初中生班级管理主题活动心得体会_第1页
初中生班级管理主题活动心得体会_第2页
初中生班级管理主题活动心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 初中生班级管理主题活动心得体会初中生班级管理主题活动心得体会 班主任是班级管理的核心 是组织和协调校内外 各种教育力量 发挥整体教育的关键 现在的家长对 学生的期望很高 班主任肩上的使命越来越重 管理 班集体对班主任来说是一件非常头痛的事 刚接过四 年 4 班的时候 我感触良多 班里部分学生纪律 较散漫 课堂习惯不好 上课注意力不集中 随便讲 话 没有养成良好的行为习惯 特别有几个顽皮的小 调皮 上课自控能力差 爱讲话 拖交作业等 总的 来说班里要抓的方面太多了 管理这样的班级该如何 入手 在班级里如何让 小皇帝们 自觉地遵守学校 和班级的各项规章制度 真是一件让班主任费心的事 针对班里的情况 在班级管理中 我主要做了如下工 作 一 爱 沟通师生之情 促进良好班风的形成 爱是师生交往中的纽带 是师生沟通的桥梁 作 为班主任 我热爱学生 关心学生 把爱撒在学生中 给予每一个同学 让学生感受到我对他们的爱和理解 温暖和关怀 对优生的培育 对中等生的促进 对后 进生的特殊关怀 我课后常和他们促膝谈心 用我的 爱去融化他们的心 挖掘他们的闪光点 这样的沟通 第 2 页 共 3 页 拉近了我和学生之间的距离 有利促进良好班风的形 成 老师在把爱奉献给学生的同时 自己也在收获着 学生们的爱 这让我认识到自身的价值所在 二 打造优良班干队伍 为班风建设护航 班干部是联系班主任与学生的桥梁 是班主任的 左右手 他们工作的责任感 工作能力的高低 工作 方法的对错 在同学中的威信 往往能够决定一个班 级的精神面貌与良好班风的形成 因此通过 2 个星期 的深入细致调查摸底工作 我认真地挑选和培养了一 支得力的班干部队伍 并做到如下管理 首先我在班里实行班干分工 明确职责 其次 加大班级管理力度 采用班级分组管理 把班中 56 个人分成 8 个文明小组 各组有各组的文 明组长 并且约定各个小组 展开竞赛 最后评比 评出优秀小组 并且评出各组优秀组员 三 强化日常行为规范教育 为建设良好的班风 我着重抓日常行为规范严格 要求学生 规范学生的言行 加强学生课堂纪律 日 常礼貌 卫生和劳动等方面的教育 由于我班有部分 学生上课注意力不集中 自控能力差 随便讲话 所 以 我特别重视学生在课堂上的常规训练和自控能力 的培养 我结合班上学生实际情况 训练他们正确的 第 3 页 共 3 页 坐姿 写姿 站姿 写字时提醒他们注意 三个一 读书时提醒学生要注意做到手到 眼到 口到 心到 这班学生平时回答问题声音轻 缺乏自信 所以发言 时 我常要求他们站端正 说话声音要响亮 让学生 逐步养成良好
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论