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第 1 页 共 14 页 人教版中考语文真题分类汇编专题人教版中考语文真题分类汇编专题 0808 微写作 写作 微写作 写作 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 微写作微写作 共共 5 5 题 共题 共 1818 分分 1 5 分 阅读下面材料 写出你的看法 朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读 远离经典 缺乏应有的文化底蕴有极大关联 因此 提出建立 国家阅读节 余秋雨则明确表示反对 其理由是 一 现在已有 国际阅读日 没有必要增加类似节日 二 在网络阅读 日趋流行的今天 阅读不是欠缺 而是灾难 三 在今天 阅读不再重要 重要的是考察 游历 体验 创造 余秋雨说 阅读能启发生命 但更多的是浪费生命 不久 朱永新又发文 余秋雨先生 请不要误导中国人 两种争论十分激烈 也在各地引发是否设立阅读日 的讨论 作为中学生 你认为是否需要设立 青少年阅读日 请根据你的体会 简要写出理由 要求 1 内容符合要求 2 语言得体 3 字数在 150 200 之间 4 不要出现所在学校的校名或师 生姓名 2 1 分 家风 指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法 现在学校开展 重拾家风 的活动 小文 同学从网上查找到以下两则材料 读了这两则材料 你得到了怎样的启示 请你写下你的阅读启示 并写一段文 字来支持自己的观点 要求至少用上一种论证方法 100 字左右 材料一 学父亲做人 学父亲做事 学父亲对信仰的执著追求 学父亲赤子情怀 学父亲的俭朴生活 习近平的家风 从父亲身上学到五件事 材料二 第 2 页 共 14 页 3 2 分 仿句和缩句 1 仿照下列句式 以中学课本中出现的名著为例再续写两个句子 读 三国演义 我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采 读 西游记 我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇 2 提取下面句子的主要信息 作为乌江的二级支流河流 发源于绥阳县 全长 88 1 公里 向南流经遵义县新舟 虾子二镇 穿越绿塘 禹门 保和等山间田坝 下八节滩后折向东南 下游河段流入群山峡谷 在雄水滩一带 流经端公寨 雄水滩 雌猪塘 直奔鱼剑坝 穿过云门囤数十丈高的乐安江 与湄江交汇 造就了著名的云门囤天生桥的地理奇观 4 5 分 阅读下面材料 谈谈你对 996 的看法 要求观点明确 理由充分 材料 1 996 工作制是指工作日早 9 点上班 晚 9 点下班 中午和傍晚休息 1 小时 或不到 总计 10 小 时以上 并且一周工作 6 天的工作制度 材料 2 2019 年 4 月 11 日 人民日报针对 996 发表评论员文章 强制加班不应成为企业文化 4 月 12 日 阿里巴巴通过其官方微信号分享了马云有关 996 的一些观点 当天下午马云再度回应称 任何公司不应该 也 不能强制员工 996 材料 3 关于 996 网上众说纷纭 有人赞同 有人反对 5 5 分 综合性学习 墨香书法展示 是教育部开展的 少年传承中华传统美德 活动之一 为弘扬中华传统文化 某校九年级 1 班开展 走进墨香书法 活动 请你参与并完成以下任务 活动一 材料探究 材料一 汉字书法是汉民族独创的 它以独特的笔法 结构和章法成为富有美感的艺术 被誉为 无言的诗 无行的舞 无图的画 无声的乐 材料二 汉字书法以 文房四宝 为工具书写情感 是书法家一生学识人品的反映 颜真卿作品的 庄严正 直之美 苏东坡书法的 潇洒飘逸之美 和毛泽东书作的 大气磅礴之美 都是例证 材料三 三幅不同字体的书法作品 第 3 页 共 14 页 颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书 1 请概括以上三则材料的主要信息 2 文房四宝 指的是 3 根据设置的情境 完成下面对话 王明 马上就中考了 哪有时间练习书法 还不如多背几个英语单词 李华 张亮 李华说得对 时间愿意挤总还是有的 我们应该参加这项有益身心的活动 4 为下面新闻拟写标题 标题 5 月 1 日 福建省教育厅公布了 少年传承中华传统美德 之 墨香书法展示 活动获奖名单 漳州市成绩喜 人 选送的毛笔书法作品中有 10 件获得一等奖 占全省该类书法一等奖获奖总数的 25 本次活动 极大调动了 我市师生研习书法的热情 二 二 写作题写作题 共共 8 8 题 共题 共 4040 分分 6 5 分 根据要求作文 有人说 现代人越来越会删除东西了 自拍 对话 朋友圈 只要是目光所及的一切 仿佛都可以删除 于是 你发现人类的 删除 习性 正在逐渐深入到骨子里 有时候 我们打好了长长的一段来回复对方 删除之后只发了 好的 两个字 有时候我们用手机拍了好多 自拍照 一顿删除之后只保留了一张 有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西 删除之后只留下最重要的 第 4 页 共 14 页 那一件物品 这是否唤起了你某次 删除 的回忆 也或许引发了你对 删除 这一现象的思考 请就 删除 这一话题 自拟题目 写一篇文章 要求 文体自选 不少于 600 字 不得套写 抄袭 不得透露个人信息 提示 你可以叙述自己或他人的故事 也可以进行文学创作 可以根据生活实际 选择特定对象写一封信 与其探讨你发现和思考 可以就这个话题提出自己的观点 结合生活或阅读积累展开论述 7 5 分 阅读下面文字 按要求作文 有多少人 难以忘怀 有多少事 可以重来 精彩的瞬间 美好的恒久 点亮了我们生命的星空 还记得吗 曾经关爱你的那个人 温暖你的那件事 愉悦你的那文章 感动你的那份情 那眼神 那微笑 那陪伴 那鼓励 都定格在你的心灵深处 请以 那时 那 为题 写一篇文章 要求 在横线处填上一个词 将标题补充完整 文体不限 不少于 600 字 诗歌不少于 20 行 文中 不得出现真实的人名 校名 地名 8 5 分 阅读下面两段文字 按要求作文 有人对种树的老农说 风调雨顺的年头 树木一定能长好 老农摇摇头说 不对 那只会使树的根长在 表层土上 大风一吹 树就会立刻倒下 干旱一些 树根才能扎得更深 实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住 以测试南瓜成长过程中所能承受的压力 在承受了 来自铁圈的超过 5000 磅的压力后 南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维 南瓜的根系往不同的方向全方 位地伸展 控制了整个花园的土壤和资源 请根据读后的联想和感悟 写一篇不少于 600 字的作文 要求 题目自拟 立意自定 除诗歌外 文体不限 文体特征鲜明 要有真情实感 不得抄袭和套作 文中不得出现真实的校名 人名等信息 9 5 分 以下两题选做一题 一 每个人心中都有一些过往让人难以忘怀 或是一种亲情 或是一种友谊 或是曾经逝去的蓝天 或是 童年流过村前的潺潺小溪 这些美好的记忆伴随着我们的成长 流淌在我们的血液中 成为一种精神 一种信念 因为它们的曾经陪伴 我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨 温暖多于寒冷 这些曾经的美好 我们怎能忘 第 5 页 共 14 页 记 请以 怎能忘记 为题写一篇作文 二 阅读下面材料 任选角度 自拟题目 写一篇文章 巴拿马前总统里卡多上任时曾觉得自己国家的护照不够精致 于是对其进行了修改 有一天 他发现护照上 有一个非常细微的错误 国徽中的丁字镐竟被印成了长柄方锤 里卡多决定为自己的这个失误负责 第二天立即 发表了电视讲话 并在电话中用了 50 个小时向 4 万个取得新护照的民众道歉 他也因此得到了全国人民的尊重 要求 内容具体 有真情实感 除诗歌外 文体不限 字数不少于 600 字 凡涉及真实的人名 班 名一律用 A B C 等英文大写字母代替 不得抄袭 套作 10 5 分 题目 家乡的 仔细观察周围的景物 写一篇不少于 500 字的写景文章 要抓住特点 做具体描绘 如 花圃 月夜 秋晨 河流 雪山 要求 把题目补充完整写下来 除诗歌外 文体不限 书写工整 卷面整洁 11 5 分 请从下面两道文题中任选其一 写一篇 600 字以上的作文 一 阅读下面材料 自选角度 自拟题目 写一篇文章 人生最痛苦的事 莫过于不断努力而梦想永远无法实现 而我们的人生正是如此 令人欣慰的是 我听见时 间长廊另一端有个声音说 也许今天无法实现 明天也不能 重要的是 它在你心里 重要的是 你一直在努 力 二 命题作文 推开门 我们呼吸到了清新的空气 但也可能遭受到沙尘的袭击 推开门 我们有了沟通的快乐 但也可能 丢掉内心的宁静 不管怎样 我们都需要去推开那扇门 了解一个新的世界 请以 推开那扇门 为题 写一篇作文 要求 材料作文请拟题后再作文 文体不限 诗歌 戏剧除外 不得抄袭试题中出现的材料 文中不 得出现真实的地名 校名 人名 12 5 分 阅读下面文字 按要求作文 在 2016 年奥运会女子 100 米仰泳半决赛中 傅园慧游出 58 秒 95 以第三名晋级决赛 以下是其比赛结束后 第 6 页 共 14 页 接受记者的一段采访 傅园慧 58 秒 95 我还以为是 59 秒 真的不敢相信 记者 今天这个状态有没有保留实力 傅园慧 哇 我没有保留 我已经用了洪荒之力了 这是我历史最好成绩了 傅园慧 鬼才知道我过去三个月经历了什么 有时候真的以为自己要死了 那种感觉 生不如死 记者 是不是对明天决赛充满期望 傅园慧 没有 我已经很满意了 我对半决赛的成绩非常满意 上述傅园慧与记者的对话引发了你哪些联想与思考 请选取其中一个角度写一篇文章 要求 自拟题目 选好角度 确定立意 诗歌除外 文体不限 3 不少于 600 字 文中不要出现含 个人信息的地名 校名 人名等 13 5 分 阅读下面的材料 按要求作文 这组漫画 唤起了你的什么回忆 或者引发了怎样的联想与思考 请自选角度 自拟题目 自选文体 诗歌除外 写一篇文章 可以记叙故事 可以抒发情感 可以发表见解 第 7 页 共 14 页 要求 不少于 500 字 不得套写 抄袭 不得出现含有考生信息的人名 校名 地名等 第 8 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 微
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