




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 团委书记竞聘演讲稿团委书记竞聘演讲稿 尊敬的各位领导 各位老师 大家早上好 首先我真诚地感谢各位领导 同事 给了我这次机会 让我怀着为学生 院校服务的心态 非常荣幸地登上这个竞选的舞台 我也非常感谢和我 一起参加竞选的每一位同事 感谢您们在展示自我的 同时 为大家分享管理心得 以及对团支部工作开展 的独特见解 您们的演讲 给了我很多的启示 让我 受益良多 有您们这样优秀的竞选对手 让我感到无 比的荣幸 虽然 在各位一起竞选的同事里 我可能并不是 最优秀的 不过 我坚信 我却会是最合适的 因为 我熟悉我们的这些 90 后的学生 熟悉他们的性格 他们的思维方式 知道他们想要什么 想做什么 我 能够很好的引导好他们 做好他们的思想工作 管理 工作 如果各位领导 老师让我担任系团支部书记一 职 我将着重从以下几方面开拓性的开展工作 一 转变管理理念 提升管理队伍综合素质 专业化的管理团队是学生管理工作的重要保证 也是学生管理工作是否顺利有序进行的关键 第 2 页 共 5 页 首先 我们要树立以 学生为本 的管理理念 改 变原有的 命令式 管理模式 要以 学生为本 以学 生为中心 尊重学生想法 充分肯定学生的优点 给 予学生相对自由的空间发挥其自主性和创造性 以前我们在管理学生方面 习惯了用 命令式 的 方式 老师说的话具有绝对的权威 现在不行了 新 时代的 90 后 大学生具有强烈的自主意识 喜欢表 现 个性独立 在希望受到尊重 重视的同时 不喜 欢被灌输观点或理论 不喜欢被干涉 他们提倡的就 是 我的地盘我说的算 很多学生家长反映 在用老 套的管理方式教育孩子时 都遇到了孩子逆反心理的 强烈的抵制 所以 我们要遵从 学生为本 的管理理念 提倡 学生的自我管理 自我教育 我们应充当指导者或咨 询师的角色 鼓励学生发展特长 因材引导 帮助 学生树立远大的目标和理想信念并鼓励他们为之努力 并且在他们的行动过程中给予暗示 提醒 警示 劝 导 劝告 警告 同时我们有必要加强专业知识的学习 提升管理 队伍的综合作战能力 系团支部每周要定时组织一次 学习 从礼仪培训 90 后学生心态分析 沟通技巧 管理技巧等方面开展培训 每月定期组织一次系团支 第 3 页 共 5 页 部月工作总结会 交流工作 互帮互学 取长补短 用最短的时间提升大家的单兵作战能力 以及团队整 体战斗力 打造出一支学生管理专家型的优秀团队 二 抓好校园文化建设 大学生活 是每个学生人生中绚丽的一章 也是 他们人生中的一个重大转折点 他们在这里呼吸着自 由畅快的空气的同时 将完成他们专业知识的学习 完成从被动式教育到主动式吸收知识的转换 从不够 成熟到比较成熟的转换 为了确保他们在这里圆满的 完成学业 完美度过人生的这一转折点 我们要在校 园内努力营造文明健康的生活环境 团结互助的和谐 气氛 进取创新的大学精神风貌 1 大力开展团队活动 a 组织开展符合 90 后大学生特点的文体活动 让他们在展示自我风采的同事 增强同学间的交流 与沟通 提高他们的人际交往能力 增强他们的团 队意识和集体荣誉感 帮助他们更好的融入到学习和 生活中去 b 定期组织社会实践活动 让他们增长见识 开 阔视野 陶冶情操 净化灵魂 增强他们的社会责任 感 培养他们吃苦耐劳的精神 培养他们的团队精神 第 4 页 共 5 页 2 进行网络教育 a 以 QQ 群 BBS 博客 飞信等学生喜闻乐见的 形式 与学生展开交流 通过发布富有时代特征的典 型事例和 人物 来启发学生 并定期抛出话题进行 讨论 引导学生进行分析 促进学生思想成熟 塑造 学生健康的心智 b 培养有网瘾的学生在其它方面的 兴趣爱好 转移他们的关注点 邀请他们参加到团队 活动中来 通过与其他同学接触 竞争 丰富他的业 余生活 通过参与社会实践中实现自身价值 从而 逐渐摆脱虚幻网络带来的负面影响 3 为学生建立心理健康堡垒 a 建立心理咨询室 轮流值班 及时为学生进行心理疏导 b 每位团支部 成员最少与 5 名以上学交朋友 下到学生中间去 融 入到他们的生活中 看他们在做什么 真真确确的去 了解他们在想什么 通过自己的言传身教 及时纠正 他们的错误观念 在有必要时为他们提供一定的帮助 虽然 今天我不能就每项工作的具体开展和落实 一一的为大家展示 虽然 再多灿烂的话语也只不过 是一瞬间的智慧与激情 但我愿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 螺蛳粉开业营销策划方案
- 无人机AI多任务并行处理能力研究分析报告
- 初步设计咨询方案
- 互联网春节营销计划方案
- 云端大联欢活动方案策划
- 金华无尘室施工方案设计
- 初二道法考试题库及答案
- 深圳肠粉店营销方案设计
- 防护网水下施工方案
- 桥梁混凝土结构防腐施工方案
- 急性胆管炎的特征与处理方法
- 密闭式吸痰护理操作规范
- 人教版三年级上册数学全册教案(含教学反思)
- 医院成本考核管理办法
- 皮肤病饮食护理
- 联通标志设计专业
- 儿童社区获得性肺炎诊疗规范(2025版)
- 渔人跨年活动方案
- DB43∕T 2638-2023 文物建筑属性数据采集技术规范
- 年产5.2GW光伏组件项目环评报告表
- DB42T 1049-2015 房产测绘技术规程
评论
0/150
提交评论