体现我们学校的就业指导还需加强 照顾到更大多 数学生的情况 教育导致大学生就业难的因素还有很 多 我们主要从以下三点进行分析 首先 根本的问题是 教育与生产相脱离 我国 现在生产模式是世界加工厂 主要需要的是廉价劳动 力的血汗工人和有经验的技工 是体力劳动者 而大 学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者 所以 要 说头脑还缺乏市场经济意识 那不是大学生 而是指 责大学生的专家 学者和领导者自己 但这不是我们 认识问题的出发点 我们认识问题的出发点应当是 中国不应该是大学生供过于求 需要降低大学生的价 值体现 而是要尽快改变我国的生产模式 使大学生 的价值能够充分体现 使中国能够自主创新 发展生 产 党中央一再强调发展自主创新经济 但大学生就 业难却成了问题 这种情况说明发展自主创新经济还 没有落到实处 还是停留在文件上 实践是检验真理 的标准 大学生就业的实际 可以检验党的发展方针 第 26 页 共 34 页 第二 重要的问题是 教育之本是育人 教育产 业化要正义 说法可以不改 但含义要矫正 教育产 业化是为社会生产人才 那种为学校 校董和一些教 授生产利润 应该叫做教育资本化现在许多学校名曰 产业化 实质资本化 而社会培训机构被产业化人士 评为资本化 是为自己谋利益 却为市场化人才做出 了具大贡献 像我们最熟悉的北大青鸟教育就可以称 得上 IT 教育航母 教育改革要拨乱反正 要改变对 学校乱扩大升级 对学生广种薄收的状况 要学习培 训机构 根据社会发展的进程需要 决定学校培育人 才的结构 各专业的高 中 低人才要有比例 第三是观念问题 中国是有社会主义特色的国家 因此 中国的教育应当是公有制为主体 为人民服务 为宗旨 教育不应该是个人的投资 而应当是社会对 发展的投入 是一种社会积累 教育费用应当由国家 社会承担 从物质基础上培养学生的为祖国 为社会 回报而学习的思想观念 教育费用由国家 社会承担 之后 还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产 价值的个人差别 这不仅有现实的意义 而且有很深 远的意义 三 大学生自身素质因素 第 27 页 共 34 页 在谈到毕业后的打算后的打算后 50 多的人都 是把考研放在首位 其次是找工作创业等 从中可以 看到很多大学生是害怕面对社会竞争的 采取考研是 为了更晚一点面对竞争 也是对自己以后能找个更好 的工作 在问及到 毕业后他们认为最重要的是什么 时 有 15 个人认为兴趣是最重要的因素 占总人数 的 25 而更多的人选择最要的因素是个人发展空间 的重要性 占总人数的 61 而其他因素则被大学生 看轻 在大学生考虑工作的地方时 20 个人选择留 在大学所在地 10 人则选择回家 乡 38 人则是主张去发达城市闯一番 而对于 岗位过剩的西部地区则只有 2 人选择 在大学生所重 视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占 有相当大的比重 占 50 左右 而专业能力差而被普 遍的看低 究其原因是现在的大学生就业是专业不对 口的结果 大学生就业难不可忽视的因素是大学生自 身准备不足造成的 在受访者中 有相当一般分的大 三学生对所要去的企业竟然一点也不了解 占总人数 的 33 调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就 业形势严峻的主要因素 约占 50 除了这些方面 我们大学生还存在以下问题 诚信问题 不少毕业生发现求职时有一定的证 第 28 页 共 34 页 书 文凭 履历能为找工作带来方便 有的大学生凭 勤奋刻苦 在大学期间努力争取获得相关证书 不刻 苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任 对大学毕业生整体形象造成一定的损害 大学生整体素质有下降趋势 由于近几年公办 高校扩招 加之民办高校急增 招生规模不断扩大 招生分数不断降低 加上不少大学生大学学习不认真 动手能力差 缺乏实践经验 大学生整体素质有下降 趋势 大学生自身定位偏颇 都希望找收入高 待遇 好的单位 由于我国不同地区经济发展的不平衡性 东西部地区之间 沿海地区和内地之间的差距较大 大学毕业生选择就业区域时 过度集中于北京 上海 深圳等热点地区 造成这些地区的就业压力明显增加 同时 大学生高不成 低不就心理定位严重影响就业 据中新网报导造成本科学就业难的最主要原因之一是 目前本科生高不成 低不就的心理状态 求职途径把握不准 不少大学生通过参加各种 各样人才交流会广泛撒网的方法 或希望通过熟人托 关系 找门路以捧上金饭碗 不善于推销自己 没有 针对自己的切实优势 通过重点了解用人单位实际需 求情况 提高就业率 第 29 页 共 34 页 四 用人单位误区 过分关注文凭 不少用人机构认为 学历越高 越好 选人学历化 造成受聘人员水平和能力与岗位 不相适应 或人才浪费 比如有些单位招聘计算机软 件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理 现实 工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号 不少 本科或大专学生的业务能力不比研究生业务能力差 存在性别歧视 女大学生明显处于劣势 不少 用人单位考虑女大学生生理因素 婚姻因素 成就动 机 以及生育保险费和女工劳动保护费用等 同等情 况下女大学生将来工作成本比男大学生大 这是女大 学就业难的主要原因 生源地域歧视 不少用人单位考虑到本单位的 业务情况与当地联系紧密程度 希望招聘的大学生熟 悉当地方言及风俗 甚至有一定的人际关系网等 选 用人才时优先考虑本地人才 甚至一些地方政府招聘 公务员时也存在生源地域歧视 实行地区保护主义 不利于大学生公平竞争 过分看重工作经验 经验不足是大学毕业生最 大的劣势 不少用人企业经营有困难 急于招聘某一 方面能人 并且希望很快给企业带来变化 而一般大 学生则无法满足用人单位要求 用人单位忽视大学生 第 30 页 共 34 页 的潜力和可塑性 其实经验总是在实践中培养起来的 大学生有较高理论水平 只要经过短期实践即能胜任 工作岗位 就是以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观 在我们的调查中 可以很清楚的发现当前就业形 势严峻 并在大学生之中形成了一种谈就业色变的状 况 但是从另一方面 大学生对自己和就业形势有了 一个很清晰的认识和认真思考 这对他们以后他们的 努力方向和激励都是很好的 总之 大学生就业形势 已清楚的摆放在面前 学校 社会和大学生们应该找 到合作点 达到共赢 1 学生应努力提升综合素质 注重专业学习 专业强 基础实 理论深 技 能佳 是每个用人单位渴望的人才标准 大学期间的 专业学习是学生走上工作岗位 实现人生价值的重要 基础 大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统 学习 苦练内功 提升素质 培养能力 掌握技巧 为顺利就业打基础 创条件 做准备 加强实践锻炼 从进入大学起就要有意识的进 行就业规划 通过各种途径寻求实践机会 为将来的 就业竞争增加砝码 要在加强专业学习的基础上 重 第 31 页 共 34 页 视校内和校外的社会活动 这些活动特别是社会兼职 可以引导大学生走向社会 加强实践学习 熟悉工作 流程 丰富社会经验 拓宽人际关系 是大学生进行 能力锻炼 施展个人才华的重要舞台 调整就业心态 对于大学生自身来说 首先要 有一个健康的心理直面压力和挑战 物竞天择 适者 生存 是亘古