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文档简介

铁炉寨小学铁炉寨小学 争当家务小能手争当家务小能手 活动方案活动方案 活动目的 家庭生活能力是一个人最基本的生存能力 它不仅可以培 养孩子们的劳动观念和习惯 还可以培养一个人的责任心 我爱我家 我是家庭一员 我要为我家出力 让孩子帮助父母 做家务 了解家庭生活的技能和技巧 养成自理 自立的生活 习惯 通过本次活动 让学生了解每个成员对家庭的责任和义 务 学会自己的事情自己做 学习与家人进行交流和沟通 感 受亲情的温馨 培养学生热爱劳动 尊敬长辈 自立自强的品 质 领导小组 组长 杨增辉 副组长 李亚男 张彦飞 组员 全体老师 活动方式 1 调查 汇报 制定好适合自己的家务劳动计划 2 每天设置家务作业 3 开展 家务劳动汇报展示 的活动 活动措施 1 以班级为阵地 开展 争当家务劳动小能手 的活动 2 以 家务小能手 表格的考核和评比为动力 为龙头 全面了解学生从事家务劳动的情况 从而更有针对性地采取各 种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能 时间安排 暑期实施 开学总结 评价 实施的步骤 与家长商量定家庭劳动角色 定好家务劳动计划 具体 实践操作 家务劳动汇报展示 讲解 日记 竞赛等 总结反思 具体安排 1 开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动 利用中队活动课 进行交流 谈感受 从而调动学生的激情 让他们体会父母的 辛苦 下决心为父母分担家务劳动 2 调查学生做家务劳动的情况 了解学生喜欢做的家务劳 动种类 并与家长商量定家庭劳动角色 定好家务劳动计划 3 家务劳动小能手 我能行 家务劳动实践活动 让 学生根据自己订制的家务劳动计划 每天在家做一些家务劳动 并把当天所做的家务记录下来 每一到两个星期让家长对在家 的劳动进行评价 每个月结束时学生要进行小结 写出自己的 收获 4 开展 家务劳动汇报展示 的活动 邀请家长参与 通过各种形式检测学生的家务劳动技能 并结合平时在家的家 务劳动表现评出 家务劳动小能手 5 总结 反思 在活动完毕后 通过调查表让家长
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