2017年小学毕业考试语文模拟试卷.doc

县 镇 学校： 班级： 姓名： 准考证号： 密 封 线 内 不 准 答 题 2017年小学毕业考试语文模拟试卷题号一二三四五六七八九十十一十二总 分得分评卷人第一部分 积累运用一、读拼音，写词语，看谁写又快又好。（5分） jn shn kng b do mi jn bn jin zhn y zhn xn chn （ ） ( ) （ ） （ ） （ ）二、请在括号里写出音节是“tang”的对应字。（3分） 公园里，一颗颗海（ ）都赶（ ）儿似的开满了花，真是美极了。可是，有些游人却（ ）而皇之地折断花枝。我想：（ ）若上前制止，那简直是（ ）臂挡车。我不禁为自己的想法感到脸上发（ ）。三、辨字组词。（6分） 载（ ） 疆（ ） 魁（ ） 侮（ ） 截（ ） 僵（ ） 魅（ ） 诲（ ） 裁（ ） 缰（ ） 魄（ ） 悔（ ） 4、 把下面的成语补充完整。 （5分） 千( )一发 以身( )职 化险为( ) 重( )叠嶂 光明( )落 家( )户晓 百（ ）成钢 发（ ）图强 革故（ ）新 各（ ）己见五、选择序号。（6分） 下面词语没有错别字的一项是（ ） a 落寞 希翼 痛心疾首 生机勃勃 b 迁徙 晶莹 销声匿迹 千姿百态 c 玲珑 职能 虎视眈眈 郑重其是 d 狡黠 厨窗 虎踞龙盘 通宵达旦 下面句子标点符号使用不正确的一项是（ ） a 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、长江是世界四大河流。 b 他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾，后面露出脚跟。 c 据调查，读过红岩和小兵张嘎的学生寥寥无几，红色经典大受冷落。 d 网络能让人的大脑实现超级链接，但是青少年们有多少人知道游戏的危害。 下面句子没有语病的一项是（ ） a 夏日的龟山，是我们避暑纳凉的好季节。 b 经过几个月的紧张复习，使我们都能从容地面对小考了。 c 我们要善于用美的眼光观察世界，用美的心灵感受世界。 d 大家一致通过并讨论了毕业综合复习计划。6、 选择恰当的词语填空。（4分） 严厉 严峻 严肃 1、只有（ ）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。 2、形势十分（ ），但李大钊仍然没有离开北京。 如果就 只有才 不管都3、 （ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。4、 （ ）明天下雨，我们（ ）不去新华书店买书。7、 判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（4分）1、李大钊是中国共产党的创始人之一。 （ ）2、两小儿辩日选自孔子告子，是记录孔子思想和言行的名著。（ ）3、凡卡这篇课文是俄国作家契诃夫写的。 （ ）4、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自毛泽东之口。 （ ）八、根据课文内容填空。 1.试填作者和作品。（44分） 、我们真幸运，被誉为“民族魂”的大文豪（ ）笔下的 ，让我们认识了机智勇敢、见多识广的海边少年闰土；俄国著名作家（ ）创作的短篇小说 让我们走近了勤劳善良、心心相印的桑娜夫妇；我们真幸福，童话之父（ ）的名作 使我们每每读后伤感不已；（ ）笔下生活简朴、工作劳苦的（ ），让我们更加深喜欢新中国的总理。 、 a 天蓬元帅 九齿钉耙 净坛使者 作者（ ） b 误入白虎堂 风雪山神庙 雪夜上梁山 作者（ ） c 纶巾羽扇 六出祁山 锦囊妙计 作者（ ） d “星期五” 英国人 荒岛 作者（ ） 2、依课文内容填空。（4分） 甘瓜苦蒂， 。 横眉冷对千夫指， 。 有所期诺，纤毫必偿； ， 。 使卵石臻于完美的，并非锤的打击， 。 3、 根据自己的积累填空。（6分） 、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。 、书信的格式包括五部分 、 、 、 、 。 、写出AACC型的词语： 、 、 。 、写出带反词词的词语： 、 、 。 (5)、写出表春夏秋冬的词： 、 、 、 。九、根据提示改写句子。（5分） 花园里种着花。(扩写两处以上) 、奶奶叮嘱道：“我买菜去了，你不要出门呀。”（改为转述句） 、因为明天要还书，我今晚得把它看完。（改为双重否定句） 、不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） (5)、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。（修改病句） 10、 默写你最喜欢的一首古诗或词。（5分） 第二部分 阅读理解 十一、短文阅读。（15分）列 车 上 (1)夜色渐渐浓了， 车厢里安静下来了， 只有那不知疲倦的车轮（lnln）“ 咯嚓咯嚓“ 有节奏地响着 。 (2)在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本微机应用技术，专心致志地看着，好像根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。 (3) 瞧 笨头笨脑的 小利用英语对我说 嘴一撇 眼一眨 (4)“还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。 (5)他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。 (6)小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mnmi) 怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着 (7)我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了 (8)“哐当”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(binpin)条，意思是：（ ） 。 (9)“啊！”我和小莉不禁(jnjn)失声叫起来。她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外。 (10)前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。 1.划去短文中带点字的不正确读音。（2分）2.给文中第三自然加上合适的标点符号。（2分） 3.成语接龙游戏。（2分） 专心致志（ ）（ ）（ ）（ ）4.这篇短文写了三个人物，其中主要是写 这个人。（1分） 5.短文中有一处景物描写，请用“”标出，它突出了年轻战士的 。（2分） 6.联系上下文，将8自然段中空缺的内容写出来（不得超过30个字）。（3分） 7.文中划波浪线的句子缩句为： （1分） 8.判断下列句子，用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法，反之打“”。（2分） （1）他正捧着一本微机应用技术，专心地看着，好像根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。（ ） （2）他哪能听懂英语？（ ） （3）那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。（ ）（4）车厢里安静下来了