第一课 画画你我他

七年级美术上册 1 画画你我他 教案 时间 20 年 月 日 总第 课时 课 题1 画画你我他教学内容头部特征 五官比例 教学领域 造型 表现 课 时 2 课 时 执教教师赵成伟 情感态 度与价 值观 通过学习培养学生的分析能力 观察能力 表达能力 了 解同学的个性特点 加深同学之间的友谊 培育关爱他人 尊 重他人的品质 教学目标 知识与 技能 1 能说出身边人物和艺术作品中典型人物的主要特征 2 初步学习人物头部外型 五官及表情的表现方法 能够大胆的 表现自己 同学的相貌 教学重点能说出人物头部的形状特征和表情 教学难点用自己喜欢的方式画出自己的好伙伴 能抓住人物特征并适当夸张 教学准备 教具 PPT 课件 学案 学具 图画本 铅笔 橡皮等 教学过 程 合 作 点 教师活动 学生活 动 设 计 意 图 时间分配 一 谈 话导入 学 生 畅 所 欲 言 说一说 他 她 的特征 同学们进入初中又有了一个新同 桌 彼此可能已经成为好朋友 他 她 有哪些特征 性格怎样 教师小结 同学们刚才都分析的 很好 都有一双敏锐的眼光 能 尊重同学 能全面评价他人 板书 画画你 我 他 画 画好伙伴 1 独 立思考 问题 2 讨 论 回 答 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 2 二 分 析与表 现 合 作 交 流 共 同 提 高 1 出示一张肖像漫画 他是谁 成龙 说出哪里像吗 那个地方夸张了 人物的头部由几部分组成 板 书 脸型 五官 发型 小结 人物头部是反映人物特征 最主要的地方 包括相貌 精神 状态 还有性格特征 2 分析脸型 发式 A 脸型的区别 田 国 由 申 甲 或圆脸 方脸 三角脸 瓜子脸 鹅蛋脸等 b 发式 长发 短发 直发 卷 学生观 察 大 胆表达 联 系 实 际 训 练 学 生 的 观 察 能 力 10 发 3 神情的变化 哭 笑 怒 乐 忧等 请几名学生上台来表演 哭 笑 怒 乐 忧 的表情 其他同学 仔细观察 相互讨论 人物表情 主要是通过五官中的哪些变化表 现出来的 怎么变 师总结 人物表情教主要是通过 人的眉毛 眼睛和嘴巴的变化来 实现的 板书 眉毛 眼睛 嘴巴 4 五官画法示范 教师示范 尝 试用线条进行表现 5 人物的面 部比例 三庭五眼 板书 三庭五眼 举例说明 人脸的长 从发际线 到眉弓 眉弓到鼻尖 鼻尖到下 巴 三段等长 各占三分之一 人脸的宽 五眼宽的距离 三 创 作与表 现 交 流 提 高 1 看教师作品及学生作品 2 让学生看绘画步骤 给同桌 伙伴 画一张肖像画 工具画 法不限 用自己喜欢的方式表现 要求 1 能根据伙伴的脸型 发型 五官特点画出个性鲜明的 肖像画 2 自主创新 大胆表现 适 当夸张 教师巡回指导 3 展示作品 肯定优点为主 多 鼓励 适当指出缺点为辅 1 学 生欣赏 2 学 生创作 小 试 牛 刀 学 以 致 用 30 四 课 外拓展 拓 宽 视 野 让学生看国画 油画 素描 版 画 卡通画等不同的表现手法画 的肖像画 课下大胆尝试 交流 合作 激 发 学 生 的 探 索 欲 望 2 五 布1 画一画好伙伴 1 置作业2 课下可以班为单位组织一次 猜猜我是谁 人物肖像画展 板书设 计 1 画画你我他 头部特征 头部组